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文档简介

.,第26課,.,大雨（大雨）小雨（）春雨桜風月（）風、花、雪、月（日本文学主）,.,表（、）裏（）表裏一体（）成績表時刻表表作表書,.,握手握手握手交習慣習慣習慣従（）習慣国違。辞儀御辞儀挨拶初対面,.,手手幸（）手幸鳴（）幸手合,.,客客様普通次料金電気料金水道料金金料代費会費会費納（）,.,（ICID）色鉛筆豊作連年豊作凶作（）豊作年凶作年,.,仲仲/悪彼仲悪仲直仲人素人玄人,.,忘物忘物。防敵侵略病気/火/風雨何,.,歩回持回1、扇風機回時計長針一日24回回、短針2回回。十字路左回2、友達回華南地区回見学旅行。裏口回下,.,走（動詞）走。急行列車15分距離走。犯人東京大阪走。高速道路南北走。,.,吹風吹汗（）吹芽（）吹息（）吹熱茶吹笛（）吹（吹牛）,.,挙例挙説明証拠（）挙結婚式挙国国慶節祝（）揚,.,足1名足発言発言者会議発言優勝大会優勝。合格試験/検査合格不（）合格,.,約束約束守（）約束取消結婚約束人、林来、失敗,.,忘時間笑（）出忘着手紙書,.,賛成病人昨日変（）意味,.,.,.,文法一、形式体言用言連体形使句子名词化，并构成大句的从句。名词化后的从句可以作为大句的主语、宾语動詞簡体形名詞/毎日体。,.,電話運転危。動詞形動詞一人荷物運大変。私絵描好。父歩嫌。母歌下手。,.,娘料理作手伝。子供楽遊写真撮。私太郎弾聞。経済的事情、東京大学行（/）。,.,区別把事态本身不加任何意思的名词化不担当任何实质意义，只是单纯的起名词化作用表示具体的事态，人的五官所能体验到的具体工作、状态、发生的事情，必须身临现场。如見、感感覚表単語；撮、写、合、待身临现场性质且伴随从句动作实现而事实的动词；还有、等表达在现场时的感情，判断的形容词。,.,把事态本身作为一个事情的名词化本身就有事情，事实等实质意思所以他把从句名词化之后就把前面的事态作为一个事情，事实。表示抽象概念，只能使用的谓语包括有：思、考思考，伝传达，命示表示,.,集。彩食堂見。1月6日授業始伝。発表時大声、自分。两者都能使用友人手紙、彼女家（）知。今日熱、大学行（、）。,.,二、接続詞、顺接。以客观陈述的语气表示前项内容是愿因，理由，后项是其自然而然导致的结果。多为非意志动词或形容词，不宜有表达请求，命令等个人意思的表现形式。所以，因此夕熱出、今日学校休。性能。人気。昨夜子供泣眠。、少頭痛。,.,2、会话时，表示催促对方继续往下说的意思。昨日、姉。、勝。来週試験。彼女帰。、君。,.,三、（）名詞、形容動詞
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