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文档简介
临洮县苟家滩初级中学康莉莉,今天的课堂，因我而精彩！,我,蜜来哎冰糖葫芦哟葫芦儿,香菜、辣青椒、勾葱、嫩芹菜、扁豆、茄子、黄瓜、架冬瓜、卖大海茄、卖萝卜、胡萝卜、扁萝卜、嫩芽的香椿、蒜儿来、好韭菜。,磨剪子来炝菜刀,吆喝,萧乾,1.朗读课文，了解文章的内容，理清文章的写作顺序。2.揣摩语言，感受老北京吆喝声浓郁的地方特色和独特的魅力。3.体会作者的情感。,学习目标：,给下列加点的字注音：,吆喝（)隔阂（）佐料（）秫秸（）杆馄饨（）铁铉（）招徕（）囿（）于,yohe,h,zu,shji,hntun,xun,li,yu,初读课文识吆喝,1.边读边勾画出文中描写吆喝声的句子。你觉得最精彩的吆喝是哪一个？与同学分享你的感受，试吆喝一下。2.作者是按照怎样的顺序来介绍“吆喝”的？请找出文中提示性的词句。,整体感知：,将事物进行分类按一定的内在联系排序使用“关键句”串联,在对纷繁复杂的事物进行介绍时，如何才能做到有条有理，秩序井然？,自学检测赏吆喝,萧乾（1910-1999），原名萧秉乾，作家、记者、翻译家。他出生在北京一个贫民区里，在北京大大小小的胡同里度过了自己艰辛却也多彩的童年。艰苦的生活使他更多地接触到社会最底层人们的生活，老北京那些拉黄包车的、卖冰糖葫芦儿的、走街串巷卖针头线脑的，都被他写进北京城杂艺中。,“从大的方面，我当然更爱今天的北京。所以当我眼睁睁看着我爬过的城墙和城楼给拆成平地时，我一边往心里掉眼泪，一边宽慰着自己说，只要能让人人都吃上饭，拆什么怎么拆都成。近来我又想，一个城市要赶上时代，有些东西就得忍痛牺牲掉。什刹海吃不着河鲜了，七月节也不再放荷灯。要现代化就得扔掉些东西。然而也不能全扔光了啊！”萧乾杂忆,我们家乡有哪些吆喝呢？能不能给大家学着吆喝一下？,拓展延伸学吆喝,作业布置写吆喝,把家乡的吆喝或者类似吆喝的口头文化遗产记录下来，为抢救和保护民俗文化工作做点贡献。以“家乡的吆喝”为题写一篇小作文，300字左右。,写作提示：1.借鉴本文的介绍顺序。2
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