精选江苏无锡市惠山区七年级上学期期中考试语文试卷带解析

精选 江苏无锡市惠山区七年级上学期期中考试语文试卷带解析 第 1题：书写（本题包括 1小题，共 10分） 1 （ 10分） 根据拼音将汉字依次填写在下面空格内（要求书写工整、规范、美观）。（ 2分） 在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的为你打开一扇门，在文学的殿堂里白了青年应该 “发展你自己 ”， “奉献你自己 ”的道路；聆听了于漪老师的谆谆教导 要多读书 ，读好书；感受了文学的潜移默化的力量 散发着馨香的十月、值得 第 2题：选择题（本题包括 2小题，共 10分） 1 （ 5分） 下列句子中的标点使用正确的一项是（ 2分） A他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？ B繁星选自巴金选集第八卷（四川人民出版社 1998年版）。 C “真是一个粗心大意的孩子！ ”他微微一笑，忽然又叹息一声： “哎，谁又不是这样呢？ ” D我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。 点击查看答案 2 （ 5分） 下列句子中没有语病的一项是（ 2 分） A每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。 B能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 C同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。 D祖国需要我们学好科学文化知识。 第 3题：默写（本题包括 1小题，共 5分） 1 （ 5分） 默写 (共 13分 ) (1)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理的句子是 _， _。 (2) 赤 壁 中 表 示 议 论 的 语 句 是_， _。 (3)水调歌头 (明月几时有 )中表达对远方亲友美好祝愿的句子是 _ ，_。 (4)山坡羊 潼关怀古中表达全曲主旨的句子是_;_。 (5) 冰霜正惨凄， _。 (6) 念天地之悠悠， _! (7) 行到水穷处， _。 (8) 俱怀逸兴壮思飞， _。 (9) 蓬山此去无多路， _。 (10) 不畏浮云遮望眼， _。 (11) 碧 云 天 ， 黄 叶 地 ， 秋 色 连 波 ，_。 (12) 天街小雨润如酥， _。 (13) 海内存知己， _。 第 4题：其他（本题包括 1小题，共 10分） 1 （ 10分） 借鉴仿写句子，不可重复相同的内容。 例句：父亲是一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。 仿写： _ 第 5题：诗歌鉴赏（本题包括 1小题，共 10分） 1 （ 10分） 阅读唐朝诗人武元衡的春兴一诗，回答后面的题。(5分 ) 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 【注】洛城：武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。 【小题 1】诗中 _一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现。（ 2分） 【 小题 2】找出诗中运用想象手法的两句诗：_， _。（ 2分） 【小题 3】全诗抒发了诗人怎样的感情？（ 1分） 第 6题：文言文阅读（本题包括 1小题，共 10分） 1 （ 10分） 阅读下面甲、乙两篇文言文，完成后面的题。（ 10分） （甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰： “吾忘持度。 ”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰： “何不试之以足？ ”曰： “宁信度，无自信也。 ” （乙）范氏之亡也 ，百姓有得钟者 。欲负而走 ，则 钟大不可负；以椎毁之 ，钟况然有音 。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。 注释： 范氏之亡也 范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。 钟 古代的打击乐器。 负 用背驮东西。 椎（ 槌子或棒子。 况（ 形容钟声。 【小题 1】根据要求，完成下列两小题。（ 6 分） 解释下列句中加点词的意思。（ 4 分） 先自度其足（ ） 反归 取之（ ） 恐人闻之（ ） 遽 掩其耳（ ） 下列各句与例句中 “之 ”的用法不相同的一项是（ 2 分） 例句：以椎毁之 A反归取之 B项为之强 C试之以足 D物外之趣 【小题 2】用 “/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（ 1分） 其剑自舟中坠于水 【小题 3】用现代汉语翻译下列句子。（ 2分） 宁信度，无自信也。 恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。 【小题 4】试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理。（ 1 分） 第 7题：现代文阅读（本题包括 2小题，共 20分） 1 （ 10分） 阅读青果果，紫果果，完成后面的题目。（ 15分） 青果果，紫果果 立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，寻找紫了身子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，红桑果怎经得起嚼呢，碰上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑，会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，紫的变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午睡了，那边紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得着呢？ “老师，我要小便 ”，教室门一出，跑步飞进 “根据地 ”，不知不觉就忘了 小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸： “嗯，你小便能把嘴唇都小便紫了？ ”还是让紫果果打了 “小报告 ”，站半节课那是最轻的惩罚了。 不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的，要不，为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜？为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷？还长得那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。 有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话，不过，那是 “妇姑荷箪食，童稚携壶浆 ”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，背上猪草筐，做个眼神给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远的，小同伴早已到了，那时野桑一排，比我们门前的高大多了，傍着水斜着身子倾向河心，红果果紫果果像春节门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会，黑皮说瞧你嘴唇，我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！ “站牢呵，当心掉进河里。 ”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺， 忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在给板结了的土重新刨松。 “上西边去采，那棵树上桑果更好。 ”老人不怪我们，还关照我们，真是天下的大好人，下树，赶另一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备上。 那天，我们真的快活死了，可打的猪草呢？猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树下树早成了渣，挤出的果汁把裤子染成了 “花脸大侠 ”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢？此后数年，我和黑皮还是每年必去 “蟠桃园 ”。 后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟 3个，茅屋 3间，独居 河边。兄弟仨心肠好，但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟仨省吃俭用齐心协力，腾出两间茅屋给老三，讨了个瞎子女人，老大老二两个鳏夫（ 而无妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。 【小题 1】第 2节说 “我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 ”的依据是什么？（ 4分） 【小题 2】联系文段第 4 节和第 6 节思考分析，说说韩老大是一个怎样的人。（即概括人物形象， 3分） 【小题 3】品析语言。 (5分 ) 文中第 1 节和第 5 节中加点词 “根据地 ”、 “蟠桃园 ”各指什么地方？ (2分 ) 请从修辞手法的角度赏析第 3段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合句子具体分析其作用，最后表明作者情感， 3分） 【小题 4】根据全文内容，说说文末句 “青果果日子里藏了颗紫果果心 ”的含义，并思考这句话在全文中所起的作用。 (3分 ) 2 （ 10分） 阅读汪夕禄的零分，回答小题。（ 10分） 小旦从汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个 字。 小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小丹的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。 小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分 ,就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。 路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树 ,上面住了一窝灰鸟。 正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。 爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首病中吟，有时候会把老泪拉出来 ,小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。 小旦啊，回来了，锅里有好东西 ，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。 小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲良宵，琴声俏皮得像枝头的小鸟。 小旦转身到屋里写作业。作业写完 ,天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。 小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了？ 爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。 老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。 爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了 小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。 【小题 1】文末 “小 旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。 ”祖孙俩都流泪了，试比较分析祖孙俩泪水所饱含的感情。（ 4分） 【小题 2】小旦为什么会从全校第一跌落到考零分，请结合全文，概括分析主要原因，并说说这样安排的作用。（ 3分） 【小题 3】爷爷会在这件事情发生后通过电话对小旦的父母说些什么？请你联系文章内容，展开合理想象，替爷爷设计一段话，不超过 60字。（ 3分） 第 8题：作文（本题包括 1