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文档简介

研读课文2、3自然段：1齐读了这两个自然段，你了解到了什么？（狂犬病很可怕）2朗读感悟出狂犬病的可怕。（1）（火眼金金，看得清）抓住重点词语理解：“一旦”、“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、“无数人”、“谈犬色变”。（2）读出狂犬病的可怕。,细读感悟,巴斯德经过五年孜孜不倦的研究，终于研制出预防狂犬病的疫苗，并在狗身上试验成功。但是，疫苗是否适用于人体？从人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗？,这两句话在文中是什么句式？在文中起了什么作用？,“但是”是表示什么关系的词语？,过渡句：引起下文,研读课文412自然段：1.分组读412自然段。思考：这部分内容讲述的是一件什么事？,一位名叫梅斯泰尔的小男孩被疯狗咬伤了，前往巴黎，希望得到巴斯德的医治。经过十天的治疗，这位命悬一线的小男孩终于得救了。,2合作探究，交流收获（1）用横线划出表示巴斯德心情变化的语句。（2）怎样读好这些语句？同桌交流自己的感受。,他那颗悬着的心，才放了下来。,巴斯德怀着极度疑虑的心情，决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗。,他惊魂不定，焦虑万分，甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心，幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。,每天早晨，他都是忧心忡忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。,心情变化,巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子，不禁犹豫起来。,读了这些句子后，你感受到了什么？,巴斯德当时压力非常大，他很关心小梅斯泰尔，他担心疫苗不成功。,巴斯德终于征服了狂犬病！,兴奋，激动！,你认为巴斯德为什么能征服狂犬病？,他对病人高度负责,说一说,珍爱生命,刻苦钻研,细读感悟,巴斯德把自己的毕生精力和全部才智献给了科学研究事业。战胜狂犬病，是他对人类的重大贡献。,反馈总结,想想课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的，然后在下面的空白处填上恰当的内容。巴斯德是法国著名的微生物学创始人战胜狂犬病是他对人类的最大贡献,巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因,巴斯德在人体上试验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程,时间的先后顺序,“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的唯一力量就是我的坚持精神。”巴斯德巴斯德的这句话给他的一生做了最好的总结,也正因为有了这种坚持精神，巴斯德的科学之旅硕果累累。,有些动物身上的病毒也会传染到人身上，使人生病，如狂犬病
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