物理中考临门指导.ppt

中考物理临门辅导,中考物理试题答题策略,容易题不丢分，难题不得零分,合理安排每道题的答题时间；注意挖掘试题隐含条件，充分利用已知解决未知；采取先易后难的答题策略等。,中考物理试题答题技巧,细心审题、规范答题,圈点关键词语、明确答题要求,耐心研读题目、提炼解题信息,答题规范严谨、书写端正清晰,计算细心准确、消除大意失分,重视物理过程、精炼科学表达,1.圈点关键词语、明确答题要求浏览试题，明确卷首或题首的提示或答题要求，规范答题。试题中的关键词语常使用下划线，以引起考生的注意。如“下列叙述中正确的是”“不正确的是”等。,2.耐心研读题目、提炼解题信息审题一要放慢速度，二要读题完整。有些题括号里面注明条件或要求等，都是关键信息。对于简单题，可以只看一遍，但切忌马虎，千万不能因“似曾相识”，就凭借经验和思维定式，草率答题；遇题目较难或题目太长，应该做到慢读、精读、多读，提炼有用信息，联系实际和所学知识，充分利用草稿纸和试卷，边审题、边画图、边思考通过建立直观图景帮助理解和分析问题，方能“柳暗花明”。特别是答选择题时，一定要审查完四个选项比较后，确定最佳答案。,3.重视物理过程、精炼科学表达对计算题，要重视物理过程。必要的文字说明，物理关系式的推导、公式的表达、数值和单位的代入、解题的结论等都是评分的采分点，不能有遗漏。计算题的评分标准采用分步得分，这是试题梯度所决定的，建议分步解答计算题。对于简答题或实验题步骤的设计、结论的陈述题型，需要用最简洁的语言表达出完整的内容。言多必失，越啰嗦的表达，越容易漏出知识的缺陷、能力的不足，往往很难得到全分。4.计算细心准确、消除大意失分选择、填空，实验、计算等多种题型都会涉及计算。唯有细心方能减少或杜绝这种失误。,5.答题规范严谨、书写端正清晰光学作图要注意虚实线、直角标记、箭头指向、等距等问题，利用直尺把线画直。画电路图时连线交处要加黑点。在作力的示意图时务必将作用点画在受力物体上，一图多力注意用线段长短表示力的大小。,统一单位制。一般来说应采用国际单位制。中间计算结果如除不尽，请暂时以分数保留，否则将影响最终结果。计算题要注意写公式，重要的关系式要事先列出。书本上没有的关键公式要写出推导过程。卷头或题后如未对g的取值特别指明，请务必以9.8牛/千克进行计算。注意下标的正确使用。注意液体不一定总是水。填空题中，如题中作为已知量的字母没有下标，不能乱加下标。,如所写内容较多，规定的答题区域较小，可将区域从左向右用竖直线分成两至三部分，从左至右答题。书写要认真，避免被误阅。,简单选择不失分，疑难选择少失分！,选择题之答题技巧,甄别真伪慎重选择,(1)认真研读题意，深刻领会题目考查的意图；(2)找准题目给出的已知条件和隐含条件；(3)分析所选择的问题与题设的关系；(4)确定正确的选择方法；(5)反复推敲所选答案的准确性。,注意点：,1.直接判断法:通过观察，可以直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律作出正确的判断，确定选项。,2.淘汰排除法:将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。,3.逆向思维法:从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而作出正确的选择。,常用方法,4.归谬法反证法:先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定。,5.概念辨析法:对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误。,6.计算求解法:运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。,7.推理法:根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。,8.赋值法:有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代人进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。,填空题之答题技巧,明确要求确切应答,对概念性问题回答要确切简练；对计算性问题回答要准确，包括数字位数、单位、正负号等；对比例性计算千万不要前后颠倒。方法有：回忆法：根据需熟记的物理学史及概念、规律直接填出正确答案。观察法：对图片情景题，联系生活通过观察思考可确定正确答案。分析法：根据题给条件和要求，通过分析来确定正确答案。对比法：通过比较多个现象间的异同点，找出相互关系得出结论。心算法：常用来解答一些物理意义明显的，紧扣物理定义、规律的简单运算习题。,比例法：根据物理规律，能找出物理量之间的关系，常可采用比例方法解题。图象法：根据题意作出物理图像，或利用图像寻找出正确答案。估算法：题目故意将常量未知却要求近似求解，须熟知一些常量，如温度，脉搏心率，步行速度，人体密度，鞋底面积，课桌及楼层高度，鸡蛋、课本及中学生质量，用电器功率等，估算要合理符合实际。,中考物理作图常见题型,例析思路与技巧,1.光学三类作图,3.杠杆示意图与滑轮组组装,4.电磁联系与家庭电路画图,5.串并联电路的设计与连接,2.受力分析作图,1.直线传播类,例作出人在窗内P点观察到窗外的范围（视野范围）。例作出人在路灯下形成的影子。例完成小孔成像光路图。练习：如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。,A,长度约等于圆与球的直径和；宽度等于球的半径！,一、光学作图,2.反射成像类,例作出AB物体在平面镜中所成的像AB。例S是物点S在平面镜中成的像，SA是一根由S发出的一根入射光线，作出平面镜和SA的反射光线。练习：在上图中做出人看到球的光路图。下图中a，b是经平面镜反射后的反射光线，画出对应的入射光线。,注意点：1.平面镜成的虚像及对称线还有光线的反向延长线都必须用虚线表示；2.垂直、等距作图要规范。3.画平面镜时必须在像的一测加斜影线表明不透光。,一、光学作图,3.折射光路类,例1.入射光线从半圆形玻璃射向空气，在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，请分别画出反射光线和折射光线（大概位置）。例2.请完成一束光线从平行玻璃砖的一侧透射到另一侧的光路。例3.请完成一束光线从三棱镜的一侧透射到另一侧的光路。例4.F为透镜的焦点，P为两倍焦距处，作出下列光路中的入射光线或出射光线。,出射光线与入射光线平行！,一、光学作图,S,F,F,S,例5.S是S通过凸透镜所成的像，请在图中作出凸透镜的位置，并通过作图确定凸透镜的焦点。例6.A是人眼在空气中看到的在水中的发光体A的所在位置，请画出A发出的光线进入人眼的光路图。,注意点：1.光路的传播方向，“勇往直前，决不回头”，光反射时光线同种介质中；折射时光从一种介质进入另一种介质，透镜光路中，光从一侧传向另一侧。2.光折射时，光线在空气中与法线的夹角比其他介质中大。无论是凸透镜还是凹透镜光线都向厚的一侧偏折。3.眼睛观察的光路中，光线应向眼睛传播，箭头应指向眼睛。,浮,f,f,例.画出静止在斜面上的木块受到的力及木块对斜面的压力的示意图；例.木球在水中漂浮时的受力示意图。例.如图是投掷实心球的场景，不计空气阻力，画出实心球在和处受力示意图。例.小球在匀速运动的小车上受到的力及单摆中小球摆到最高点时受力的示意图。例5.如图绳子刚好被拉直，小球处于静止状态，做出小球受到的力的示意图。,注意：在箭头旁边必须用专用物理量符号表示力！,归纳重力的方向总是竖直向下；浮力的方向总是竖直向上；支持力和压力的方向总是与受力物体表面垂直；摩擦力的方向与相对运动方向（或运动趋势的方向）相反；绳子的拉力沿绳子方向，而杆的作用力不一定沿着杆子。5.接触的物体可能没有力的作用，不接触的物体间可能有力的作用。不能多也不能少！,二、受力分析作图,三、杠杆示意图及滑轮组装图,1.如图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。2.如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出力F1。3.如图所示，曲杆AOBC自重不计，B为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请在A、O、C三点上选出一点为动力作用点，作出最小的动力F的示意图。4.小明准备探究“滑轮组的机械效率是否与滑轮组细绳的绕法有关”，他根据探究目的先画出第一次实验装置（如图甲），请在乙图中画出第二次实验装置图。,注意点：作力臂时应过支点作力的作用线的垂线，并标出垂直符号。应认真分析动力和阻力，力的作用点必须画在杠杆上，力的作用线与杠杆的交点即为力的作用点，特别要注意力的方向，动力和阻力对杠杆转动产生相反的效果。最大力臂通常是支点到力的作用点的距离，力的作用点不确定时，作用点应离支点最远。,F,L1,F2,F1,F1,必须画成直线,奇动偶定,四、电磁联系及家庭电路画图,1.如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极，并画出螺线管的绕法；同时画出螺线管周围的磁感线。2.如图所示的插座（需防止接用电器功率过大）和电灯（一个开关同时控制两盏灯）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中。,注意1.螺线管的绕制一定要掌握和运用好安培定则，外侧导线用实线表示，内侧看不见的导线不画，两端导线延伸应与外接导线对齐。磁感线分布要对称，不能交叉，每根磁感线上都必须画一个且仅画一个箭头。,SN,-+,注意2.家庭电路连接应注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、开关的位置，导线交叉相连处标点）；一个开关同时控制多盏电灯，通常采用并联，开关应连接在干路上。,五、串并联电路设计与连接,画电路图应注意横平、竖直，不能造成画图连接的断路，交叉连接处要用粗黑点标注，电路元件要用规定的符号表示，且布局要合理，注意电铃及电动机的正确画法。设计出电路后，需检验是否满足所有条件，否则需重新完善。,3.连接实物图时，应用光滑曲线连接，不能出现交叉现象，所有接线头都必须接在接线柱上；电路连接时特别要注意电流表及电压表量程的选择，并注意正负接线柱的连接，确保电流“正进负出”；滑动变阻器需“一上一下”接入电,路，确保滑片移动时满足题给条件（现象）。,中考三种物理实验题目,特点及解题技巧,1.测量型实验2.探究型实验3.开放与设计型实验,一、测量型实验的特点及解题技巧,初中物理测量型实验主要有直接测量型和间接测量型两种，共15个实验，这些是中考物理实验测试必不可少的组成部分。,1.直接测量型实验共10个实验：用刻度尺测长度；用秒表测时间；用量筒测固、液体的体积；用水表测家庭自来水使用量；用天平测物体质量；用温度计测水的温度；用弹簧测力计测力的大小；用电流表测电流；用电压表测电压；用电能表测电功的大小。,2.间接测量型实验共5个实验：用刻度尺、秒表测平均速度；用天平、量筒测物质密度；用刻度尺、弹簧测力计测滑轮组的机械效率；用电流表、电压表测电阻；用电流表、电压表测小灯泡的电功率。,直接测量型实验，常用物理测量工具的共性都需要看量程、分清分度值。长度测量的记录结果必须包含估计值。,五种间接测量型实验：物体通过的某段路程或某段时间的平均速度测量实验原理是vs/t；测物质密度的实验原理是=m/v和排水法；测滑轮组的机械效率实验原理主要是有/总、FS及二力平衡；测电阻的实验原理是欧姆定律I=U/R的推导式R=U/I；,解决间接测量型实验时，一定要细心，确保测量工具的使用、读数不出错。同时还应注意题意的局部拓展性变化。,测小灯泡的电功率实验的原理有两种：伏安法的实验原理即为P=UI，电能表、秒表测电功率实验原理即为P/t。,二、探究型实验的特点及解题技巧,教材内物理探究型实验共计有15个实验：探究物质的一种属性：密度；探究平面镜成像特点；探究凸透镜成像规律；探究摩擦力的大小与什么有关；探究运动和力的关系；探究液体压强的特点；探究物体压力的作用效果与哪些因素有关探究杠杆平衡条件；探究动能（重力势能）大小与什么因素有关；探究物质比热容；探究影响电阻大小的因素；探究不同物质的导电性能；探究电流与电压、电阻的关系；探究电流热效应；探究电磁铁磁性强弱的因素。,教材外物理探究型实验最常见的有：探究水果电池电压与哪些因素有关，探究篮球反弹的高度与哪些因素有关，车辆滑行的距离与哪些因素有关，等等。,物理科学探究活动一般有7个主要环节，依次是提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验方案【为探寻规律必须多次测量】；进行实验和收集数据；分析论证【下结论时通常应结合探究课题，体现控制变量法的结论，必须说明在“什么因素一定时”】；评估【无论是否可行，都必须说明适当的理由】；交流与合作。,探究型实验试题往往会更注重探究过程的考查，解答此类试题时要体会出试题考查的方向，运用各种探究方法如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法