3.3 DNA的复制.ppt

复习提问,1.概述碱基互不配对原则2.一个双链DNA分子中，一条链上的(A+T)/(C+G)，与它的互补链上的(A+T)/(C+G)有何关系？3.一个双链DNA分子中，一条链上的(A+G)/(T+C)，与它的互补链上的(A+G)/(T+C)有何关系？,第三节DNA的复制,学习目标1.描述DNA分子的复制过程2.认同DNA的复制是半保留复制,第三章基因的本质,一、对DNA分子复制的推测,沃森和克里克：DNA分子的双螺旋结构DNA分子的复制方式半保留复制：一个DNA分子解旋氢键断裂两条模板链形成氢键两个子代DNA分子这只是推测，有何证据呢？,思考与讨论1.用不同颜色表示标记与未标记的脱氧核苷酸链，你能否用图解来理解半保留复制的含义？2.你能否判断亲代、第一代、第二代的密度关系？3.你能否绘出每代DNA在试管中的位置？,二、DNA半保留复制的实验证据,二、DNA半保留复制的实验证据,发现问题：DNA如何复制？,提出假设：半保留复制,设计方案：原理,同位素示踪法（15N标记母链）,离心（密度不同在试管中的位置不同）,预测结果：,实施实验：,实验结果：,实验结论：,三、DNA分子复制的过程,解旋,配对复制,重螺旋,解旋酶、能量（ATP）,氢键断开,模板、原料、原则、酶,子链和相应的（配对的）模板链,连接氢键和磷酸二酯键,1.DNA复制：以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA的过程。2.复制结果：一个DNA分子形成了两个完全相同的DNA分子。3.复制时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。,三、DNA分子复制的过程,三、DNA分子复制的过程,4.DNA复制的基本条件：模板：原料：酶：能量：5.复制特点：半保留复制边解旋边复制6.复制场所：主要：细胞核，次要：线粒体叶绿体,以原DNA的两条单链做模板游离的4种脱氧核苷酸解旋酶、DNA聚合酶等ATP,7.精确复制的原因1)独特的双螺旋结构提供了精确的模板2)碱基互补配对原则保证了复制地准确进行8.意义：将遗传信息从亲代传递给子代，保持了遗传信息的连续性。,三、DNA分子复制的过程,已知某一条全部用15N标记的DNA分子（计作0代），转移到含14N的培养基上，培养n代，回答下列问题：分子总数_只含15N的分子_含15N和14N的分子_只含14N的分子_脱氧核苷酸链总数_含15N的链为_含14N的链为_,2n,0,2,2n-2,2n+1,2,2n+1-2,问题探讨,目标检测,【例】一个亲代DNA分子经过3次复制，可形成几个子代DNA分子？【例2】假设用15N标记亲代DNA分子，经过4次复制形成的子代DNA分子（）个，其中含有15N标记的DNA分子有（）个，含14N的DNA分子有（）个，不含15N标记的DNA分子有（）个,8,2,16,14,16,一个DNA分子经过n次复制,形成子代DNA分子数=_，而无论复制多少次含母链的子代DNA分子数=_【例3】具有100个碱基对的1个DNA分子片断，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为（）个。,目标检测,2n,2,180,【例4】一个含有M个碱基对的DNA分子，复制n次需要提供的游离某碱基的数目是_。【例5】某DNA分子共含有含氮碱基1400个，其中一条链上A+T/C+G=2：5，问该DNA分子连续复制2次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是_个,目标检测,600,M（2n-1）,【例4】从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复制需要_、_、_、和_等条件。DNA分子的_结构能