小学英语语法复习PPT课件[1].ppt_第1页
小学英语语法复习PPT课件[1].ppt_第2页
小学英语语法复习PPT课件[1].ppt_第3页
小学英语语法复习PPT课件[1].ppt_第4页
小学英语语法复习PPT课件[1].ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学英语语法,1。通常为book-books、bag-bags、cat-cats、bed-beds 2。以s.x.sh.ch结束,加-es(例如bus-busses、box-boxes、brush-brushes、watch-watches 3 .以辅音字母y 结尾,y添加I,-es(例如family-families,strawberry-strawberries,名词复数规则,4 .以“f或Fe”结尾,将f或Fe更改为v,然后添加-es(例如knife-knives leaf 3354 leaves 5)。不规则名词复数:man-men、woman-women、child-child;foot-feet;Tooth-teethfish-fish、people-people、Chinese-Chinese、Japanese-Japanese、 以下单词的复数形式I _ _ _ _ _ _ _ _ him _ _ _ _ this _ _ _ _ _ her _ _ _ _ watch _ _ _ _ _ stragber Ry _ _ thief _ _ _ _ you _ _ _ _ peach _ _ sand wich _ _ man _ 表示事物或人的特性、状态。示例:Theskyisblue。天空是蓝色的。2.表示重复或习惯的行为。例:我每天6点起床。代表客观现实。范例:Theearthgoesaroundthesun。地球围绕太阳旋转。通常为当前时间配置1.be动词:主题be(am,is,are)其他。范例:Iamaboy。我是少年。行动动词:主题行动动词(其他)。WestudyEnglish。我们学英语。当主题是第三人称单数(he,she,it)时,必须在动词后加“-s”或“-es”。例如,MarylikesChinese .玛丽喜欢汉语。一般是当前时间的变化1.be动词的变化。否定句:主题benot其他。Heisnotaworker不是工人。一般疑问句:其他主题。示例:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot。特殊疑问句:疑问词一般疑问句。例如:Whereismybike?讲义共享,2。行动动词的变化。否定句:主语 t (doesn t)动词原形(其他)。示例:Idontlikebread。当主题为第三人单数时,用doesn t构成否定句(例如,Hedoesntoftenplay .一般疑问句:Do(Does)主题动词原形吉他。-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido。/No,Idont。当主题是第三人称单数时用does构成一般疑问句-是-does hegoodorkbybike?-yes,shedoes。/no,she doesht,动词s的变化规则1。通常,直接添加-s。例如,cook-coks、milk-milks2。以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,例如guess-guesses,wash-washes,watch-watches,Go-goes 3。以辅音字母y结束,将y更改为I,然后添加-es,例如study-studies。一、第三人称单数drink _ _ _ _ _ _ _ _ go _ _ _ _ _ _ _ _ _ stay _ _ _ _ make1.he often _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(have)dinner at home . 2 . Daniel Emmy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6._ _ _ _ _ _ _ _ your parents _ _ _ _(read)new papers every day?7.the girl _ _ _ _ _ _ _ _(teach)usengleshonsundays . 8 . sheandi _ _ _ _ _ _ _(take)第三,根据需要重写句子1。danieltwatchestveveryevening。(改为否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 . Mr . wr_、“当前进行中”、“1”、“当前正在进行中”表示当前正在进行或已发生的任务,也可以表示当前某一时间段内活动或当前阶段正在进行的任务。2、现在进行型的基本结构是be动词ing.3,现在进行型的否定句是be后加not。现在进行的一般疑问句把be动词移到句子的第一个字母。5、现在进行型的特殊疑问的基本结构是疑问词be动词doing其他?但是疑问词在成为主语的时候有“疑问词be动词doing其他”的结构。动词garing的变化规则1。通常,直接,例如:cook-coking 2。以不发音的e结束,然后去添加e-(如make-making,tasks-tasking 3)。如果在结尾写元音和辅音,双写结尾的辅音,然后写“run-running,stop-stopping,现在临时练习:第一,下一个动词的现在分词。run _ _ _ _ _ _ _ _ swim _ _ _ _ _ _ _ _ make _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ com _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ stop _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ stop 1.the boy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(draw)apecture now . 2 . listen . some Gome5.look . they _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(have)anenglishon。三、句子转换:1。theyaredoingousework。(分别改为一般疑问句和否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(改变一般疑问句,用肯定和否定回答)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _句子通常包含tomorrow,nextday (week,month .),soon,thedayftertomeorrow(后天)等时间副词。二、基本结构:贝戈ing todo;威尔也是。三,否定句:在be动词(am,is,are)l后加not或模态动词willdo后加not,表示wont。示例:I mgoigtohaveapicthisafternoon。I mnotgoingtohaviopicnicthisafternoon。四,一般疑问句:be或will指句子的第一部分,some对应any,and对应or,第一人称交换。示例:wearegoingtoggoonanoutingthisweeked。areyougoingtoggoonanoutingthissweek,5,询问下划线部分。通常在未来,上行部分有三种情况。问人们吧。Who示例:I mgoigtonewysorksoon。 who sgointonewysorksoon.2,问什么。Whatdo.do .示例:myfatherisgoingtowatcharacewithinisafternoon。whatisyourfatheringtodayouthisafternoon . 3,何时问。When。范例:she sgoigtogotobedatinine。 whenisshegoingtobed?六、同义词:be going to=williamsoigtogoswimmingtomorrow(明天)。=Iwillgoswimmingtomorrow,练习:填空。1.我打算明天和朋友们去郊游。I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _what _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ play baskeball。(同义词3 .你妈妈这个周末出去购物吗?是的,她要去买水果。_ _ _ _ _ _ your mother _ _ _ _ _ _ _ go shopping this _ _ _ _ _ _ _?Yes,she _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Whattime _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ meet?以给定单词的适当形式填充空格。1.todayisasunnyday . we _ _ _ _(have)apisicthisafternoon . 2 . my brother _ _ _ _ _ _ _ _ _(go)I usually _ _ _ _ _ _ _ _(watch)TV and _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(catch)insects?5.it sfridaytoday。what _ _ _ _ _ _ she _ _ _ _ _ _ _(do)this weekend?she _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(catch)insense一般过去时间1。一般过去时表示过去特定时间发生的操作或存在状态,经常与过去时间副词连用。通常表示过去经常或反复发生的动作。2.be动词的一般过去时态变化:am和is在一般过去时态中变成was(was not=wasn t)。are在一般过去时变成were。(were not=werent) 3。没有be动词的一般过去式的句子否定句:didnt动词原型(如Jimdidntgohomeyesterday),动词过去变更规则:1。通常在动词的末尾加-ed(例如work-worked,2)。终点为e d,例如live - lived3.结尾有一个元音和一个辅音辅音的重读闭合音节,后面应该有两个辅音。示例:stop-stopped4.如果以辅音字母y结尾,请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论