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文档简介

乌鸦喝水,北师大版一年级上册第十三单元手和脑,1、认读本课12个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文。3、知道课文是分段的，借助标号认识段。理解课文内容，感受乌鸦善于观察、勤于动脑，利用现有条件解决困难的精神。,学习目标：,预习检测：,乌鸦瓶子高兴怎么想法喝不着,着,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,到处,乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少，它喝不着。怎么办呢？,？,1、读一读：四人小组互相读第3、4自然段。2、说一说：乌鸦是怎么喝到水的?3、画一画：把乌鸦喝到水的办法用“”画出来。,合作读议：,乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。,一个一个,慢慢,乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，有办法了！,！,课堂检测,乌鸦把（）一个一个叼起来，放到（），瓶子里的水（），乌鸦就（）。,小石子,瓶子里,慢慢升高,喝着水了,想象创新,你还有什么办法帮助乌鸦喝到水呢？,乌鸦会收藏食物，会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西，将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后，就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝，将其弄成了“钩状”，随后就在这种“鱼钩”的帮助下，顺利吃到了食物。专家根本没有想到，乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。,聪明的乌鸦,孝顺的小乌鸦一只小乌鸦，飞上又飞下。发现大青虫，急忙叼回家。妈妈生了病，青虫喂妈妈。孝顺小乌鸦，真会疼妈妈。,增量阅读,作业超市,1、把乌鸦喝水的故事讲给爸爸
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