一模专题1试题

试卷第一页，总页数为8页，总页数为1页基础实验基本实验命题人：赵锡伟审稿人：姚1分，多项选择题(每题1分，多项选择题(每题2分，总分为30分)1分。生物实验中经常使用酒精，在以下相关实验中对酒精的描述是错误的：1 .在微生物实验室培养中，常用酒精消毒操作者的手；2 .在鉴别脂肪的实验中，用酒精改变细胞膜的通透性；3 .在提取和分离色素的实验中，用无水酒精溶解色素；4 .在探索酵母呼吸方式的实验中，用酸性重铬酸钾溶液鉴别酒精的产生。生物学是一门非常实验性的科学。以下关于生物学实验的描述是不正确的A .为了确定所选培养基的筛选功能，应设置接种无菌水的选择性培养基作为对照组B .植物细胞壁分离和修复实验所依据的主要实验原理与血红蛋白释放的实验原理相似C .在探索促进插条生根的生长素类似物的最佳浓度时， 初步实验可以降低实验成本。当通过平板划线纯化大肠杆菌时，燃烧接种环的次数大于培养基3上划线区域的数量。 在下面的高中生物实验中，表达是正确的：a .实验1、2、3和4中的颜色都被染色了；b .实验1不需要控制；图形结果显示细胞正在失水；c .如果在实验2中加入碘溶液和淀粉培养基，菌落周围的透明圈是由相应细菌分解碘溶液引起的；d .可以从同一植物的不同部分提取样品用于实验1、3和4。在下列各项中，可用作直接证据的是遗传物质的是：a .不同生物体的DNA不同；b .同一生物体的不同细胞中的DNA的性质和含量保持稳定；c .通过加热杀死的S型肺炎球菌可将R型活细菌转化为S型活细菌。以下是对高中生物实验的描述。在制备果酒和醋的实验中，a .应连续引入氧气；b .应采用相同的稀释度来分离土壤中不同种类的微生物；c .应选择过氧化氢酶作为探索温度对酶活性影响的理想材料；d .粗DNA提取后，需要水浴加热来鉴定二苯胺。将一批大小和生理状态相似的豌豆植株平均分为a、b、c、d和e五组，每组的操作和侧芽生长情况如下表所示(单位：毫米)。根据表格中的信息分析，在试卷的第2页，以及总共8页的分组操作中，下列陈述是错误的：在第一天、第三天、第五天、第七天、第九天，A的顶芽被0000B保留以除去顶芽，切口被涂上生长素025710C以保留顶芽，侧芽被涂上细胞分裂素0102040060D以除去顶芽020406080E以除去顶芽切口涂有赤霉素0306 5140140A。通过对A组和D组的分析，可以看出顶芽对侧芽的生长有抑制作用。通过对D组和E组的分析，可以看出赤霉素对侧芽的生长有促进作用。通过对A组、C组和D组的分析，可以看出，细胞分裂素可以减轻顶芽对侧芽生长的抑制作用。在下面对高中生物实验的描述中，正确的是可以直接在苹果的切面上滴加荧光素试剂来完成还原糖的鉴定实验。溴百里酚蓝溶液的颜色变化可以用来确定酵母的呼吸方式。低温诱导染色体加倍的实验通常使用卡诺溶液来解离洋葱根尖细胞。紫洋葱在高中生物实验中经常被用作实验材料。以下相关说法是正确的：1 .视野越亮，利用紫洋葱鳞片叶中的表皮细胞进行原生质壁分离和修复实验时，观察效果越明显；在验证紫洋葱鳞片叶是否含有还原糖的实验中，在制备提取液时不宜使用外皮部分。当用紫洋葱管状叶进行叶绿体色素提取实验时，所用的乙醇浓度对实验结果没有影响。许多高中生物实验必须先打包，然后在显微镜下观察。以下实验步骤是错误的：a .低温诱导染色体加倍的观察：切片水解染色漂洗观察b .叶绿体形态分布的观察：取黑藻小叶切片观察c .脂肪鉴定：切花生子叶片染色去浮色切片观察d .质壁分离的观察：撕裂紫洋葱鳞片叶的外皮切片观察滴加蔗糖溶液观察10。在高中生物实验中经常需要测量和计数，以下操作可能导致实验结果的估计值变小：a .过滤磨碎的苹果匀浆以检测可溶性还原糖的含量；b .抽样调查样方中蒲公英的种群密度；c .将标记的鲤鱼放入池塘后，立即重新捕获并计算鲤鱼的数量；d .从静态上清液中取样并估计培养液中草履虫的数量；11.下面对高中生物实验的描述是正确的：a .德国科学家迈耶在半叶实验中饿死叶子，是为了消耗细胞中原来存在的淀粉，防止对实验结果的影响。恩格尔曼使用螺内酯作为实验材料，因为螺内酯具有特殊的叶绿体结构，这有利于实验的结论。拜耳公司的实验证明，在土壤中小动物丰度的调查实验中，胚芽鞘顶端产生的物质可以通过琼脂d向下运输，常用的调查方法有注册计算法和目测法。下表描述了生物科学史上的一些经典实验。表中的方法可以匹配结果和结论或观点。在科学史上，许多科学家用科学的思维方法取得了重大的科技成就。在生物学领域的下列发现中，与他们所使用的技术或方法相对应的科学家群体是14个。以下是对生物科学历史的描述。不正确的是斯塔林和贝勒斯发现了分泌素。植物的向光性是由生长素分布不均匀引起的高斯群体生长的“S”曲线。林德曼能量流是单向的，并逐步减少。15.下表正确描述了试卷第4页的相关实验。共8页2，不定选择题(每个问题2，不定选择题(每个问题3分，漏选1分，漏选1分，选择题和选错题无分，总分，选择题和选错题无分，总分15分)16。下面是对粗DNA提取和鉴定的描述，正确的是兔血和鸡血是提取DNA的合适材料。预冷却的乙醇可用于进一步纯化DNA。DNA在0.14摩尔/升的氯化钠溶液中具有最大的溶解度。二苯胺试剂需要水浴加热进行DNA鉴定。下面对实验方法和现象的描述是正确的，苏丹三号染料溶液滴加到组织样品溶液中。红色的水滴表示脂肪。二苯胺试剂被加入到聚合酶链反应系统中，并在水浴中加热。与对照组相比，蓝色变暗表明产生了脱氧核糖核酸。纸层析用来分离颜料。下端没有两条色素带表明色谱液体在滤液中浸入了细线。稀释涂布板法用于分离微生物。如果发现菌体堆积，可能是添加了过多的细菌悬液。18.糖耐量受损(IGT)的人表现出正常的空腹血糖浓度和负荷后血糖浓度异常升高(如饮食)。为了调查运动对IGT的干预，受试者在饭后进行30分钟的中等强度连续运动，并定期取样和测量血糖浓度和胰岛素含量。实验结果如图所示。因此，可以初步推测，a .餐后60分钟，胰岛素分泌减少，导致血糖浓度低于对照组b .适度的餐后运动可以增加IGT人群的餐后血糖峰值和胰岛素增加幅度c .适度的餐后运动可以提前IGT人群的胰岛素分泌峰值。降低血糖浓度。餐后适度运动可降低IGT人群胰岛B细胞的分泌负荷。生物学实验中有关“控制”和“变量”的描述是错误的。答：在检测生物组织中碳水化合物、脂肪和蛋白质的实验中，一般不需要设立对照组。探索酸碱度对酶活性的影响的实验和探索酶活性的最适酸碱度的实验是独立变量，即温度。两个实验的自变量和因变量相同，但实验组的数量不同。在观察紫洋葱鳞片叶细胞质壁分离和修复的实验中，滴加蔗糖和清水，它们是自变量，原生质体层位置的变化是因变量。在探索温度对淀粉酶活性影响的实验中，淀粉酶浓度是自变量。当在不同温度条件下暴露于碘时，淀粉变成蓝色的程度是因变量20。有些实验可以通过染色来改善实验结果。以下描述是合理的：1 .观察菠菜叶肉细胞时，用甲基绿染色后叶绿体结构更清晰；2 .在蔗糖溶液中加入适量的红墨水，可用于观察白洋葱鳞状叶表皮细胞的质量壁分离试纸第5页，共8页；3 .检测花生子叶中的脂肪时，子叶切片可用龙胆紫溶液染色请回答以下问题：氯化钠处理/(MGG-1)色素含量/(MGG-1)叶绿素类胡萝卜素叶绿素a/b桃石榴海棠桃石榴海棠桃石榴海棠桃石榴海棠08 . 207 . 5814 . 541 . 201 . 252 . 042 . 422 . 652 . 18 27 . 907 . 4113 . 431 . 171 . 832 . 472。892.11 46 . 256 . 1811 . 741 . 121 . 151 . 742 . 482 . 933 . 07 65 . 885 . 2211 . 511 . 241 . 021 . 612 . 392 . 092 . 99(1)实验的自变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)，获得表中数据。有必要从叶子中提取和分离色素，并且在研磨之前，除了切碎的叶子之外，还应该在研钵中加入(2点)。在快速充分研磨和过滤后，将颜料滤液收集到试管中，并用橡胶塞塞住。将含有色素滤液的试管置于合适的光照条件下2 3分钟，试管中的氧含量变为_ _ _ _ _ _(填写“增加”、“基本不变”或“减少”)。(2)在研究植物中CO2的转移时，采用的方法是_ _ _ _ _ _ _方法。通过光合作用合成的有机物(C6H12O5)中的氧来自于原料中的_ _ _ _ _ _。(3)分析表中数据，三种树种的_ _ _ _ _ _含量均随氯化钠浓度的增加而呈下降趋势。在高盐胁迫下，不同树种的叶绿素a/b值不同。众所周知，叶绿素a/b值越高，越有利于减少盐对光合作用和生长的影响。根据这一分析，在三种树种中，盐胁迫对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _盆栽幼苗的光合作用和生长影响最小，推断原因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)。22.(除了标记，每个空白区域(除了标记，每个空白区域有2个点，总共12个点)对青霉素敏感。将葡萄球菌接种到固体普通培养基中培养。当菌体被培养基表面覆盖时(见下图)，喷洒5毫升浓度为0.1单位的青霉素/毫升溶液。大多数细菌会死亡，但有些细菌可以存活(见下图)，并繁殖后代(见下图)。实验表明，如果我们继续按照图中的方案A重复培养，并逐渐增加青霉素浓度的处理强度，结果我们可以获得一种在250单位青霉素/毫升的培养基中生长的菌株。如果按照图中的方案b继续用低浓度青霉素溶液(例如0.01单位/毫升)进行培养和处理，细菌的耐药性将不容易增强，并且培养的细菌群体通常仅停留在类似于图中c的水平。如果图a中的一部分细菌用于重复扩增培养，每次培养的细菌种群与图a中的基本相同。请结合图表回答以下问题：试纸第6页和第8页的青霉素使用累积图促进野生型葡萄球菌耐药性变异(1)研究发现金黄色葡萄球菌能耐受最高浓度为15%的氯化钠溶液，请设计一个金黄色葡萄球菌选择性培养的实验方案(4分)。(2)图中甲方和乙方丙方不会出现对药物更具耐药性的突变细菌的原始原因是。(3)图中方案A的G中突变菌 同时出现的原因是。(4)根据方案B，培养结果通常仅类似于方案A中的图C，而不类似于图G的原因是培养被重复多次，并且低浓度青霉素溶液(0.01单位/毫升)被处理。(5)根据图中所示的金黄色葡萄球菌耐药性原理，结合相关知识，请写出降低细菌耐药性的相关措施：(至少写两点)23.23。(除了标记，每一个空白空间(除了标记，每一个空白空间有2个2点，总点，总点，总点，1111点)研究人员培养了一只转基因小鼠，使其体内的GS神经元表达铁蛋白。电磁波可以激活GS神经元中的铁蛋白，进而触发神经元的兴奋。神经元兴奋后，血糖水平会发生变化。用电磁波照射转基因小鼠(实验组)和非转基因小鼠(对照组)，连续监测两组的血糖变化。请回答以下问题：(1)一号线两侧一号线和二号线的流体环境接收到信号后，神经元兴奋。此时，神经元膜两侧的电位变化为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)铁蛋白在2)神经节细胞中的作用与_ _ _ _ _ _最为相似。在试卷的第7页和第8页，a .神经递质b .突触囊泡c. k .通道d .神经递质受体(3)GS神经元被激活，并经反射后，它们主要作用于胰岛a细胞并促进_ _ _ _ _ _的分泌(激素名称填实，1分)增加，最后通过促进肝细胞中的_ _ _ _ _ _来提高血糖水平。(4)电磁波照射停止30分钟后，实验组相关激素分泌明显减少，但血糖含量继续升高并维持在较高水平。这表明神经调节和体液调节之间的区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24.24。(除标注外，每一个空白空间(除标注外，每一个空白空间有2 2个点，总点数，总点数，总点数，总点数，9个点)为了探索外源脱落酸和生长素对果实成熟的影响，科研人员以草莓(采收后成熟快，易损坏、霉变、腐烂，难以长期保存)为实验材料，为人工调控果实成熟和品种改良提供了新思路。(1)激素用白色成熟果实处理，尽可能选择草莓。将0.001毫升/升脱落酸溶液、0.001毫升/升吲哚乙酸溶液、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和无菌水分别通过微型注射器从果柄注入各组草莓果心。第4天测定草莓果实中吲哚乙酸和脱落酸的含量：无菌