解决问题的策略2.ppt

解决问题的策略：升平小学：刘琳琳，麦克风，女人，好学生，花红柳绿，星期二，5月1日天气：今天真的很忙！我在早上7: 30被叫醒。8:00去叶盒记录当时的温度。然后我和我的同学去了动物园。从家开始，我们向东走到超市，然后向南到新华书店，然后向东到动物园。如果我们走同样的路，我们回家的路是什么？回顾和交流：解决问题的常用策略包括：画、列清单、猜测和尝试，从特殊情况开始寻找规则，在五一节给予丰厚奖励，以及生活小贴士：发酵的东西不能马上吃(比如面包)！今天的菜单：荤菜：肉丸、虾。蔬菜：卷心菜、豆腐、冬瓜。盒饭由一道肉菜和一道素菜组成。有几个配菜？绘图，绘图，绘图，解放路，距离(米)，距离，简介：保利亚(1887-1985)，匈牙利裔美国数学家。布朗大学和斯坦福大学教授。作者怎样解题、数学的发现、数学与猜想等。已经被翻译成多种语言并广泛传播。内容简介：本书介绍的解决问题的策略有：一般化、特殊化、类比、猜想和测试、绘制地图、建立方程、倒着做等。鸡和兔子在同一个笼子里，猜一猜，试一猜，假设法，鸡和兔子在同一个笼子里，有20个头，54条腿，有多少只鸡和兔子？10，10，60，11，9，58，12，8，56，13，7，54，猜想和尝试。你还知道什么？在动物园里，王丽和她的同学去玩了28个人。我怎样才能租一艘船来省钱呢？船只限8人，船只限4人，每人15元，每人8元，租船和出租计划，单子，王丽和她的同学一共28人去玩，怎么租船省钱？大船限8人，小船限4人，每15元限8元，4，0，32，60，3，1，28，53，2，3，28，54，1，5，28，55，0，7，28，56。动物园正在开运动会！以下8种动物竞争爬树。每种动物将有一场比赛。总共有多少场比赛？在比赛中，以下8种动物竞争爬树。每种动物将有一场比赛。总共有多少场比赛？(你可以用什么策略来回答)、绘图、列表、从特殊情况开始寻找规则、从特殊情况开始寻找规则，都是把复杂问题变成简单问题的想法“退却”。华说：善于“后退”，足够“后退”，在不失去重要性的情况下后退到原点，是学好数学的一个诀窍。课间活动！握手游戏：学习小组合作愉快。请每两个学生握手一次，然后进行友好交流。游戏规则：音乐开始行动，音乐停止，活动停止。你刚才握了几次手，你的团队一共握了几次手？有奖突破！在第一阶段，六年级选择了10名学生打乒乓球。如果每两个学生之间有一场比赛，需要多少场比赛？在第二阶段，学校组织了足球、航空模型和计算机兴趣小组。淘气的邵晓和小明分别参加了其中的一个。小邵不喜欢踢足球。小明不在计算机兴趣小组，他喜欢模型飞机。你知道他们可能在哪个兴趣小组吗？请要求表格帮助和理由。第三层，数字知识，有()个长方形，6，12，一起欢呼：耶！第四个层次是找到规则，并在餐厅里摆放桌椅，如下图所示。告诉我你的收获。告诉我你的问题！自我检查！挑战你自己！徐、王、陈、赵是工厂的木工、木工、电工、钳工。他们都是国际象棋迷。1)电工只和车床工人下棋；王师傅经常和木匠下棋。3)徐师傅和电工对弈输赢。4)赵师傅不懂木工。问：徐、王、陈、赵做什么工作？徐：车工，王：钳工，赵：电工。以下四个数字由四个简单的数字A、B、C和D(标有*)组成。A*B，B*C，C*D，B*D，图 显示A*D为()， ，六年级有三个班。晶晶，蓝蓝和方芳是六年级不同班的学生。众所周知：1)一个人爱唱歌，一个人爱跳舞，一个人爱书法；2)晶晶不在一班；3)蓝蓝不在二班；4)喜欢书法的人不在三班；5)歌唱爱好者在一班；6)喜欢唱歌的学生不是蓝蓝；所以，晶晶喜欢()并且在()班；蓝蓝喜欢()并且在()班；方芳喜欢()并且在()班。十二生肖一个接一个排列，如