篮球活动记录表

冷水中学篮球活动记录时间间隔9月9日地面点校园活动主题篮球基础知识活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名。2.解释建立篮球的意义和目的。3.强调纪律和选择标准。4、篮球基础知识讲解：篮球的起源和发展；篮球的基本规则；篮球简单技术介绍；5.观看视频材料。6、社区人员相互沟通：你为什么加入篮球？你最喜欢的篮球运动员是谁？你认识他吗？你应该怎么做才能留在篮球队？7.宣布下次培训的时间、地点和内容。活动摘要学生们出于玩耍的心理而加入了篮球。我清楚地告诉他们：他们不能留下，除非他们遵守纪律，吃苦耐劳，与他人合作。现在是选拔阶段，每个人都应该努力训练，争取入选学校篮球队。冷水中学篮球活动记录时间间隔9月16日地面点篮球场活动主题培养球的感觉，用右手原地练习投篮。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长投篮的学生并进行示范6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。经过对错误事例的分析、教练的再示范和学生的示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔9月23日地面点篮球场活动主题旅行时，左手和右手交替拍球和运球。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名告诉所有员工：不要只在训练时间练习，而是要在业余时间加强练习，以便取得更大的进步！2.宣布本次培训的内容：旅行时，左手和右手交替拍球和运球。让我们先演示一下左手和右手交替运球，然后演示行进中的运球。做这件事时，解释要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5、继续实践，教师指导训练结束时，学生们说了运球时应该注意什么，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要特别强调学生自己的要求，以加强他们在业余时间的实践。让学生独立学习和形成爱好是他们的选择，他们必须努力实现自己的目标。个别学生不能很好地掌握旅行中的运球动作。接下来的训练将是关键的一环。冷水中学篮球活动记录时间间隔9月29日地面点篮球场活动主题培养球的感觉，用左手原地练习投篮。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：左手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长打篮球的学生1、社区人员命名：2.宣布本次培训的内容：旅行中的运球练习让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找到运球好的学生并展示6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要运球向前移动时，学生的手部动作和脚步不能很好地协调，导致跑后身体快、球慢或球快的现象，应加强协调训练。冷水中学篮球活动记录时间间隔10月14日地面点篮球场活动主题复习运球动作，分组比较运球动作和速度。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：在本次培训中，人员暂时分为四组。2.宣布本次培训的内容：复习运球动作，分组比较运球动作和速度。3.首先复习运球的基本技巧，然后根据错误的例子让学生知道动作的要领。4.小组训练，指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要点。5、分组考核6.宣布考核结果和盘带要达到的标准。在下一次培训中，将对每个人进行单独评估。活动摘要最初的想法是：经过四天的独立运球练习，学生应该能够达到要求。但是效果并不理想。因此，明确告知学生运球熟练程度是选择篮球运动员的重要标准之一，希望能提高学生的自主练习能力。冷水中学篮球活动记录时间间隔10月21日地面点篮球场活动主题当运动员行进时，评估他们的运球动作和熟练程度。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：2.宣布本次培训的内容：检查运动员是否能掌握运球技巧。3.学生先做热身运动，教练强调考试内容。4.在检查开始时，每个球员将球从球场的一端运球到另一端，然后返回。观察学生的运球姿势是否符合标准，学生是否能熟练控制球，学生的脚步和手部动作是否协调。5、考核与培训、排序、公布学生成绩，达到考核要求才能留在队里。思想教育：努力工作，努力就会有回报。不能有意识地练习的学生将被淘汰。我希望留在队里的学生能学习功课，努力训练！活动摘要从考试中可以看出，一些学生经过了艰苦的训练，运球技术已经到位，看起来还不错。但是有些学生运球能力太差，是因为他们没有努力吗？要求已经说明了。那些不符合评估要求的人不能当选，他们只能被击败。冷水中学篮球活动记录时间间隔10月28日地面点篮球场活动主题在胸部传球的练习。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：再次强调训练纪律！2、组织运动员做热身活动3.宣布本次培训的内容：在胸部传球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。4、学生实习，教师巡视指导5、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。6.找出传球好的学生并进行示范7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要第一次接触的原因是学生的传球动作不标准，无法达到他们的力量。接球的习惯不好。下一课复习胸部传球。冷水中学篮球活动记录时间间隔11月4日地面点篮球场活动主题复习胸部传球，练习击球传球7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔11月11日地面点篮球场活动主题运球，传球接力活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长投篮的学生并进行示范6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔11月19日地面点1班6班教室/篮球场活动主题观看拍摄视频并现场练习。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长投篮的学生并进行示范6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔十一月二十五日地面点篮球场活动主题射击练习活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长投篮的学生并进行示范6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔12月2日地面点1班6班教室/篮球场活动主题观看三步上篮视频并现场练习。活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些不知道的人开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔12月9日地面点篮球场活动主题练习3步上篮活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长投篮的学生并进行示范6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔12月16日地面点篮球场活动主题活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学生在练习中的不规则动作，并再次强调动作的要领。5.找出擅长投篮的学生并进行示范6、继续实践，教师指导7.训练结束后，学生们得出结论，教练宣布了下一次训练的时间、地点和内容。活动摘要开始时，一些学生不能理解动作的要点，也不能掌握球的姿势和力量。通过分析错误的例子，再由教练示范和学生示范，大多数学生都能达到要求的投篮标准。冷水中学篮球活动记录时间间隔十二月二十三日地面点篮球场活动主题活着移动超过成和里面的包含1、社区人员命名：训练迟到的人有三个机会。那些无缘无故不参加培训的人将被直接开除出社会。2.宣布本次培训的内容：右手到位击球的练习。让我们先做一个演示，并解释演示的要点和注意事项。3、学生实习，教师巡视指导4、暂停培训，总结分析指出学