中考语文试题分类汇编—表格图画

东营4.观察下面黄君璧的画飞瀑雷鸣，写一篇评论，至少使用一个成语。(3分)这幅画由瀑布、树木、悬崖和溪流组成。银色的瀑布像雪一样从高高的悬崖上俯冲下来，发出震耳欲聋的吼声，很有可能是雷暴。瀑布下水汽密集，源溪蜿蜒流过，反映出瀑布的勇猛和勇猛，表现出刚柔相济的特点。侧瀑布一半隐藏，一半暴露，这补充了主瀑布，并增加了另一层动力。整幅画生动、雄伟、完整，充分展示了作者深厚而独到的思想艺术造诣。得分：内容全面，层次清晰，特色突出，2分，习语用法1分。共3分。只要正确。爱达荷24.通州初中将开展“弘扬中华文化，贴近传统字母”的汉语活动。邀请您参与并完成以下任务。(6分)(1)任务1:请阅读关于该校学生信函使用情况的调查问卷，并简要描述你的调查结果(写两个)。(2分)通州市初中学生书信使用情况问卷调查项目年度水平从未写过信学习应用文写作时发送贺卡时写信七年级94.4%1.1%4.5%八年级90.6%5.2%4.2%九年级88.8%7.3%3.9%结果：；.(2)任务2:根据上述调查，学校发起了一项欣赏名人来信并通过信件交流学习经验或生活感悟的活动。然而，你的同学卜华庭对此不感兴趣，仍然热衷于聊QQ、玩微信和打电话。你如何说服他？(2分)回答：(1)调查结果：通州中学大部分学生从未写过信；随着年龄和知识的增长，越来越多的学生试图写信。(1分)(2)布华庭先生，传统书信能反映作家的知识和气质。它们充满温暖，蕴含着深厚的中华文明。(1)作为当代中学生，我们有义务弘扬这一传统文化。(1分)湖州20.为了缓解高峰时段的交通拥堵，确保文远小学离校期间的交通安全，交通管理部门自2020年5月20日起对吉山南路部分路段实施了限时单向交通(详见示意图)。请你将为湖州电台的“交通之声”写一篇稿子，提醒公众注意相关情况。要求：语言表体面而标准；准确而有条理的表达；大约120个单词。(6分)吉山南路限时单行示意图温州18.按要求完成任务。(10分)小欧看到了温州江心岛上的一块石碑，非常喜欢。他拍了照片(见图1)，并与家人分享。作为小鸥，请参照图2，从以下选项中选择一个亲戚介绍他或她。A.爷爷在小学的妹妹要求：根据所选对象适当清晰地介绍；(2)至少包括内容和字体特征；(三)正确书写汉字，准确使用标点符号，规范语言使用；120字左右；(5)不得出现真实的学校名称、名称等台州四、语言运用(68分)18.根据要求完成写作。(8分)据央视报道，一名24岁的男子在南京马拉松赛终点线前突然摔倒在地，呼吸和心脏突然停止。在紧急情况下，两名队员为这个逐渐开始呼吸的年轻人进行心肺复苏。以下是心肺复苏期间“胸部按压”的示意图。请根据图表和提示写一篇说明性文字，并逐步介绍“胸部按压”。(120字左右)提示位置：两个乳头与中央胸骨相连。方法：以髋关节为支点，向下压5厘米。速率：100 120次/分钟。步骤：平放；(2)跪直；按压。要点：坚硬、稳定、快速和规则。18.示例：将获救人员面朝上平放在地上；营救者跪在被营救者旁边的地面上，他的大腿尽可能垂直于地面。双手的手掌朝下，在被营救者的两个乳头相连的中央胸骨处折叠成十字形。手臂伸直，以髋关节为支点；用肩膀和手臂的力量，稳定并有规律地向下压5厘米，然后放松。每分钟重复100 120次。评分标准：共8分。内容6分，语言表达2分。如果只复制“提示”，得2分。河南(2)下图是中国青年校园足球活动的标志。请结合设计和文字介绍标志的设计意图。(4分)(2)实例：该模式以足球为主体，足球标有“CSF”，即中国青少年校园足球；在足球上画翅膀意味着足球给学生带来的翱翔、活力和快乐。八个字“阳光体育，快乐足球”指出了校园足球的目的和意义。这些词是随机排列的，充满活力，显示出活力和幸福。(这有道理。一方面，“设计”和“写作”得2分，共4分(共7分)钱江(3)品读羊书法。春天在节日庆典期间，书法家创造了制作了一组“羊”书法(如对)，你最喜欢哪一个？请给出理由。(1分)甲乙丙(3)例子：(1)我喜欢A，这是一个变体和象形的“羊”字，就像一只真正的羊站在前面，生动而有创意。我喜欢草书中的“羊”这个词。这支笔流畅，自由奔放，充满动感。(3)我喜欢C，这是“羊”字的正楷，工整端庄，方方正正，美观大方，容易辨认。(1分。有道理。只回答“我喜欢”，不得分。)嘉兴四、语言运用(66分)20.根据以下情况完成相关任务。要求：内容完整，组织清晰，语言恰当，150字以内。(6分)5月16日，张阿姨来宣布，她的女儿已经被一所外国大学录取，将于9月25日开学。最初计划购买汽车的10万元将用于出国留学。现在我想把这笔钱用于短期投资。请根据以下招商银行理财产品宣传单的内容，向张阿姨介绍理财信息，并推荐合适的理财信息。21世纪教育网络版权宁夏8.观察下图，根据要求回答问题。(4分)xk|b|1x k b 1这幅画展示了什么主题？(1分)(2)用生动的语言来描述画面的内容。(3分)扬州(1)为正确的图片绘制一个图像标题，并结合图片内容解释标题的含义。(5分)标题(2分):含义(3分):8.(8分)(1分)(5分)示例1标题：圆梦之旅；图中，父亲和儿子(老师和学生)乘着一艘以书籍为帆的宇宙飞船，向梦想的王国进发。示例2标题：向无限的书籍学习是一帆风顺的；含义：在右边的图片中，两个人正驾着一艘阅读船向前航行，船上有书作为风帆。这表明阅读给了我们成功的动力。示例3标题：导航；意思：在图中，孩子指着星星，大人驾驶着船，以书为帆向前航行。这表明儿童阅读需要教师的正确指导。【评分要点和说明】标题：正确理解图片内容和语言形象，每题1分。含义：结合图片的内容，张家界8.阅读以下材料并完成问题(1)-(3) (6分)在今年的两次会议上，总理在政府工作报告中提到将制定一个“互联网”行动计划。此时，“互联网”已经上升到国家层面。事实上，“互联网”已经融入了我们的日常生活。(1)阅读图表，并在上面的1和2处填写适当的文本。(2分)一个地方，两个地方(2)请仔细阅读上图，并根据上图解释“互联网”的含义。(2分)(3)请推荐一位名人推广“互联网”模式，写下他或她的名字并解释原因。(2分)8.(1)传统流量淘宝(类似网站等。)(2)将互联网技术与传统产业相结合(将互联网技术应用于传统产业)，形成新的产业(商业)模式。(3)推荐一个合适的名人(可以在主题词干中加入类似的材料。如总理、熟悉日常生活的名人等。将他(她)对互联网分析的促进作用说清楚。)21世纪*教育网络例1:马云是“互联网”的杰出实践者。他将互联网与传统交易会相结合，创建了淘宝网。并创立了阿里巴巴集团