初中物理概念总复习精要提纲

中学物理概念是总复习的大纲第一章测量的初步知识长度测量的基本工具如下。 长度的国际单位是：常用的国际单位是公里()、厘米()、厘米()、毫米()、毫米()、微米()、纳米()。 1m=mm=m=nm。使用比例的规则：(1) 使用前请注意观察。(2) 测量时的尺沿着测量长度，尽量接近被测量物，不使用磨损的零刻度线。(3) 读取时需要视线和标度，正确的测量时读取最小分辨率值的下一个值。(4)“记”的测定值由和组成，测定结果的记录形式为、测定结果的倒数第2位为值，最后位为值，包含推定值的测定值称为有效数字。(5)长度测量的特殊方法：用累积法测量微小的长度，如细铜线的直径、纸的厚度用平行移动法测量硬币、乒乓球的直径、圆锥的高度，以化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。误差和错误：称为误差，测量时的误差不是绝对的。 可以多次测定求出平均值。 错误应该可以消除，因为不遵守测定规则和疏忽等，所以误差不是错误。第二章简单的运动在物理学中称为机械运动。 研究物体的机械运动时，有必要明确以哪个物体为基准，是指以此为基准的物体。 自然界的所有物体都在移动，静止的是相对的，我们观察同一物体是在移动还是静止，取决于所选择的东西。 被称为等速直线运动的变速运动。 把变速运动当作单纯的等速直线运动来处理。 也就是说，物体通过的距离和通过该距离所需的时间之比，物体处于该距离或该时间内只能粗略地表现物体的运动速度。速度是用于显示的物理量，用符号表示。 在等速直线运动中，速度与运动物体相同。 速度的计算公式如下：速度单位为：读作： 一米/秒=千米/h。 可以从速度式的变形中得到计算式，可以从速度式的变形中得到计算式，可以计算时间。解题方法：(1)认真分析问题的意义，判断物体运动的性质、过程、正确的选择公式(2)对较复杂的“相遇”和“追击”问题，可以进行草图辅助分析，确定已知的量，找到隐含条件，在已知条件不足时，可以用等量的置换方法和方程式来求解(3)列车过桥(涵洞)问题中的s总是车长是桥长(涵洞)(4)平均速度是s的合计除以t的合计，v=(v1 v2)/2不能使用。第三章声现象声音发生，停止，发音也停止。 声音由于传播，一般声音在固体中传播速度最快，在液体中比较，在气体中比较常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。声音传不到。是指声音在传播中碰到障碍物而被反射回来的现象。 人的耳朵能够区分反响和原音的条件是，反响到达人的耳朵的时间比原音晚了秒以上，不到0.1s时，回声和原音混合而发出原音(t217/340 t0.1秒)。声音的三个要素是(指声音的高度，它由发音体的振动决定，越大声音的高度越高)。(声音的大小，与发声体的振动有关，与距发声体的远近有关，越大越接近发声体)。(指不同发音体的声音特征，不同发音体在声音和音量相同的情况下，是不同的。 (请参见。)从物理学上来说，噪音是发音体制造时发出的声音，人们为了测量噪音的强弱，为了保证保持听力，噪音应该控制在30分贝以下的工作和学习，噪音不能超过70分贝，为了保证休息和睡眠，噪音不能超过50分贝光的反射一、光的直线传播：光在中间沿着直线传播。 光在真空中传播的速度是m/s。甲组联赛乙级联赛o.onI_光的反射应用：阴影的形成、小孔图像、日食、月食的原因、激光的标准值等。二、光的反射现象：反射规律：光与光在同一平面内，光在不同法线两侧的角等于角。 反射时，光路就是这样。在右图中，入射光线包含反射光线，法线包含o点，且反射类型：(1) :入射光平行的情况下，反射光也平行，是定向反射(镜面、水面等)(2) :入射光平行的情况下，反射光朝向不同的方向也是能够从所有方向看到物体的原因。三、平面镜图像：平面镜的成像特征：物体在平面镜中竖立的像，像和物体到镜面的距离，像和物体大小物体的对应点一样的连接和镜面。摄像原理：根据摄像。成像作图法：可从平面镜的成像特征和反射规律作图。平面镜的应用：成像，改变光的传播方向(要求画反射光路图)。乙级联赛甲组联赛nn空气水o.o光的折射光的折射一、光的折射：当光从一种介质进入另一种介质时，传播方向变得一般，这种现象被称为光的折射。折射定律：当光从空气进入水或其他介质时，折射光线是入射光线，法线和某些折射光线分别在两侧，折射角在入射角的入射角变大时，折射角变大。 光垂直照射介质表面时，传播的方向。 折射的时候也有路。 当光从水或其他介质倾斜进入空气中时，折射角是在入射角。二、镜头概念：镜头有中间厚、边缘薄两种。 中间薄，边缘厚。主轴：穿过两个球面球心的直线叫透镜。光心：指光通过透镜上的某一点时，光的传播方向不变。焦点：将平行于主光轴的光线通过凸透镜折射而聚集在主光轴上的点(通过凹透镜折射而发散，折射光线的逆延长线与主轴上相交的点)称为透镜，从焦点到光心的距离称为。凸透镜的光学性质：1 .平行于主光轴的光线2，越过焦点的光线是凸透镜3，越过光心的光线的方向不变。被凸透镜折射并通过焦点折射后，与主光轴平行凸透镜作用于光，所以也称为透镜。凹透镜不作用于光线(如图4所示)，所以也称为透镜。三、凸透镜的成像和应用：1 .物体和凸透镜有距离时，能够成立的像。使用该原理制作的。2 .物体和凸透镜有距离时，可成立的像。利用该原理制作的。3 .可在从物体到凸透镜的距离焦距时成立的图像利用此原理制作。第五章力量一、力量概念：力所以力不分离地单独存在，一个物体受到力，一定还施加着这个力。 物体间力的作用是。 力的作用效果是力可以改变物体(指速度的大小和方向的变化)。 力可以改变物体。二、力量的测量：测量力的大小的工具，实验室中经常使用的测压元件是根据该原理制作的。 使用弹簧秤时，在使用前要观察其和，到处调整指针，注意不要使弹簧压力计上的力超过它。 力的单位用：文字表示。三、力量图：(1)力的三要素：力的、力的三要素。 一个因素改变，力的作用效果就改变。(2)力的图：用带箭头的线段全部称为力的图。 具体来说，在力的方向上画线段，表示线段的长度，在线段的端部画箭头，表示线段的起点或终点，附加在图纸上正确地表示力的大小。四、重力(1)重力：物体受到的力叫做重力，用符号表示。叫做质量，任何物体都有质量。 质量的国际单位为(kg )，常用单位为吨(t )、克(g )、毫克(mg )。 实验经常测定物体的质量。(2)重力的大小：可用于测量，有物体时，弹力计的读数受到重力。 物体受到的重力与其成比例，即，G=，式中，g表示常数，G=，这表示：(3)重力的方向：重力的方向总是。 应用：重锤线。(4)重心：重力位于物体的称为重心。五、力的合成：如果一种力量产生与几个力量相同的效果的话，这种力量就是那几个力量。 在同一直线上，方向相同的两个力的合力的大小，两个力的大小，合力的方向与两个力的方向相等，在同一直线上方向相反的两个力的合力的大小，合力的方向与比较的力相同。第九章力量和运动一、牛顿第一定律：所有物体都在的时候，总是保持状态和状态。 这是著名的牛顿第一定律，也被称为定律。 我们把物体保持的性质称为惯性。 (可以用惯性的概念说明有关的惯性现象。 (请参见。)二、二力的平衡：物体受到一些力时，保持状态和状态的话，我们就说这些力。 作用于两个物体的两个力，大小、方向和两个力平衡。三、摩擦力：两个接触的物体在它们之间发生或已经发生相对运动时，接触面上产生的力称为摩擦力。 摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向。滑动摩擦力的大小与大小有关。 越大，折动摩擦力越大，接触面越大，折动摩擦力越大。增大有益摩擦的方法：、。减少有害摩擦的方法有、。第十章压力、液体压力一、压力垂直压在物体表面上的力。 压力的方向是受力面。 压力的作用效果是和共同决定的。 用符号表示施加在物体上的压力。 压力是被描述的物理量。 压力表达式为：压力单位为：用符号表示，1pa=牛/米2。从式P=F/S可以看出，如果受力面积一定，增大就可以增大压力，压力一定时，增大减少，即压力分散、减少，即压力集中。二、液体压力液体的压力是液体具有流动性，液体在容器的侧壁和底部具有压力，液体内部在方向上具有压力。 液体内部的压力随增加而增大，深度相同，液体向所有方向的压力。计算液体压力的公式如下。 从公式可以看出，液体的压力只与和有关，液体的压力与液体的重力大小、液体的质量大小、体积大小无关，与容器的形状和大小无关。三、连通器上端、下部的容器称为连通器。 连通器中装有同种液体时，如果是液体，各容器的液面会一直保持不变(压力相等是原因)。第十一章大气压力大气压力是由原因产生的，是指大气对浸入其中的物体的压力。 活塞式泵和离心式泵利用了吸水。 实验是证明大气压存在的有名的实验。 实验是测量大气压值的重要实验，在该实验中，管内水银面下降到一定高度后，管内上方，管外水银面起作用，支撑管内一定高度的水银柱，该一定高度的水银柱产生的压力和大气压力。 通常，Pa的压力称为标准大气压，这相当于毫米高水银柱的压力。 大气压力是可以测量的。大气压的值随着高度的增加而变化。 所有液体的沸点在气压下降时气压变大的话。温度不变时，一定质量的气体体积越小，压力体积越大，压力越大。第十二章浮力浮力(1)浸在液体中的物体都是液体赋予其的，浮力的方向总是存在的。(2)浮力产生的原因：浮力是周围液体相对于物体向上和向下而产生的，也就是说f浮子=F从上到下。(3)阿基米德原理：泡在液体中的物体受到向上浮力、浮力的大小，与该液体受到的重力相等。 在公式中，f浮子=。 浮力的大小只是关系。(4)计算浮力大小的四种方法：浮力等于物体从液体受到的向上和向下的压力差。 即，f浮子=F向上-F向下。浮力等于物体的重力减去物体浸入液体的重力。 即f浮子=G物-G浸渍根据阿基米德原理计算。 f浮子=G排液=液gv排出根据物体浮在液面上或浮在液体上的条件f浮子=G物，应用双力平衡的知识求出物体受到的浮力。(5)物体的浮沉条件：物体的浮沉取决于其所受到的和的大小。1、物体被液体浸泡时：f浮起时，g物、物体； 如果f浮起的话，g物、物体； f浮子=G物的话是物体。2、漂浮在液面上的物体称为浮子，浮子有f浮子g物，浮子式：(6)浮力的应用：轮船、舰艇(利用中空原理增大可利用浮力)、潜水艇、气球、飞船。第十三章简单机器一、杠杆：在力的作用下能够旋转的硬棒叫做杠杆，这个固定点叫做杠杆。 力叫动力，力叫阻力，从支点到动力作用线的垂直距离叫支点到阻力的作用线的垂直距离叫垂直距离。杆的平衡条件可以用：式表示。 动力臂L1是阻力臂L2数倍，动力F1是阻力F2 .三种杆： (1)省力杆：动力臂阻力臂，动力阻力此杆节省，费用高。(2)操纵杆：动力臂阻力臂，动力阻力该操纵杆，费用高，节省了。(3)等臂杆：动力臂阻力臂，动力阻力该杆既省力又省力。二、滑轮组：(1)固定带轮实质上是杆，不能节约固定带轮，但能够改变。(2)可动滑轮实质上使用动力臂为阻力臂倍的杆的可动滑轮能够节约，但是不能改变。 (3)使用滑轮组省力，使用能够改变动力方向的滑轮组时，滑轮组用几根绳索吊住物体，提起物体的力是物体的重量，即F=G/n。(4)奇动偶定原理：使用滑轮组时，直接负担重物的绳索段数为n。 在n为偶数的情况下，绳索的固定端挂在带轮上，在n为奇数的情况下，绳索的固定端挂在带轮上。第十四章功一、功：一个力作用于物体，使物体向上通过，这种力就对物体起了作用。 力学这个工作包含两个必要的要素。 一个是第二个是。 功的公式：式中，f表示作用于物体的力，s表示物体沿力的方向通过的距离，w表示力给物体的功。 成功的国际单位用符号表示，其中1J=Nm不管使用什么样的机器都节约不了的结论是。二、机械效率：有学习是对人们有用的工作(通常w是GH )，追加的工作对人们没用，但是必须做的工作，总工作是学习和追加的工作(通常w是合计=FS )。机器效率是和的比率，用字母表示。 机械效率的公式如下。三、电力：在单位时间内完成的功率被称为功率，用符号表示，并且计算表示物体物理量的功率的公式为：电力的国际单位被表示为符号，其中1W=1J/S。物理第一卷结束讨论算术问题1 .用炸药开路，炸药包上的导火线长度为1.2m，其燃烧速度为0.8cm/s，点火者点火后能以多少速度去600m外的安全区域？2 .声音在空气中为340m/s，在钢铁中为5000m/s，一人用锤子敲铁桥的一端发出声音，桥另一端的人听了两次声音就离开了3s，问铁桥有多长3 .在烧杯中装满水，质量为250克，加入石头，质量为300克，小心地取出石头，烧杯和