2020年乐山市中考化学试卷及答案

乐山市2020年高中阶段教育学校注册统一考试化学可用于回答问题的相对原子质量：H-1 c-12 n-14 o-16na-23cl-35.5第一，选择题。每个问题2.5分，共35分。下面每个问题的四个选项中只有一个符合主题要求。1.下图中的化学符号是两个原子的abdc化学与生活生产密切相关。下一个过程中没有化学变化的是A.将黏土烧制为陶瓷b，将玉米制成主流C.风扇电源旋转d .铁矿石冶炼反应h2so 4ba (oh) 2=与baso 42 H2O相关的四种物质中的氧化物是A.h2so 4 B. ba (oh) 2 C. baso 4 D. H2O4.山水乐山“水”是乐山不可缺少的城市符号。如果热爱乐山，就要珍惜乐山的水资源。节约用水，防止水污染应该是我们的自觉行动。对以下叙述不正确的是A.改变生活中的坏水习惯，尽量利用一滴水B.在农业生活中，为了改变灌溉方式和保存水，灌溉用水或滴灌C.城市污水、工业废水要遵循“先选定后排放”的原则D.以燃烧氢气的方式生产水，弥补城市饮用水资源的不足5.分子模型可以直观地表达分子的微观结构(分子模型中不同的颜色、大小球代表不同的原子。)右边显示的分子模型表示的分子A.HCHO B. CO2C.NH3 D.CH46.正确使用西瓜膨胀剂可以促进西瓜生长。氯吡脲(化学式C12H10ClN3O)是西瓜膨胀剂的主要成分。Clopidogrel的以下说明无效：A.包括碳、氢、氧、氯、氮在内的五种元素B.相对分子质量247.5C.属于有机化合物每个分子包含26个原子。在下图所示的实验工作中，正确的是A.使用液体B.酒精灯点火氯化钠固体的计量D.加热固体19 K钾39.108.钾是维持人体生命和植物生长的必要因素。下图显示了从周期表中导出的一些信息。钾的下一个叙述错误是A.钾的原子序数是19B.钾在人体和植物中以元素的形式存在钾的相对原子质量为39.10D.秸秆灰在作物上补充钾的应用9.常温下，有些物质的pH值如下，其中酸性物质A.柠檬汁pH=2 B.蛋清pH=8蒸馏水pH=7 D.肥皂水pH=1010.比较总结物质的性质有助于更好的学习化学。在以下关于物质本质的归纳中，准确的是A.H2、O2、CH4是可燃物B.H2、c、CO全部和CuO发生替代反应C.浓硫酸，浓盐酸，酒精挥发性D.Fe、Al、Cu对全部和AgNO3溶液的取代反应11.身体摄取的六大营养物质中，有一部分用作细胞再生的原料，有一部分为人体提供活动能量，另一部分肩负着调节新陈代谢、保持健康的重任。在下面的叙述中正确的是A.油会使人发胖，吃饭时要避免摄取脂肪B.维生素只存在于植物性食品中，动物性食品不含维生素C.人体必须有铁、锌、碘、硒等多种微量元素，偏食、偏食、偏食对其适量摄取不利D.蛋白质从人的胃转换成氨基酸，全部重新生产人体所需的各种蛋白质12.从反应原理和产品纯度两个角度来看，制造Fe2(SO4)3溶液的方案中最好的一个是A.过量的Fe粉末和稀硫酸反应，过滤B.Fe2O3和稀硫酸反应，过滤C.过量的稀硫酸和Fe2O3反应D.过量的Fe粉末与CuSO4溶液反应过滤13.以下每组比较实验没有达到实验目的的是选项实验设计实验的目的实验1实验2a将有火星的树干推到包含5毫升5%过氧化氢溶液的试管里将有火星的木块推到含有少量MnO2和5毫升5%过氧化氢溶液的试管里探索催化剂对化学反应速度的影响b将铁丝放在2mL10%硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中探讨铁、铜、银三种金属的活动顺序c将5g氯化钠放入20mL20的水中在20mL10的水中添加5g硝酸钾比较两种物质的溶解度大小d把植物的嫩叶浸入10毫升蒸馏水中取10毫升蒸馏水，通过过量的二氧化硫气体，浸泡在植物的幼叶中模拟酸雨的危险性14.x溶液和AgNO3、Na2CO3、Na2SO4，如图所示我2co 3x我2so 4AgNO3白色沉淀白色沉淀白色沉淀溶解溶液的反应都产生白色沉淀。x可以是以下任何一种物质的溶液A.HNO 3或KNO3B.HCl或H2SO4C.bacl2或CaCl2D.NaOH或Ca(OH)2计分审查人二、填写空白问题(15分)以盐生产和开发利用为主的盐化学和结晶硅生产和研究为主的硅材料化学是乐山市最具力量和特性的化学产业。仔细阅读相关信息，完成以下问题：31.(3分钟)我市宇通桥区盐资源丰富，是我国著名的井盐产地。以食盐为原料生产盐，利用盐生产部分化学产品的流程图。(1)在上图中，编写元素化学表达式。(2)产品氯化氢的氢价态；(3)从微观角度说明上述过程中“生活”的实质。32.(2分钟)盐晶体由以下三种粒子中的两种组成：其中b代表的粒子是；a和c是形成化合物的化学式。33.(两点)(1)要制造100ml 0.9%的医用生理盐水(密度约为1g/cm3)，NaCl的质量需要g。(2)在右图中，如果要从氯化钠和硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾，则必须采用以下方法之一(编号):t1 硝酸钾溶解度氯化钠的溶解度(，“”或“=”)。A.冷却结晶b .蒸发溶剂c .过滤34.(2分钟)盐酸是氯化物的重要产品，也是生产硅的重要原料。右图总结了盐酸与其他物质相互反应的关系(图中的“”表示两种连接的物质可以反应)。(1)如果x是其他三种类型的化合物，则x可能是(化学方程式)。(2)根据右图所示的物质之间的关系，写反应的化学方程式：35.(2分钟)利用岩盐和氨生产的氨和二氧化碳生产纯碱的“联合碱制造方法”，由中国著名化学家许德根老师发明，氯化钠的利用率达到96%。原理流如下图所示。(1)氨很容易溶于水，通过饱和盐水的氨，可以得到饱和盐水和氨混合的盐水(称为岩盐)。氨盐水比盐水更容易吸收二氧化碳。原因如下：(2)氯化铵溶液与水合石灰反应的化学方程式。36.(3分钟)太阳能发电在上海世博会上实现了大规模应用，总装机容量超过4.68兆瓦。(1)太阳能产业发展的主要优点是(填一点就行)。(2)光伏发电最重要的材料是高纯硅，下图是我市一家多晶硅生产企业生产高纯硅的工艺图：发生的反应是： SiO 2 2c si 2co Si 3HCl SiH cl3 H2 SiHCl3 H2 Si 3HCl整个准备过程必须达到无数无产者。在从H2还原SiHCl3的过程中混合O2时，可能会出现以下结果：(3)为了实现绿色化学，保存资源，在上述过程中，有些化合物需要回收利用，该物质的化学式是。计分三、实验和探索(12分)审查人37.(3分)根据下图回答问题。(1)写机器的名字。(2)高锰酸钾要用来制造氧气的发生装置(字母编号，如下所示)。(。(3)实验室制造二氧化碳的装置包括：38.9分钟)水蒸气通过热焦炭而得到的混合气体有什么成分？(？某化学兴趣小组在老师的指导下进行了对此的实验研究。这种混合气体只含有一氧化碳和氢气这种混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气混合气体只包含二氧化碳、氢和水蒸气。混合气体只包含一氧化碳、二氧化碳和氢气。A.无水硫酸铜有水的话，就会从白色变成蓝色。B.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。C.浓硫酸吸水性强，经常用作特定气体的干燥剂学生们在老师的指导下设计和实验了如下图所示的装置(部分夹紧机构已经省略)。(1)得出了装置a中无水硫酸铜变蓝，装置b中石灰水浑浊的结果，存在于混合气体中的结论。在b中变化的化学方程式是。(2)设备c的药品是。(3)E中铜氧化物为红色，f中无水硫酸铜为蓝色，g中石灰水浑浊，说明混合气体中还有存在的气体。e的变化表明了氧化铜的性质。猜测正确。实验反映讨论结束后，学生们可以简化上图中的设备CH，使用如下图所示的设备，选择必要的试剂来完成研究。其中，碱石灰在干燥管中的作用是烧杯中可以观察到的现象。最后阶段的实验操作和现象是。计分四、计算问题(8分)审查人39.(8分钟)小苏打(主要成分是NaHCO3)经常含有少量氯化钠。化学兴趣组的学生们为了测量特定品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：测量的相关数据显示在下表中，直到计量样品被放置在烧杯中，并注入缓慢稀释的盐酸，不再产生气泡。物质样品产品消耗稀盐酸的质量反应后溶液质量质量(g)975.480考试计算： (计算结果保持一位小数)(1)样品的NaHCO3质量分数；(2)结果溶液中NaCl的质量分数。化学参考答案和分数意见第一，选择题(每个问题只有一个选项与标题一致，每个问题2.5分，共35分)文豪1234567答案bcddadc文豪891011121314答案badcbcc第二，填写空白问题(每个空白1分，共15分)31.(1)H2(或Cl2) (2)+1 (3 2) 1 (3)加速水分子的运动32.cl-(或氯离子)、Na2O(或其他碱性氧化物)33.(1) 0.9g (2)，a34.(1)Fe2O3(或CuO)(2) na2co 3 2 HCl=NaCl H2O CO2，35.(1)氨盐水碱性(2) NH4Cl ca (oh) 2=CaCl 2 H2O NH3，36.(1)无公害(环境保护、碳减排、化石能源消耗减少等)(2)爆炸(3)HCl(或H2)三、实验和探索(每球1分，共12分)37.(1)试管(2)A (3)BC38.(1)水蒸气和二氧化碳ca(oh)2 CO2=ca co3H2O(2)NaOH溶液去除混合气体中的水蒸气(3)氢、一氧化碳、氧化2从混合气体中去除水蒸气和二氧化碳的水滴(或细水雾)，迅速将小烧杯翻转过来，倒入清澈的石灰水，使石灰水变得模糊不清。四、计算问题(8分)39.解法：根据质量保留定律，CO2的质量=9 75.4-80=4.4 g (1点)将NaHCO3质量设置为x，生成的NaCl的质量为y。以下选项之一：Nah co 3 HCl=NaCl H2O CO2，8