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文档简介
,第五单元：观察物体(一),观察物体1,一、激趣引入,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。,绿色圃中小学教育网,盲人摸象,二、探究新知,二、探究新知,下面这些图分别是谁看到的？,二、探究新知,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,二、探究新知,可以把大熊猫转一转。,也可以我们围着大熊猫转一转。,观察物体要全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,他们看到的是哪一面？,三、知识运用,三、知识运用,下面右边的这些图分别是谁看到的？,绿色圃中小学教育网,三、知识运用,下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？,绿色圃中小学教育网,小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。,填一填,三、知识运用,绿色圃中小学教育网,闯,关,成,功,恭,喜,同学们，今天你们有什么收获？,课堂小结,1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动3、我们要观察一个物体的全貌，还可以转动这个物体,在生活中，我们都要处处留心观察，做一个会观察、爱观察、勤思考的好孩子。,五、课堂作业,作业：第70页练
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