语文人教版八年级下册春酒 第二课时.ppt

琦君,课前播放音乐思乡曲,复习提问,1.全文围绕重点写了哪几件事过新年喝春酒摆会酒自酿酒,第二课时教学内容：品细节，悟乡情,二.品春酒，赏细节,课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。,一品春酒，品出风俗人情之美文章在有意无意之中，处处布满家乡风俗和人情味，找出来，读一读，品一品。,新年的迎神拜佛，诸多禁忌，蒸糕供佛供祖，脸上写满了虔诚，多说吉利话；供品满缸，分供品，令孩子们兴奋、快乐。无拘无束，家长的紧张、繁忙勾勒出一幅中国传统风俗画卷家家轮邀饮春酒又是那么的祥和喜庆，大有“家家扶得醉人归”的景象,乡村人家的团结互助，受益人答谢乡亲的礼貌和周到的“十二碟”淳朴老实殷勤的阿标叔不说话，总是乐呵呵的做事，给别人带来快乐，自己也很高兴母亲很乐意把花厅“供人请客”，并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴。笑眯眯的母亲，本本分分的村民，令人难忘。,文中的乡亲们是些怎样的人？,乡亲们淳朴热情，邻里之间亲密随和，融洽温馨。,二品春酒，品出童心童趣之美,文章中有许多细节描写，以小孩的心理和口吻，写得很有情趣，找出来，抓住关键字词进行品析，体现了“我”当时怎样的情趣，用你的声音再现当时的情态,1我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家（第一段）,写出了我当时情不自禁，对喝春酒充满期望而急切的热情；也写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子。“总是”一词写出了我对春酒的期待之情，“一马当先”写出了我急切的心情，“不请自到”让我感受到了乡人们相处的融洽，“肚子吃得鼓鼓的”写出了一个“馋嘴”的可爱的小女孩子的特别，“蜜蜂似的”，比喻，形象地写出了小女孩子吃得饱饱的贪吃的得意神情，突出了她的可爱。“捧”字写出了小女孩对吃的东西的喜爱和珍惜,2.母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！（第三段）,写出了“我”的可爱和情趣。只”“一点点”说明对母亲的小气感到不满足，充满孩子气的天真与可爱。“端、闻、走来走去”说明对酒的珍惜，舍不得喝。说小花猫是酒仙，充满孩子般自由天真的想象。足见我可爱的童心童趣。“直”表现小花猫对八宝酒满是喜欢，舔个不停，煞是可爱。“呼呼”地睡了，表现了小花猫舔完酒后的相当满足和陶醉的情态。“也是”一词，是以“我”当时的心理来揣摩小花猫的，可见“我”也同小花猫一样馋得要命，也写出了“我”的那种童趣。,3.我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾（第4段,写出了“我”当时很撒娇，很嘴馋的天真活泼调皮而可爱的情态。“靠、点、舔”动作描写，寥寥几笔，一个活泼天真可爱的小女孩立刻在纸上活跃起来。“靠”和“点”说明“我”年龄虽小但很机灵。“舔一舔”说明她想喝但又不敢当着大家的面去喝，只能“舔舔”，即便如此，也让她很过瘾,4.“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”,“偷偷”写出了“我”(),天真顽皮,“舔“写出了我对春酒的（）,喜爱,文中的“我”是一个怎样的孩子？天真、活泼、调皮、机灵可爱，爱喝春酒的“小酒仙”,写母亲的文章母亲的手母亲的书母亲的金手表桂花雨玉兰酥髻等,三品春酒，品出母性之美,文中描写母亲的细节有哪些？抓住表现人物动作、神态、语言的词语分析母亲是位怎样的人？用你的声音再现人物性格特征。,1.“母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点喜气”（6段）突出母亲热情好客、慷慨大方,2.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。（7段）,.“两颊红红的，跟喝过酒似的”比喻修辞，自豪和些微的“羞愧”。“其实”写出了母亲做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香就很开心、荣幸和满足了。贤妻良母的形象,3.她总是笑眯眯地说：“大约摸/差不多就是了，我也是没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。”神情，语言描写。豁达、温柔慈爱、贤淑,酿制了香醇八宝酒的母亲是一个怎样的人呢？请你用“这是一位的母亲”的句式概括,这是一位慈爱贤淑的母亲；这是一位淳朴、善良、好客的母亲；这是一位勤劳、无私、聪明、能干的母亲。,细节描写的作用：（1）能突出人物性格，丰富人物形象，给读者留下难忘印象。（2）能表现人物感情。突出文章主题,你品出了春酒真正的味道吗？道地家乡味。她还能品尝到这道地家乡味？,三.简介作者，感悟乡情,琦君1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君50多年再也没有回过温州。她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”2006年6月7日凌晨，90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵是啊，树高千丈，叶落归根。故乡是漂泊海外的游子心中的根呐,独在异乡为异客,最后两段怎样的情感读结尾两段？（读出感情）有对故乡的深情思念有泡不出家醅的遗憾有尝不到家乡味的惆怅,四.拓展阅读，心系乡愁,台湾诗人余光中和琦君有着相似的经历，都是年轻时离开大陆去了台湾，都是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”啊！一首乡愁道出了诗人对故乡对祖国的深切怀念。乡愁余光中（播放朗读）,1.小时候乡愁/是一枚/小小的邮票我在/这头母亲/在那头2.长大后乡愁/是一张/窄窄的船票我在/这头新娘/在那头,3.后来啊乡愁是一方/矮矮的/坟墓我在/外头母亲/在里头4.而现在乡愁/是一湾浅浅的海峡我在/这头大陆/在那头,乡愁,余光中,学生朗读,谈谈你学了这篇文章后有什么收获？,19.春酒板书设计琦君,乡情酒母爱酒童心酒,游子故乡根,怀旧思乡酒,作业设计,1.积累有关“思乡”的古诗名句2.写一段文字（A本），用细节描写来表现自己迎新年的快乐。（300字左右)3.课外选读琦君其他散文,仿写训练1,乡情是一杯浓浓的春酒，凝聚着游子思乡的泪，陶醉了异乡恋家的心.(参考示例）乡情是一首缠绵的诗歌，蕴