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文档简介
俄罗斯(教学设计一),学习目标:1、引导学生学会看图描述俄罗斯的地理位置,并认识俄罗斯地理位置的突出特点。2、引导学生学会看图说出俄罗斯的地形特点,并能对俄罗斯的地形特点和主要河流建立正确的空间概念。3、引导学生认识俄罗斯气候的突出特点,并能对俄罗斯的自然环境特点进行综合分析。,俄罗斯三色国旗的意义,俄罗斯国旗呈横长方形,长与宽之比约为32。旗面由三个平行且相等的横长方形相连而成,自上而下分别为白、蓝、红三色。俄罗斯幅员辽阔,国土跨寒带、亚寒带和温带三个气候带,用三色横长方形平行相连,表示了俄罗斯地理位置上的这一特点。白色代表寒带一年四季白雪茫茫的自然景观;蓝色既代表亚寒带气候区,又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源;红色是温带的标志,也象征俄罗斯历史的悠久和对人类文明的贡献。,文学艺术,第一个太空人:加加林,科学技术,多民族国家俄罗斯族(说俄语),墙有一人厚最厚处可达两米多,初识俄罗斯,烈酒做饮料俄罗斯男人把50多度的烈性酒当饮料喝,鼻毛会弯腰哈气能结冰。,地下油气管道密如蛛网能绕赤道转5圈多。,生活用品中国造俄罗斯家庭生活用品绝大多数从中国进口,俄罗斯在世界的位置,俄罗斯,1707万,960万,997万,937万,俄罗斯与部分国家面积比较,美国,加拿大,1.世界上面积最大的国家是哪个?俄罗斯,2.读图:(1)水域:(2)湖泊:(3)邻国:111213。(4)地形区:A.B.C.D.(5)河流:E.F.G.H.(6)山脉:I.,前言从事初中地理教学20多年,接触了海量的初中地理教学资料,吸收其优点,经过对比修整,编写出了自己的教学案。工作的需要,被安排到高中部教学,深感高中学生初中地理知识的欠缺。采用初中地理教学案的编排模式,按照初中、高中地理课程标准,吸收初中地理各个版本的优点,对应北斗区域地理教材的知识体系,编写出了适合高中学生学习的区域地理教学案。教学案的编写与教材同步,采用了正反页的方式。正面提出问题,反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案,感觉背好后无法自我检测的问题。学生可对着反面背诵,对着正面自我检测。教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体,明确了学生的学习目标,减轻了教师的讲课负担,真正做到了学生能学、教师能教、家长能查,解决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。区域地理知识与地图有密切的联系,编写中对地图进行了详细修改,去除了无关内容对学生记忆知识的影响,只保留了地理课程标准中要求学生在图上记忆的知识,更利于学生学习。学生掌握好了基础知识才能做题,没有对基础知识的全面掌握,做再多的题,也会有欠缺。有了对知识的拓展提高,才会考高分。教学案两者都兼备了。教学案中地球、地图、气候部分设置了大量的习题,因为这部分像理科知识一样,变化很多,需要学生掌握方法。其它部分考试题就直接从基础知识及拓展部分中出,设置过多的习题只能是重复,只设计了少量拓展对比性的习题。教学案的编排分区域地理认知基础、世界地理、中国地理三部分,非常适合高中学生对区域地理的学习。对应教学案制作出了相适应的教学课件,图文并茂,教师上课可用,学生学习更可用。也有初中地理的新型教学案。人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版每一节的都有,都是用Word编排的,可根据自己的需要改编。也有对应教学案的课件。感觉需要可联系电话微信同号。最好微信联系。可播放幻灯片看一下后面的样稿。,前言从事初中地理教学20多年,接触了海量的初中地理教学资料,吸收其优点,经过对比修整,编写出了自己的教学案。工作的需要,被安排到高中部教学,深感高中学生初中地理知识的欠缺。采用初中地理教学案的编排模式,按照初中、高中地理课程标准,吸收初中地理各个版本的优点,对应北斗区域地理教材的知识体系,编写出了适合高中学生学习的区域地理教学案。教学案的编写与教材同步,采用了正反页的方式。正面提出问题,反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案,感觉背好后无法自我检测的问题。学生可对着反面背诵,对着正面自我检测。教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体,明确了学生的学习目标,减轻了教师的讲课负担,真正做到了学生能学、教师能教、家长能查,解决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。区域地理知识与地图有密切的联系,编写中对地图进行了详细修改,去除了无关内容对学生记忆知识的影响,只保留了地理课程标准中要求学生在图上记忆的知识,更利于学生学习。学生掌握好了基础知识才能做题,没有对基础知识的全面掌握,做再多的题,也会有欠缺。有了对知识的拓展提高,才会考高分。教学案两者都兼备了。教学案中地球、地图、气候部分设置了大量的习题,因为这部分像理科知识一样,变化很多,需要学生掌握方法。其它部分考试题就直接从基础知识及拓展部分中出,设置过多的习题只能是重复,只设计了少量拓展对比性的习题。教学案的编排分区域地理认知基础、世界地理、中国地理三部分,非常适合高中学生对区域地理的学习。对应教学案制作出了相适应的教学课件,图文并茂,教师上课可用,学生学习更可用。也有初中地理的新型教学案。人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版每一节的都有,都是用Word编排的,可根据自己的需要改编。也有对应教学案的课件。感觉需要可联系电话微信同号。最好微信联系。可播放幻灯片看一下后面的样稿。,2.读图:(1)水域:波罗的海北冰洋太平洋黑海(2)湖泊:里海贝加尔湖(3)邻国:芬兰白俄罗斯乌克兰哈萨克斯坦11蒙古12中国13朝鲜(4)地形区:A.东欧平原B.西西伯利亚平原C.中西伯利亚高原D.东西伯利亚山地(5)河流:E.伏尔加河F.鄂毕河G.叶尼塞河H.勒拿河(6)山脉:I.乌拉尔山,北冰洋,白令海峡,太平洋,海陆邻居,黑海,里海,波罗的海,东西半球分界线160E,3.半球位置有什么特点?位于北半球,跨东、西半球。,4.从图中哪些信息可读出俄罗斯地跨东西半球?(1)东西半球以20W和160E组成的经线圈为界。(2)东西半球的分界线160E从俄罗斯领土东部通过。,5.纬度位置有什么特点?(1)大部分位于50N-75N之间,位于中高纬度地区。(2)北极圈从北部通过,大部分位于北温带,小部分位于北寒带。,6.海陆位置有什么特点?(1)西临波罗的海,北临北冰洋,东临太平洋。(2)是亚欧大陆北部海陆兼备的国家。,中国,太平洋,北冰洋,大,西,亚欧大陆,波罗的海,里海,黑海,洋,亚欧两洲界线,7.从图中哪些信息可读出俄罗斯地跨亚欧两洲?(1)亚欧两洲以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡为分界线。(2)亚欧分界线乌拉尔山位于俄罗斯境内。,乌拉尔山,大高加索山,里海,欧洲部分,亚洲部分(西伯利亚),地跨亚欧两大洲。约1/4位于欧洲东部,3/4位于亚洲北部。,8.地跨亚欧两洲,为什么被认为是欧洲国家?(1)欧洲部分人口占全国总人口的3/4。(2)历史上一直是全国政治、经济、文化活动集中的地区。(3)首都莫斯科位于欧洲部分中央。,地跨亚欧两大洲。约1/4位于欧洲东部,3/4位于亚洲北部。,9.主要是什么人种?白色人种10.通用什么语言?俄语11.信仰什么宗教?基督教(东正教),东欧平原,西西伯利亚平原,中西伯利亚高原,东西伯利亚山地,12.地形分布有什么特点?(1)分东西两部分。(2)西部以平原为主,东部多高原山地。(3)地势东高西低。,乌拉尔山,大高加索山,里海,北冰洋,日本海,波罗的海,白令海峡,鄂霍次克海,叶尼塞河,东欧平原,西西伯利亚平原,中西伯利亚高原,东西伯利亚山地,俄罗斯的地形、河流、湖泊的分布,贝加尔湖,俄罗斯的地形区和主要河流,西,东,俄罗斯,东欧平原,伏尔加河,乌拉尔山,西西伯利亚平原,叶尼塞河,中西伯利亚高原,勒拿河,东西伯利亚山地,俄罗斯的母亲河,西西伯利亚平原,鄂毕河,中西伯利亚高原,东西伯利亚山地,欧洲部分,亚洲部分(西伯利亚),俄罗斯地形与河流,东欧平原,伏尔加河,西,东,乌拉尔山,叶尼塞河,勒拿河,俄罗斯,俄罗斯分布最广的地形是平原。,汽车会在一夜之间“失踪”,寒冷的气候,公交车会在一夜之间变成“冷库”,在漫长的冬天里,俄罗斯人的睫毛经常会“变白”,俄罗斯西伯利亚的冬季十分寒冷,奥伊米亚康曾达到-73的低温,因而有“北半球的寒极”之称。西伯利亚的冻土、深度可达几百米。在短暂的夏季,表面融化变成泥沼,能吞没货车、拖拉机等。房屋要建在深埋在土层里的高桩上,以免冻土解冻,建筑物倾斜或下沉。所有的住宅墙都很厚,都装有三四层门窗。放在露天的钢铁也会失去韧性,变得像冰一样脆,容易折断。有人说,新来的人头一次注意的自己的鼻子,鼻孔里每根毛不出一秒钟都已冻僵,每吸一口气你都能感到鼻毛弯腰。你能够“看”到到自己呼吸,更奇怪的是你能够听到它变成冰。,气候寒冷,13.气候有什么特点?冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短促。14.为什么气候寒冷?纬度较高。,15.为什么河流航运价值不高?纬度高,气温低,冬季结冰期长。16.为什么沿海港口较少?纬度高,气温低,冬季结冰期长。17.发展农业的不利条件是什么?纬度高,气温低,热量不足。,寒冷的气候,18.分布最广的气候是哪种?温带大陆性气候。,俄罗斯气候类型图,雅库茨克,莫斯科,莫斯科,莫斯科,雅库茨克,雅库茨克,莫斯科比雅库茨克气温高,降水多。,21.摩尔曼斯克纬度较高,为什么会终年不冻?受北大西洋暖流影响。,摩尔曼斯克(终年不冻港),因为西部受海洋的影响较大,主要是受北大西洋暖流的影响。气温比东部高,降水比东部多。,19.为什么同纬度的东西部气候差异大?西部受北大西洋暖流影响,降水多,气温高。,由俄罗斯东西部气温和降水的不同,思考俄罗斯农作物分布的特点?,20农业主要分布在哪些地区?欧洲部分和亚洲部分(西伯利亚)的南部。,俄罗斯的农作物主要分布在欧洲部分和亚洲部分的南部。,31.读图,(1)矿产地:A.铁矿B.油田C.油田D.煤矿(2)工业区及中心:E.工业区(圣彼得堡)F.工业区(首都莫斯科)G.工业区(叶卡捷琳堡)H.工业区(新西伯利亚)港口:M.(终年不冻)N.(4)城市:S.T.,31.读图,(1)矿产地:A.库尔斯克铁矿B.第二巴库油田C.秋明油田D.库兹巴斯煤矿(2)工业区及中心:E.圣彼得堡工业区(圣彼得堡)F.莫斯科工业区(首都莫斯科)G.乌拉尔工业区(叶卡捷琳堡)H.新西伯利亚工业区(新西伯利亚)(3)港口:M.摩尔曼斯克(终年不冻)N.符拉迪沃斯托克(4)城市:S.伏尔加格勒T.伊尔库茨克,22.资源有什么特点?自然资源丰富,种类齐全,能够自给。23.自然资源主要分布在亚洲部分还是欧洲部分?亚洲部分24.主要矿产地有哪些?库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿。,石油,石油,天然气管道,世界加油站,25.因大量出口石油、天然气得到的别称是什么?世界加油站,石油工业,食品工业,钢铁工业,纺织工业,石油,铜,铁,铝土,镍,矿产资源,工业部门,机械工业,石油工业,钢铁工业,机械工业,重工业,轻工业,因地制宜原则,俄罗斯矿产资源和工业的分布,矿产资源种类齐全、储量大、自给程度高,重工业发达,核电站,航天技术,卫星技术,26.在世界上占有重要地位的工业是什么?核工业和航空航天工业。,轻工业薄弱,27.工业发展有什么特点?重工业发达,消费品制造业(轻工业)相对滞后。,29.主要工业区及中心城市有哪些?圣彼得堡工业区(圣彼得堡)、莫斯科工业区(莫斯科)、乌拉尔工业区(叶卡捷琳堡)、新西伯利亚工业区(新西伯利亚)。30.食品和纺织工业发达的工业区是哪个?圣彼得堡工业区31.最发达的工业区是哪个?莫斯科工业区,32.工业部门的分布与矿产产地之间有什么关系?工业多分布在矿产产地附近。,33.重视重工业,忽视消费品制造业会带来什么后果?将会给人民的生活带来不便,影响国民的生活质量。,西伯利亚大铁路,贝阿铁路,三、发达的交通,34.亚欧部分铁路疏密有什么不同?欧洲部分铁路非常密集,形成以莫斯科为中心的放射状铁路网;亚洲部分铁路比较稀疏。35.最长铁路线名称及别称各是什么?西伯利亚大铁路,被称为“亚欧大陆桥”。,俄罗斯的铁路,莫斯科,海参崴,亚欧大陆桥,摩尔曼斯克,圣彼得堡,欧洲部分.,亚洲部分.,密集,稀疏,俄罗斯交通运输部门结构图,客运以公路、铁路为主,货运以管道、铁路为主,36.客货运输方式有什么差异?客运主要以铁路和公路为主,货运以铁路和管道为主,管道主要运输石油和天然气。,贝阿铁路,俄罗斯亚洲部分南部多山,可西伯利亚大铁路就沿亚洲南部山区修建,这是为什么?,交通和城市,西伯利亚大铁路,俄罗斯的交通,37.山区修建铁路有什么弊端?工程量大,建设成本会显著增加。38.西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因是什么?(1)南部纬度低,气温高;北部纬度较高,气候寒冷,土壤结冰期长,并且有较厚冻土,难以修建铁路。(2)南部矿产资源丰富,修铁路利于矿产开发和工业发展。(3)南部人口和城市比北部多,修铁路利于经济发展。(4)南部邻国多,对外交通便利。,主要城市:莫斯科(首都,最大城市。)、圣彼得堡(第二大城市)、摩尔曼斯克(终年不冻港)、叶卡捷琳堡、新西伯利亚、伊尔库茨克、符拉迪沃斯托克、伏尔加格勒。,“母亲伏尔加”,伏尔加河被俄罗斯人誉为“母亲伏尔加”,它发源于东欧平原西北部的丘陵,向南流入里海,全长3600多千米,是欧洲第一长河,也是世界最长的内流河。,39.俄罗斯与日本资源条件有什么不同?俄罗
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