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文档简介

散步,莫怀戚,学习目标,1、理解、积累“分歧、霎时”等词语。2、学习以小见大的写法，体会细节描写的作用。3、培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的感情。,嫩芽霎时拆散熬分歧水波粼粼各得其所,nnshchio,qln,走进生字,初读感知,放声朗读课文一遍，熟悉文章的内容。,要求：,检查阅读效果，快速抢答,A、散步的地点是：,B、散步的人有：,C、散步的季节是：,D、散步的过程发生了：（用原文的一个词来回答）,田野,我、我的母亲、我的妻子和儿子,初春,分歧,我自信我能行,母亲,儿子,小路,分歧,妻子,听从,听从,我,大路,听从,亲情,分歧是如何产生？,我又是如何处理的呢？,结果如何？,1、我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,从字面上看，这里形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跤的，非稳当不可。文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任。这段话写出了作者的使命感，深化了全文的中心思想，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。,合作探究,2、这篇短文为什么大词小用、小题大做？,大词小用有好几处。一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。一处说，面对“分歧”，“我感受到了责任的重大”。一处把自己的话，说成“决定”。一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇散步大有深意，他想说的意思超过事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。,3、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着这一切都使人想着一样东西生命。,这段话通过初春景色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命。,4、她的眼随小路望去：那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。,这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思的内涵”，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。,文中两两对称的句子有很多，试找出并体会语言的美。,对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,拓展延伸,题目”散步“是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。,请你欣赏,爷爷，您吃。,4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。,教师心语,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情
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