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文档简介

1/7解决贫困儿童入学难问题经验介绍解决贫困儿童入学难问题经验介绍近年来,我们镇中心学校认真贯彻义务教育法,进一步完善推进义务教育均衡发展的机制,保障家庭经济困难的适龄儿童、少年接受义务教育,积极稳妥地破解了贫困儿童入学难的难题,为提高义务教育法制建设的整体水平奠定了良好的基础,促进我镇教育工作持续、稳步、健康、和谐的发展。一、高度重视抓认识我们镇地处伏牛山覆地,24个行政村分布在丘陵、浅山区、深山区中,由于经济发现象制约了义务教育的实施,导之一些少年儿童因贫困失学,因贫困辍学的现象时有发生,为确保少年儿童入学率达100,中心学校从教育发展的战略高度出发,并把解决贫困儿童入学纳入五年发展规划之中,我们坚持会会必讲,让各中小学在思想上引起高度重视,先后出台制定了镇关于控制学生流失的若干规定、镇关于贫困生入学的管理办法从宏观上指导各校解决贫困儿童入学难的问题。按照面向全体,重点关注,多法带动,动态管理,逐步形成镇中心学校2/7各中小学校班主任齐抓共管的局面,不断营造关心贫困儿童群体的社会氛围。二、强化责任抓落实为了抓好贫困儿童的入学,保证入学率、巩固率,我们建立了激励考核制度,采取目标量化考评责任制,镇中心学校坚持每学期对辖区2所初中、六所中心小学及7所辐射小学、8所完全小学签订了目标责任书,实行目标管理,量化考评,与年度综合评估挂钩,为保证工作落在实处,要求各中小学,摸清底细,不漏网一个贫困生,我们采取中心学校人员包片蹲校,校长包校,班子成员包级段,班主任任课教师包班包学生的办法,深入村组,深入家庭,让流失的贫困儿童返回课堂。我们还对入学率、巩固率实行奖惩,因学生贫困而流失或辍学的学校,在学期量化评估总评中扣分,凡对贫困儿童入学率在100的学校予以奖分,并将落实情况通报全镇,这样做,有效控制了贫困儿童的流失。三、多策并举抓实施一是加强师德师风建设。我们要求每个教师,注意加强3/7自身修养,提高职业道德水平,在教育教学的过程中,善待每位贫困学生,不因家庭贫困而受到歧视,另眼看待,用爱心浇灌,用诚心对待,用真心感化,用耐心期待。对待贫困儿童群体,需要爱,没有爱就会和贫困儿童疏远,因此,我们特别要求教师们必须具有真挚的爱,要有一种富有感情的特殊的爱,所以,在实践中,我镇广大教育工作者,站在国家民族、社会的高度,凝聚使命感和责任心的理智的爱,博大之爱。热爱学生,热爱贫困儿童,是教师职业道德的核心,只有真心、爱心、诚心、关心,才能使贫困生有了苦闷的心事想找你诉说,有了疑难问题找你解答,有了不吐不快的话想给你全盘托出,教师们爱的火焰在燃烧,炽热的情感在升华,便消除贫困儿童自卑、孤独之心,现在,在我镇各校随处可见教师们关心贫困儿童的一件件动人情景,有的贫困儿童生病了,教师们去宿舍去看望,送医院去检查,治疗,天气冷了,有的贫困儿童穿得单薄,便提醒他们增加衣服,或者将自己子女的衣服送给贫困儿童,有的贫困儿童缺少文化用品,教师们用自己的钱给孩子们买笔、作业本,教师们用无微不至的关爱,与他们达到心灵和感情上的沟通,让他们感受到真切的关心,直到他们进得来,留得住,学得好。二是建立贫困生档案,落实“两免一补”。为了使“两免4/7一补”真正落实在贫困家庭,XX年,我们在全镇各中小学对学生情况全面普查,让教师们深入村组,深入家庭,逐一登记,详细了解学生的家庭情况,人口状况,经济收入,认真具体造表,登记,建立了贫困儿童、特困儿童档案。我们还注意在校学生动态变化,及时了解每个学生家庭中,临时出现的父母有病,天灾人祸现象,把信息记入档案中,父母离异有35人,这样掌握了真实可靠的情况,在每期开学后实施“两免一补”中,做到胸中有数,做到贫困儿童一个不漏。经过调查摸底,我镇在24个行政村,一个居委会中,贫困儿童814名,其中失去母亲31人,父母离异有35人,因家庭成员有病的169人,因天灾人祸出现贫困的57人,革命烈士子女、下岗职工、农村低保户有121人,独生子女、双女家庭贫困的有276人,因其他情况造成贫困的有215人。在“两免一补”的发放中,我们依照档案,有理有据,实事求是,将政府的关怀全部送到贫困家庭的孩子,正是由于我们认真细致地做工作,贫困儿童都享受到党的温暖,爱心撒遍了我镇村村组组、角角落落,从无出现上访告状现象,二中被省财政厅、省教育厅命名为“两免一补”先进单位。三是成立贫困儿童救助基金会。自XX年秋,我镇爱心救助基金会在播撒贫困儿童希望的活动中应运而生,在资学助5/7贫中,基金会广泛宣传,依靠社会,依靠群众,积极开展捐款活动,得到神威民爆有限公司、第二造纸厂以及农民企业家、个体商户的大力支持,累计收到社会各方面的资金54350元,历年来,基金会从关注贫困家庭做起,有1124名贫困学生得到资助,达24327元,我们坚持对农村应届初中贫困优秀毕业生予以经济支持,XX年我镇杜洛庄村朱成学以优异成绩考入内乡高中,但因母亲患高血压偏瘫,因治病家庭负债累累。经济十分拮据,马上就要到报名的日期,我们了解到这一情况后,从基金会划拨500元,送到了孩子家庭XX年无镇王场村张王明,高考成绩进入本科线,被一所重点大学录取,可是,家里父亲出车祸,花了3万余元,母亲无奈,眼看这个孩子面临失学,在这关键时刻,我们一方面从基金会中拿出2000元,送给他们,另一方面,协助村组进行捐款,还协助民政部门,办理了入学贷款手续,保证了学生正常入学。四是开展捐款活动,实施爱心救助,连年来,我们一直发扬捐助活动的光荣传统,积极发动社会各界,全体师生给贫困儿童捐款捐物,我们充分利用每年的三、九月份义务教育宣传月活动,大张旗鼓地宣传义务教育的现实意义和历史意义,尤其是发动师生为贫困儿童捐款捐物,调动社会都来关心贫困儿童的积极性。各中小学普遍成立了爱心救助会,6/7坚持每学期举行一次捐款活动,解决贫困生入学费用。减轻贫困儿童的经济压力。一中、小学、始终把爱心倾注在家庭困难的学生,创造有利条件,使学生安心在校学习。小学、小学自XX年以来,在全面推行素质教育,狠抓教学质量提高的同时,非常关注贫困学生的生活、学习,除对贫困儿童“两免一补”外,还利用捐款捐物活动,对贫困儿童的文化用品,生活上予以解决,解除贫困儿童的后顾之忧。三年来,两校400多名师生踊跃捐款,累计捐款4158元,资助特困生、贫困生102人,为他们解决了实际问题,保证了入学率、巩固率,彻底杜绝了因贫困而辍学问题,得到了社会各界的好评。五是争取上级支持,几年来,我们一直和镇团委、妇联坚持联系,每年定期召开联席会议,把各校的特困生向上级反映,争取“希望工程”“代理妈妈等捐资助学活动的支持,经过努力,我镇有12人得到县团委的“春蕾行动”的资助,有23人得到“代理妈妈”的关怀,我镇小学与市十五小等7所学校开展了“城乡手拉手”活动,仅去年6月份一次活动,城市学生捐款捐物折合人民币4000元左右,使学校60余名贫困学生得到资助。我镇丰富多彩的活动,强有力的措施,彻底解决了贫困7/7儿童入学难的问题,目前初中入学率98,巩固率100,小学段入学率100,巩固率100,没有一个儿童因贫困辍学、掉队、流失。创造了良好的育人环境,全面提高了教学质量,巩固了普及九年义务教育的成果,因此,镇中心学校多次受到市、县教育局的好评,连续四年被评为“两免一补”先进单位,整体工作在全县目标管理综合考评中

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