语文人教版五年级下册14.再见了亲人课件.ppt

1，14。再见，亲爱的。1950年10月25日，中国人民志愿军越过鸭绿江，进入朝鲜参加战争。中国人民志愿者，活动1:第一次相互了解亲属关系活动任务：讨论“你写了些什么？”活动流程：1。自学：细读课文，思考问题并画出新单词。2.小组讨论：在组长的组织下进行交流和讨论，并记录小组讨论的结果。3.展示和分享：一个小组展示讨论的结果，并组织其他小组分享(补充、提问、提问)。该小组代表全班展示和分享。在文章再见了，亲人中，作者魏伟以志愿军的口吻，深情地回忆起与朝鲜人民的许多难忘的回忆。它显示了朝鲜人民对比山高、比海深的志愿者的友谊。对不起，但是我很抱歉，但是我很抱歉。对不起。对不起，但是我很抱歉。对不起。对不起，但是我很抱歉。活动流程：1。自主学习：阅读课文，用你喜欢的方式思考问题。画出相关的句子。2.小组讨论：在组长的组织下，一名小组成员将专注于演讲，其他成员将对其进行补充。小组结果将通过讨论形成，并保留记录。3.展示和分享：第一个完成展示并组织其他小组分享的小组。9岁，不是亲戚比亲戚，大娘，小金花，大嫂，为志“送蛋糕”，累得晕倒在路上。“救救受伤的志愿者”，失去了他唯一的孙子。成为“拯救志愿军侦察兵”，和敌人同归于尽。为志愿者“挖野菜”，打伤了他的腿。活动3:感受亲属关系活动任务：探索“从哪些描述中我们可以看出他们是亲戚？”活动流程：1。自主学习：默读课文，思考问题。2.小组讨论：在组长的组织下进行交流和讨论，形成小组结果。3.展示和分享：一个小组展示讨论结果，并组织其他小组分享。是你带着村里的女人，带着蛋糕，冒着火，隔着烟，送到我们的位置上吃。这真是一个及时的帮助！这是一个比喻，表示当别人急需帮助时，给予支持和帮助。“雪中送炭”的困难和危险来自哪里？阿姨他们刚给我们送来一个蛋糕？你还送了我们什么？第二天，坏消息传来，你母亲拔出了一枚手榴弹，结果与敌人同归于尽。同志们痛哭流涕，但你跺着脚，抽动嘴角，严厉地说：“妈妈，我必须报复！”金花，你真强壮！小金花，大嫂，请回家吧！看，你的孩子在你背上睡着了。山路崎岖不平，你已经拄着拐杖走了几十英里了。即使你不放弃，只要我们想起你的拐杖，我们就永远不会忘记你与我们的深厚友谊。你为我们付出了这么高的代价，难道这还不足以表达你对中国人民的友谊吗？夫人，别再走了！为了帮我们洗衣服和缝补衣服，你已经好几个晚上没睡觉了。金花，别哭了，擦干眼泪，唱给我们听捣米谣。什么？心里难过，唱不出来？大嫂，请回家吧！看，你的孩子在你背上睡着了。在反问句的最后，你说这种友谊比山高，比海深，我们怎么能忘记呢？可是今天，今天跟志叔分别了，你怎么哭了？你为我们付出了这么高的代价，难道这还不足以表达你对中国人民的友谊吗？活动4:品味家庭爱情活动任务：头脑风暴：读完课文后，你有什么要说和想的？活动流程：1。集体讨论独立演讲。2.教师总结。你当时为什么不哭，但是今天？当她母亲去世的消息传出时，小金花的爱与恨、悲伤与愤怒交织在她的心里。他把失去亲人的痛苦变成了对敌人的仇恨。这种对敌人的仇恨与志愿者的爱形成了鲜明的对比，志愿者的爱表现了朝鲜儿童和志愿者叔叔的亲密感情。抗美援朝战争中有很多英雄，请把他们的事迹和人物联系起来。站在胸口，堵住枪眼，视死如死，躺在火堆里，忍受着巨大的痛苦，保持着潜在的纪律，顶着刺骨的寒冷，潜进山洞里去救第一支年轻的志愿军，首领的儿子修了桥保持畅通，勇敢地献身于他的腿伤，痛苦地爬着，并留下他的身体让路，黄继光，许家鹏，邱，毛，还有，19岁的战斗英雄邱， 在大火中谁也没有动，20岁的战斗英雄黄继光，21岁的志愿军战士，舍身