沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题（II）卷新版

沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2001年，西亚伊拉克举行了“文字发明5000年”的庆祝活动，为祖先发明了人类历史上最早的文字而骄傲，他们纪念的文字是A象形文字B甲骨文C楔形文字D阿拉伯数字2 . “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ）A制宪会议制定人权宣言B巴黎人民攻占巴士底狱C“雾月政变”D“热月政变”3 . 制作年代尺是学习历史的方法之一,对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是（ ）A两次世界大战B多极世界政治格局的演变C战后世界格局的演变D20世纪世界格局的演变4 . 托马斯卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲邻窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原始、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治文明遐迩。”材料中反映的是A古埃及文明B古巴比伦文明C古希腊文明D古罗马文明5 . 史学家霍布斯保姆认为，十月革命对于20世纪的中心意义，可与1789年法国大革命之于19世纪媲美。他得出此认识的原因是两次革命都A推翻了本国君主统治B因大规模战争而爆发C深刻影响了世界历史D传播了自由民主思想6 . 下列柱状图反映了1870年和1913年英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化。出现这种变化的主要原因（ ）A第一次工业革命的影响B英法殖民强国地位丧失C第二次工业革命的影响D美国对西欧经济的控制7 . 美 詹姆斯弗农在远方的陌生人英国是如何成为现代国家的中提到：“短短的200年中究竟发生了什么，使得无关系就寸步难行的熟人社会，逆转为陌生人的天堂。” “逆转”的主要因素是A工业革命B资产阶级革命改革C追求现代的生活方式D世界日益连为一体8 . 1938年9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“小国”与“虎口”分别指的是当时的A塞尔维亚与奥匈帝国B波兰与德国C奥地利与德国D捷克斯洛伐克与德国9 . 最近，小明的爸爸买了一辆汽车，但在他的购车款里却包含了了一系列的国际交易所付的16万元中，50000元给了国内的经销商做广告和营销费用，2万元给德国的公司付了专利和商标使用费，2万元给韩国的工厂作为劳动和装配报酬；8万元付给日本和美国的公司用于购买先进机械部件，1万元用于采购车内的一般配饰；这说明经济全球化的正面影响有（ ）生产国际化贫富差距拉大贸易全球化各国经济联系紧密ABCD10 . “明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治政府进行改革的哪项举措（ ）A废藩置县B允许土地买卖C推行殖产兴业D提倡文明开化11 . 对赫鲁晓夫改革的评述，不正确的选项是 （ ）A改革在一定程度上冲击了斯大林模式B改革并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制C进入 2 0世纪 6 0年代，改革带来的各种矛盾日益突出D改革使苏联由一党制变为多党制12 . 在资产阶级革命时代，英国通过了权利法案，法国颁布了人权宣言，美国制定了1787年宪法。这说明（ ）A以法律手段限制王权是这些国家的共同举措B资本主义制度已在欧美得到普遍确立和推广C反抗殖民统治是这一时期这些国家的共同要求D以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段13 . 英国学者保罗肯迪尼在大国的兴衰一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。这表明日本A引进大量优秀人才B引进最新科技成就C优秀人才比欧美多D注重教育培养优秀人才14 . 2015年，美军全力部署“重返亚太战略”，字里行间充满冷战思维，近期两艘美军航母“乔治华盛顿”号和“卡尔文森”号现身中国南海领域，加剧了南海紧张的局势。这表明（ ）A和平与发展开始成为时代的主流B霸权主义威胁世界安全C中东地区出现动荡D亚太地区合作加强15 . 英国爆发资产阶级革命的根本原因是：A欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸B封建制度严重阻碍资本主义的发展C启蒙运动猛烈抨击了专制统治D殖民统治阻碍了资本主义的发展16 . 他在神曲中写道：“人不能像走兽那样生活，应该追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱A达芬奇B但丁C荷马D达伽马17 . 西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，符合史实的是拥有自治地位课程不受基督教会影响享有司法特权得到教皇和国王的支持ABCD18 . 租地农场和手工工场经营方式的显著特点是（ ）A自给自足的经营方式B出现雇佣与被雇佣关系C为领主提供固定劳役D家庭是主要生产组织单位19 . 下图是17世纪上半叶到19世纪中叶，欧美主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾示意图。下列选项对图示解读正确的是（ ）A处的典型史实是法国大革命B解决处问题的唯一方式是革命C反映处的典型事例是巴黎公社D历史总是在重复过去的故事20 . 下图为李一涵同学在复习中总结的重大历史事件。据此判断，他复习的主题是A走向近代B整体世界的形成C“蒸汽时代”的到来D资本主义制度的初步确立21 . 被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”的著作是A权利法案B独立宣言C人权宣言D共产党宣言22 . 下列有关第一次世界大战叙述正确的有（ ）A第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位B大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒C战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团D凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一23 . 经过两次世界大战的撕杀，沦为二、三流国家的西欧诸国政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。为改变这种状况，1967年，欧洲国家A接受马歇尔计划B成立欧洲共同体C成立欧洲联盟D统一使用欧元24 . 下列各洲中，在第一次世界大战中未做过战场的是（ ）A欧洲B非洲C亚洲D美洲25 . 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论对应关系不正确的是史实结论A德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分体现凡尔赛和约分赃的性质B北大西洋公约组织标志着两极对峙格局的形成C1990年纳米比亚独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃D国产飞机C919供货商来自于16家跨国公司中国顺应世界经济全球化趋势AABBCCDD26 . 能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。下列能源被广泛利用的时间顺序，排列正确的一组是（ ）A煤炭电力原子能石油B煤炭原子能电力石油C煤炭电力石油原子能D煤炭石油电力原子能27 . 牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他（ ）A建立了力学的基本体系B提出了生物进化学说C论证了物质运动与时空的关系D发现了电磁感应现象28 . 右边漫画主要反映了前苏联A国民经济比例失调B二战结束，持久和平到来C农业经济迅速发展D工业建设成就突出29 . 罗斯福在一次著名的演讲中称：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”“新政”采取的中心措施是A整顿银行，回复信用B稳定农产品的价格C以工代赈，增加就业D对工业的调整30 . 1963年马丁路德金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放黑人奴隶宣言，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是A华盛顿B罗斯福C布什D林肯二、综合题31 . 阅读材料，结合所学知识回答问题材料一（1）根据表指出，这次工业革命的发明者主要是哪一类人物？并结合所学知识指出，这次工业革命首先开始于哪个国家？材料二（2）根据表及所学知识指出，第二次工业革命与第一次工业革命相比发生了哪些变化？材料三 20世纪四五十年代以来，在原子能术，电子计算机技术，空间技术和生物工程技术等领城里发生了重大飞跃，史称“第三次科技革命”。科学技术成为推动生产力发展的最活跃的因素。1969年，美国科学家第一次实现了计算机相互连接，对话。互联网创造了全新的工作、学习和生活方式，它的出现标志着人类进入了信息社会。据中华书局版教材世界历史（九年级下册）（3）根据材料三，指出20世纪四五十年代以来科技领域发生的重大飞跃。（4）根据上述材料及所学知识，该谈你对科技进步的认识。32 . 14、15世纪欧洲开始酝酿一场重大变革，16世纪又被称为“人的发现”和“世界的发现”的时代。据此同学们开展探究活动，请你也加入进来。探究一（1）“人的发现”与“世界的发现”分别指什么事件？ （2）同学们绘制了如下知识结构图，它反映了什么？探究二（3）阅读材料，回答问题。材料理解（3）图片所示作品，其创作者分别是谁？这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神？ 在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。14世纪，这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时，这里的豪商巨贾，竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展，这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠，涌现出一大批文学艺术的杰作，为后人留下了丰富的文化遗产。（4）文艺复兴之所以能够首先在意大利出现，其原因有哪些？ 探究三（5）“人的发现”与“世界的发现”对人类迈入近代社会有何共同影响？三、论述题33 . 历史学习包括史实的确认、解释，规律的揭示和价值的认同的基本环节。阅读材料，探究问题。（史实的确认）材料一：维也纳体系一战后：A二战后：B苏联解体后：两极格局结束未来趋势：C（1）请在横线上填写出与A、C处相对应的世界格局的演变名称。A：；B：雅尔塔体系C：。（史实的解释）材料二：杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂的罗斯福建立的联盟斯大林也绝不想与西方和平相处。摘编自（美）威廉J.本内特美国通史（2）材料二中中杜鲁门的“对苏强硬”政策的实质是什么？材料二反映出该政策对当时的因际形势产生怎样的影响？（规律的掲示）材料三：中国在20世纪50年代到70年代在与苏联结盟和与美国结盟的过程中，也维护和争得了不少国家利益。中国利用与苏联的结盟，很快利用苏联的援助建立了中国的独立的经济体系和国防力量；中国利用与美国的结盟，走上了对西方开放的道路，使中国得以利用西方的外部资源迅速推进中国的经济现代化发展进程，并取得很大成果。摘编自秦亚青中国学者看世界：国际秩序卷（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪70年代中国与美国“结盟”的原因。20世纪70年代中国走上了“对西方开放的道路”始于