语文人教版八年级下册《雪》课件.ppt_第1页
语文人教版八年级下册《雪》课件.ppt_第2页
语文人教版八年级下册《雪》课件.ppt_第3页
语文人教版八年级下册《雪》课件.ppt_第4页
语文人教版八年级下册《雪》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题导入,1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。,雪第一课时,鲁迅,目标引领,1.了解本文的写作背景，梳理文章的脉络。2.理解作者所描绘的两地雪的特点及作者的感情。,独立自学,自由朗读课文，熟记生字词并了解本文的文体知识，文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？提示：1.借助工具书独立解决字词音义；2.勾画具体描写雪的语句5分钟后期待你们的精彩回答！,文体,散文诗,介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。,从本质上看,它有诗的意境，诗的情绪和幻想；从形式上看，它和散文不一样，不分行，不押韵，形式比较自由。,鲁迅的散文诗集野草是其中成就最高、影响最大者。,关注字音,处（）子磬（）口塑（）雪罗汉粘（）结脂粉奁（）目光灼灼（）朔（）方粘（）连凛（）冽（）,ch,qng,s,lin,zhu,shu,ln,li,nin,zhn,关注词义,1博识的人们觉得他单调。2然而很洁白，很明艳。3目光灼灼嘴唇通红地坐在雪地里。4晴天又来消释他的皮肤。5屋上的雪是早已就有消化了的。6旋转而且升腾。,（见识广博）,（明亮艳丽）,（鲜明的样子）,（消融，溶化）,（消融，溶化）,（升高飞舞）,文章的题目是雪，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？,（1、2、3段）（4、5、6段）,江南的雪,朔方的雪,引导探究,文中写到这些地方的雪，整体上有什么不同？从哪些语句可以看出来？提示：结合相关语句抓出雪的不同特点。5分钟后期待你们的精彩回答！,这是幅幅是充满温情，色彩纷呈，生机勃勃的江南雪景图。,江南雪景图：,总特征,滋润美艳之至,具体描绘,血红的宝珠山茶,白中隐青的梅花,深黄磬口的腊梅,冷绿杂草在雪下,静态美,确乎没有胡蝶,蜜蜂嗡嗡闹着,丰富的想象,动态美,（柔和宁静）,富于生机,孕育生命,易于消逝,美好的童趣,孩子塑雪罗汉,这是一幅昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。,北方雪景图,总特征,冰冷的、坚硬的、孤独的、灿烂的,具体描绘,神：旋风里蓬勃奋飞曰光里灿灿发光天宇下旋转升腾,孤独的雪死掉的雨雨的精魂,雄浑苍凉,目标升华,你认为作者更喜欢哪一种雪景，为什么？,当堂诊学,试读出江南雪景的温婉、缠绵，朔北雪的雄浑、苍凉。指导：语调、语速、语气,请同学们交流带“雪”的古诗句,1孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：江雪)2柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：逢雪宿芙蓉山主人)3欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：行路难
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论