宁波市中考语文试卷及答案解析

浙江省宁波市2020年高中考试中文论文二、累计使用(30分)1.(4分钟)(2020宁波)读下面的文章，以拼音为标准写汉字。爱，有魔法的魔法。困难的时候是库君甲；n水，那是船。在爱情中，我们总是充满x的力量。我们可以迎着风笑，在水里笑，含着眼泪笑。在爱情中，我们用笑来谱写动人的青春乐章。2.(10分)(2020宁波)古诗名句。刘禹锡，在简陋的房子里是简陋的房间。面对名利，卢友选择漠不关心：不打算孤军奋战；没有兄弟木兰跑到战场去了：官山岛飞的时候；博学的孔子虚心地选择向别人学习，那个坏人改变了它。面对书房和战场，梁兄放弃画笔，荣：面对官厅，陶渊明选择桂银菊：选择有时意味着奉献和牺牲：3.4分钟)(2020宁波)请说明以下句子中有占卜的语句。(1)两膝各有隐藏的皱纹。(。(2)两场战争，想先去几场。(3)博灌，被子盖，长且。(4)富贵，不忘。4.(6分)(2020宁波)著名阅读。选择两个选项，与具体情节一起分析人物形象或谈论阅读欣赏。A.猴子3打白骨(西游记) B .尼摩船长血战章鱼(海底两万里)C.(儒林外史) D .秃头起重机傀儡军连长(草房子)(1)我选择；(2)我来选择。5.(6分)(2020宁波)应要求完成任务。听说爸爸购买智能手机用WiFi上网会有危险。根据知识卡提供的相关信息，为了有效保护个人信息，请公开将WiFi使用注意事项告诉爸爸。要求合理得体的表达，字数在80个字符以内。三、阅读理解(55分)6.(18分)(2020宁波)知足者的衬衫(意大利)卡尔维诺一个国王有一个独生子，国王爱他，就像爱自己的眼睛一样。但是这位王子总是不开心。整天站在阳台上，望着远方。“还缺什么？”国王问他。“你怎么了？单击“我也不知道，爸爸，我也不知道。”“你恋爱了吗？如果某个姑娘愿意，我会结婚的，无论是世界上最强大的国王的女儿，还是最贫穷的农家女，我都会解决的！”“不，爸爸，我没有爱上谁。”国王设法为儿子解开了花甲。电视剧、舞会、音乐、歌曲没有效果。再加上王子脸上的红晕消失了一整天。国王下令派世界各地最有学问的人去。哲学家、博士、教授。他见了王子，征求了意见。这些人退出后，又来找国王，说：“陛下，我们思考了，研究了星象。应该这样做。找到一个感到满足的人，对一切感到满意，用他的衬衫换你的儿子就行了。”那天国王为了寻找满意的人，向全世界派遣了使者。一个教士把他带来，国王对他说：“你满意吗？”“我很满意，陛下。”“好吧，你想当我的主教吗？单击“哦，太好了，陛下！单击“出去！快给我滚开！我不是想比现有状态更好的人，而是想找一个对自己情况满意的幸福人。”国王又开始等待下一个满意的人。人们是他的邻居，另一个国王，那真是幸福满足。他有善良美丽的妻子，孩子们成群，在战争中战胜了所有的敌人，战胜了国家的和平与安宁。充满希望的国王立即派使者给他衬衫。邻国国王接待狮子时说：“是啊，我什么都不缺。可悲的是，人拥有了一切，却要离开这个世界，抛弃一切！每当我这样想，我就很痛苦，晚上睡不着觉！”信使一听，我还觉得要回去。国王不得不束手无策地猎杀野兔。他以为能打中一只野兔，没想到野兔瘸着跑了。国王把追赶来的亲信抛在后面很远的地方。追到一个地方，国王听到有人哼着乡村小调。国王认为这样唱歌的人只能是满意的人！找到歌声，走进葡萄园，在葡萄藤下看到一个年轻人摘葡萄唱歌。“你好，陛下。”小伙子说。“这么早来乡下吗？”“好孩子，我带你去首都吧？你可以成为我的朋友。”“啊，陛下，不要，我完全不想去，谢谢。也不希望我成为教宗。”“那是为什么，像你这样的好孩子”“不，不，说实话，我觉得这很满足。够了。”国王想：我终于找到了幸福的人！“年轻人，帮我一下。”“陛下，我会尽我所能全力出去的。”等一下。国王欣喜若狂地叫了那些亲信。“快来！快来！我儿子救了我！我儿子救了我！”然后他把亲信们带到小伙子那里，说：“好，小伙子，你要的我都给你！但你对我，对我.“怎么了，陛下？”“我儿子快死了。只有你能救他。来，来，来！”国王抓住他，开始解开他外套上的纽扣。突然国王僵住了，手耷拉下来。这个满意的人没有衬衫。童话(1)“反复中的变化”是童话的基本特征。通读全文，完成下面的对话。童话2)本文开头有两种不同的译文，你认为哪个译本能更好地显示童话的特点？(？请说明原因。A.一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己的眼睛一样。但是这位王子并不总是幸福的。整天站在阳台上，望着远方。B.国王只有一个儿子，国王像宝物一样非常爱他。但是这位王子总是很忧郁，整天站在阳台上眺望远方。童话形象(3)在故事中，王子和小伙子没有名字，他们都有典型的意义。说说他们分别代表哪一类人。童话的意义(4)国王找到了“衬衫”吗？联系全文，谈谈你的理解。7.(14分钟)(2020年宁波)家长不要一起读伴随着书阅读，顾名思义，是与孩子同行的行为。从广义上说，父母完全参与孩子的生活和学习的行为。狭义上说，孩子放学后家长或读书老师陪同孩子写作业和指导的行为。现在家长一起看书成了一种风气。在县城的学校附近租房子读，穿过某个学区买房子一起读，还有漂洋过海一起学习的情况。家长不能一起读吗？我们选择了三个同学的演讲来讨论这个问题。“孟母三千”是我们熟知的千古好话。可能是最古老的伴随阅读。孟子努力为孟子创造良好的学习环境，值得天下父母效仿。有人一目了然地总结了父母对孩子的重要性：“父母应该在孩子成长的道路上成为老师，生活中的朋友，学习的伙伴。”的确，如果我们和父母住在一起，父母良好的品行修养会潜在地影响我们。现在很多学校都在实施家庭作业，父母与子女一起度过的时间很少，可以增加一起阅读的时间，减少父母的“空巢”感，提高家庭和谐幸福指数。另外，很多孩子在学习压力下，父母一起读的话，会消除孩子的压力，提高学习欲望。-刘老同学第一，父母一起读书不利于孩子生活自我管理能力的培养。很多随行家长甚至还替孩子工作，例如挤饭、袜子、牙膏等小事，这样一起读会导致孩子的“高能量”。第二，孩子在成长的路上只能遇到这样的麻烦和困难。每次父母在身边给予“帮助”，这种麻烦和困难就会失去帮助孩子成长的意义，随着时间的推移，孩子会形成依赖心理。近年来，社会上不是“袋鼠族”，不是父母一直“指使”长大的精神，最后，家长也有自己的生活和职业。家长在自己的工作上取得成果，一定会对孩子产生积极的影响；相反，如果把孩子视为全部，放弃事业和追求，就可能无法有效地“言传身教”。很多家长一起读也是不得已的事。但是问题是，今天在很多保护下长大的我们，未来有力量保护自己的孩子吗？-李同学家长一起看书要比“同行”更注重“读书”。要理解孩子，理解孩子，理解孩子，确定自己“同行”的位置。相反，孩子吃饭，管理学习，孩子交朋友，孩子看电视，看电脑。我父母一起看书，方法很重要。有艺术。我到家后，他们不仅要闲下来，还要告诉我一天的情况，留出时间，直到我作出评价。他们会正确地说出他们的意见。不是他们“服侍”我，而是我尊敬他们。因此，我们之间有了更多的感情交流。就像并肩作战的战友一样。我们年纪小，父母在身边，我们无忧无虑。父母心里很踏实。-张同学(摘自中学生阅读，删除)(1)以下语句来自三位同学说的话，请分别放在资料的最适当位置(填写顺序)。A.所以家长要相信孩子，尊重孩子，给予选择的权利，同伴阅读不能把重点放在约束和管教孩子上。这样不仅孩子成长得快，家长也“成长”。B.所以与其躲在父母后面避雨，不如大胆地迈出我的一步，在泥和刺中收获真正的人性。C.毕业班的孩子尤其如此。父母的信任有助于缓解孩子们的压力，以积极舒适的态度面对学业。(2)编辑选择了3名同学的发言，其宗旨最有可能A.说明伴随阅读现象。b .对伴随阅读提出看法。C.请说明护送方法。d .提倡护送的气氛。(3)议论性的文章要求具有说服力。选择某个同学的发言，分析他是怎么做的。(4)阅读资料，探讨问题。我同行了两年，孩子上了中学后，我决定辞职，一起学习。每天的工作是让孩子们下车，送他们上学，准备一日三餐，提供一切物流支持。我怕孩子不学习，每天晚上都要坐在他旁边一起读。此外，还会催促复习。但是最近孩子一回家就关门了，不知道他在想什么。-李女士你认为李先生在陪同过程中有什么问题吗？结合课文三个学生的演讲进行分析。8.(18分)(2020年宁波)a于是吴王来了，说：“陈程知道，不如徐公梅。臣的妻子个人臣，臣的妾害怕臣，臣的客人想要臣，都是许公的美女。今天齐国方力、一百二十城，宫女不怕私王，朝廷大臣莫王，四境不求王：此观，王的封号很重要。”国王说：“好。”“大臣利民，如果寡人错了，可以得奖；劝寡人的信，受赏；闻寡人的耳朵，然后受赏，可以毁谤太祖。“序始，大臣谏，若朝廷门；几个月后，不时地；一年后，可以说话，但不能打字。燕、赵、韩、魏的气味，都朝于齐。胜于此所谓朝廷。(在战国策齐策一中选择)【b】鲍嘉说：“臣听到了性相似，习惯。王世子现在左右执事。没办法。不义的流氓，载歌载舞，慢慢旅行的人，摆着甜美的、甜美的、甜美的、甜美的、甜美的柿子，捡不到补缺。范冠儿子圣职不行，孝兄不行帝大悦，即诏：“周、苏、夜，忠结舌，是一句丧言。我不过寡妇，性与天道，但吉弼谐补不足，群卿士汉直言。富嘉诚慷慨，据义恳切，我什么都不忌讳。管理书籍的始终提供福家，三百匹丝绸。”(在新唐书卷一百三列传第二十八中选择)【注释】伏家：孙福家，当初大臣有历史上第一个可以调查的首席。子姓：后代，后代。官僚朋友：官职相同的人。皇帝：意思是党高。在以下句子中使用“/”(限制为3个):范官前世的儿子姓安克尔，孝兄不行。(2)以下关于甲的叙述中，正确的是A.国王下令后，直接讥讽的人可以获得奖赏。B.齐国与燕国、赵国、韩、魏战争，最终战胜了这些国家。C.“不义的流氓”和“缓慢旅行的人”只能用来养眼养耳，以便骑马奔驰。(。D.孙富嘉指出了唐高祖的过失。(3)用现代汉语写下以下句子的意思。年后，可以说，但不能输入。周、隋之夜，忠臣结舌，一言丧国。(4)训诫有多种方法。(。邹是通过禁忌委婉的忠告、假设、国史类推得出的结论；孙宝佳直言不讳，分析了现世前兆的希望党高(用原文文章回答)(5)联系上下文，在以下文章中添加几个词，分析齐威王和唐高祖这两个人的共同特征。国王说：“好。”“大悦，诏.9.(5分钟)(2020宁波)林住宅宋王安石房子用万溪竹围着山。西山在白云之间。把拐杖作为临界，戴着山，溪鸟山花都和我闲着。2月4日宋卢游早春的风已经很轻了，瓦雪小玉全沟。蝴蝶嗡嗡叫，东风要逗我笑。【注释】郑林：名字，名胜古迹。这首诗是在顺熙8年(1181年)，作者回到自己的故乡，悠闲地打了起来。(1) 定林所居的“克里克”和“山”各有特点；二月四日作闭上眼睛来描述早春的风景。(2)两首诗都有“闲”字，但诗人的心境不同。请具体分析一下。四、写作(60分)10.(60分)(2020宁波)根据需要写文章。现代汉语词典把“亮”解释如下。光线强。发光。(声音)强；洪亮的。声音大。(心里、想法等)明朗。明确。公开；显示。请以“亮”为题写一篇文章。要求：(1)联系自己的生活经验写文章。(2)选择文体(不包括诗)，文章500字以上。(3)包含考生信息的人名、校名、地名不要出现在正文中。浙江省宁波市2020年高中考试中文论文请参阅回答和问题分析二、累计使用(30分)1.(4分钟)(2020宁波)读下面的文章，以拼音为标准写汉字。有爱，有魔法。困难的时候是库君拜；掉进水里的时候，那是一艘船。从爱中走来，我们总是x储备力量。我们可以迎着风笑，在水里笑，含着眼泪笑。在爱情中，我们用笑写p跳乐谱，写感人的青春乐章。【分析】这个问题检查以拼音为标准写汉字，对课文中出现的一些重点词要正确辨别发音，并能根据上下文适当使用。这个问题的关键是平时累积积累原始单词的发音。“盔甲”是“可耻的盔甲”，“