四年级上英语期末总复习 Revision

,四年级上英语期末总复习Revision,Unit1Myclassroom一、字母a的两种发音（熟背）：a_eeicake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字acat猫hat帽子map地图dad爸爸二、单词（熟记）：classroom教室window窗户blackboard黑板light灯picture图画door门teachersdesk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面三、重点词组（熟背）1.Openthedoor打开门2.Turnonthelight打开灯3.Closethewindow关窗户4.Putupthepicture挂图画5.Cleantheblackboard擦黑板6.Cleanthewindow擦窗子7.Thankyou！谢谢你！8.Excuseme.打扰一下。9.Oh,sorry.哦,对不起。10.Afteryou.你先请。,四、重点句型（熟记）:1、Wehaveanewclassroom.我们有一间新的教室。2、Letsgoandsee!我们过去看看吧！3、-Whereisthekite?风筝在哪儿？-Itsnearthewindow.在窗户旁边。4、-Letscleantheclassroom.我们打扫教室吧。-OK/Great/Goodidea/Allright.好的/太棒了/好主意/好的。5、Letmecleanthewindows.我来擦窗户。6、-Whatsintheclassroom?在教室里有什么？-Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs有一个黑板，一台电视，许多书桌和椅子五、作文（背熟）:MyclassroomThisismyclassroom.Thedoorisyellow.Thedesksaregreen.Thecomputerisblack.Ilike(喜欢)myclassroom.Howaboutyou(你呢)?六、重点知识讲解(理解)。1、open与turnonopen与turnon都有“打开”的意思，但它们的使用对象不同。open常与book,door,window,eyes等搭配，其反义词是close。例：Openyourbook.打开你的书。,Turnon常与light,radio,fan等电器搭配，其反义词是turnoff.例：Turnonthelight.2、teachersdesk讲台teachers是名词所有格形式，意为“教师的”。例：Cometotheteachersdesk.到讲台这边来。3、fan(复数)fanscomputer(复数)computersMany表示许多，后面应该用可数名词复数形式。manydesksandchairs.4、Letscleantheclassroom!我们打扫教室吧！此句是由let引导的祈使句，用来提出建议，其中lets是letus的缩写形式。（祈使句：以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气.）例：Letscleanthedesks!我们擦书桌吧！5、Whereisit?它在哪里？用来询问某人/物在什么地方。例：1.Whereisthepicture?图画在哪里？2.Whereisthekite?风筝在哪儿“Wheres=(Whereis)+单数名词或代词？”提问时，用“Its(Itis)+表示地点的介词短语.”来回答。表示“在哪儿？”“它在。”,“Whats（=Whatis）+表示地点的介词短语？”意思是“有什么？”列举其中的事物来回答。例句：（1）A：Whatsintheclassroom？B：Oneblackboard，oneTV，manydesksandchairs（2）A：whatsinit？B：Twodoors，elevenlights，sixwindows6、“Whatsthis?”提问所指的事物名称。用“Itsa/an.”回答。例句：A：Whatsthis？B：Itsabee.A：Whatsthis？B：Itsanapple/egg/elephant/7、介绍某物用“Thisis.”开头.例如：Thisismymother.Thisismyclassroom.Thisismybag.,Unit2Myschoolbag,一、元音字母i的两种发音（熟背）：i_eailike喜欢kite风筝five五nine九rice米饭iiit它is是six六big大的二、单词（熟记）：书籍类：Chinesebook语文书Englishbook英语书mathsbook数学书notebook笔记本storybook故事书书包物品类：schoolbag书包key钥匙candy糖果toy玩具heavy重的lost丢失cute可爱的同义短语：verymuch=somuch非常,三、重点句型（熟记）:1.-Whatsinyourschoolbag?你的书包里有什么？-AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbook,threestorybooksand一本英语书，一本中文书，一本数学书，三本故事书和（此句是由what引导的特殊疑问句，可以直接用某（些）物进行回答。例：-Whatsinyourpencilbox?-Apenandtwopencils.）2.Ilostmyschoolbag.我的书包不见了。（lost是lose的过去式，在句中可作谓语。例：Ilostmykeys.我丢了我的钥匙.）3.-Whatcolourisit?它是什么颜色的？（此句用来询问某物的颜色，其答语可用“Its”如：-Itsblueandwhite.它是蓝白色的.）,4.Ihaveanewschoolbag.我有一个新的书包。5.Myschoolbagisheavy.我的书包很重。（heavy的反义词是light）6.Hereitis!它在这儿！（倒装句，表示强调.）四、扩展句型（熟读）Ilikeitverymuch.我很喜欢它。2.MayIseeit?我能看看吗？Sure.Hereyouare.当然.给你.3.Goodnight,mum.晚安，妈妈。Goodnight.晚安。（Goodmorning!早上好！Goodafternoon!下午好！Goodevening!晚上好！）,4.Putawayyourbooks.把你的书放起来。OK.好的。（句中“putaway”为固定短语，意为“把收起来”。）五重点词组（熟读）1、PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放在书桌里面。2、PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把你的铅笔盒放到英语书上面。3、Putyourmathsbookunderyourschoolbag.把你的数学书放在书包下面。4、Putyourerasernearyourpencilbox.把你的橡皮放在铅笔盒的旁边.（putin把放在里面puton把放在上面putunder把放在下面putnear把放在旁边）,六、重难点知识补充.1.anEnglishbook，anegg，anorange，anapple，anant元音字母开头且发元音的单词，前面应该用冠词“an”.2.名词复数形式candy-candiesthreekeys三个钥匙；sometoys一些玩具（名词复数：指两个或两个以上，如：books,pens,yourpencils）七、作文（背熟）MyschoolbagThisismyschoolbag.Itsblue.Itsadog.Whatsinit?AnEnglishbook,amathsbookandaChinesebook.Ilikemyschoolbagverymuch.,Unit3Myfriends一、Keywords(重点单词)strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoes鞋glasses眼镜his他的her她的shorthair短发（注：hair是不可数名词，shoe的复数是shoes.）二、Keyphases（重点短语）tallandstrong又高又壮shortandthin又矮又瘦brownshoes棕色的鞋blueglasses蓝色的眼镜,三、Keystructures(重点句型)1、-Whatshisname?他叫什么名字？-HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。2、-Whos（Whois）he?他是谁?-HeisZhangPeng.他是张鹏。3、Hes(Heis)tallandstrong.他又高又壮。Hesveryfriendly.他非常友好。4、IhaveaChinesefriend.我有一个中国朋友。Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜，穿蓝色鞋子。5、-Aboyorgirl?男孩还是女孩？(选择疑问句）-Aboy.男孩。,四、LanguageFocus(重点知识讲解)反义词：short(矮的)tall(高的）short(短的)long(长的）fat(胖的）thin(瘦的）new(新的）old(老的）2.Whoishe?他是谁？(这是由who引导的特殊疑问句，用来询问某人是谁.）如：Whoisthatboy?那个男孩是谁？,五、Composition(作文)MyfriendIhaveagoodfriend.Sheistallandthin.Shehaslonghair.Shehasbigeyes.Shehasapinkbag.Whatshername?Hernameis,Consolidation(巩固练习)一、你知道元音字母吗？请写出它们的大小写形式。_二、打开记忆，填一填。t_cher2.st_dent3.b_y4.g_l5.fr_nd三、火眼金睛选一选。()1.ZhangPeng_bigeyes.AhaveBhasCare()2.Ihavetwogood_.AfriendBafriendCfriends()3.Thisis_sister.AsheBherCHim()4.Thatis_book.AAmyBAmysCAmys,()4.Thatis_book.AAmyBAmysCAmys()5.Ihave_Englishbook.AaBanC/()6._isshe?Sheismymother.AWhoBWhatCWhere()7.Whatis_name?AyouByourCYours,Unit4Myhome一、Pronunciation.u-eju:use使用cute可爱的excuse原谅,道歉tube管道mule骡子ucut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭子二、Vocabulary.房间类：bedroom,livingroom,study,kitchen,bathroom房间物品类：phone,table,bed,sofa,fridge,find(找到),them(他们)三、Structure.1.猜测人物所在位置（单数）：Issheinthelivingroom?Yes,sheis./No,sheisnt.,猜测物品位置（复数):Aretheyonthetable?Yes,theyare./No,theyarent.Theyreinthedoor.语法点:is/are开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。2.询问物品位置（复数）：Wherearethekeys?Theyreinthedoor.Shesinthekitchen.Openthedoor,please.3.Be(is,am,are)的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它；单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be(am,is,are)后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。,四、Phases：地点类：inthestudy在书房inthekitchen在厨inthebathroom在浴室inyourdesk在你的课桌里inyourhand在你手里onthetable在桌子上underthetable在桌子下onthefridge在冰箱上nearthephone在电话旁边onthebed在床上2.动作类：watchTV看电视readabook看书haveasnack吃点心haveanap睡一会儿openthedoor开门lookat看3.Letsdo.Gotothelivingroom.WatchTV去客厅，看电视Gotothestudy.Readabook去书房，读书Gotothekitchen.Haveasnack去厨房，吃零食Gotothebedroom.Haveanap去卧室，睡觉Gotothebathroom.Takeashower.去浴室，洗澡,五、Askandanswer.-Issheinthelivingroom?-No,sheisnt./Yes,sheis.2.-Aretheynearthephone?-No,theyarent./Yes,theyare.3.-Whereisthecap?-Itsonthebed.4.-Wherearethekeys?-Aretheyonthetable?-No,theyarent.T