数学人教版八年级下册数据的分析.ppt

第20章数据分析摘要和回顾，这两种杨梅，我们的重点是杨梅甜(糖)，如果我们在杨梅市场上，如何判断和选择？专业的Myrica rubra质量检查员有检测bayberry党度的设备。质量检查员通过对每个10个a和b的2个bayberry糖度进行采样得到的结果如下(糖度越高，Myrica越甜):a:101111231415 b:10111111231416您对两个bayberry的质量有何看法？(1)在本章里，我们学到了什么统计？(？这个统计数据的特性是什么？如何将其用作数据分析？(2)在分析数据时，如何使用样本估计整体方法？(3)统计工作一般进行到什么阶段？请想想。数据收集-整理数据-说明数据-分析数据、说明原理、说明本章中的学习内容，并使用相应的方框图表示。练习1数学最终总评分由作业分数、课表现分数、期末考试分数三部分组成，按3: 3: 4的比例确定。已知小明的作业分数为90分，班级表现分数为85分，期末考试分数为80分，他的总评分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。84.5、练习1，2，2、练习2数据2，0、-2，2，4，2、-1的平均值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，练习，记录了一周不同包装(10公斤，20公斤，50公斤)的大米销售量(单位：包)。10公斤装100支。20公斤220袋；50公斤80包。如果每500g的大米和售价相同，最需要关注的是这些销售数据(包数)中的()。a .平均b .中数c .中数d .最大值，c，练习1，练习4甲，b两人在相同的条件下各射了10次靶子。a，b的平均值为7，a的方差为1.2，b的方差为5.8，以下其中不正确的是():a. a. a，b答对了总环数。B. a成绩稳定。C. b的业绩波动更大。D. a，练习，练习5个数据集之一的大小发生了变化，影响此数据集的平均数量、中位数、中位数之一()。a. a. 1 b.2 C. 3 D. 0，1，(2)计算20天的每日平均收益。(3)计算出的每日平均利润能否更好地反映每日利润的一般水平？实例1在一家商店中，a商品试销日起20天的每日利润(单位：千)如下：510895119810911550610939765 (1)请填写下表。使用，实例1在商店a商品试销售中，20天的每日利润(单位：千)为：51089511911015506109765，(4)哪些统计数字反映每日利润的一般水平？(5)除去利润1，000元和50，000元后计算每日平均利润。(6)利润多多少元的天数？7)问题(3)和问题(5)，你认为哪个利益更能反映日常利益的一般水平？这里能说明什么问题？除了共20天的每日收益率外，还统计了类似的b商品的每日销售利润，该商店的每日利润(单位：千)如下。7105961660105610761079101168现在将从类似的a商品和b商品中选择为未来商店的正式销售商品，如果是该商店的主人，您会选择哪个？作为计算说明，例如2我市的射击队甲和乙两优秀队员在相同的条件下各射10次靶子，并给出了各靶子的成绩，如右图所示。(1)请填写下表：一、二我市射击队甲和乙优秀队员在相同条件下分别射击10次，各靶子的成绩如右图所示：(2)从以下4个不同角度分析这一测试结果，并简要说明原因。平均和方差的结合，谁更好，为什么？从平均和中数的组合来看，分析谁的成绩更好。为什么？例如，在2我市，射击队甲和乙两优秀队员在相同的条件下各射10人的靶子，并将每个靶子的成绩表现为右图。(2)从以下四个不同的角度分析这个测试结果，简述原因。平均和9环数打击相结合，分析一下谁取得了更好的成绩，为什么？使用1，如果地方射击队去市射击队选拔培养苗苗，你认为应该选择谁，为什么？例2在我市，射击队甲和乙两优秀队员在相同的条件下各射10次靶子，并将每个靶子的成绩表现为右图。(2)请从以下四个不同的角度分析这个测试结果，并简要说明原因。(1)谈谈