广西梧州市2016年中考物理二模试卷含答案解析

第 1 页（共 18 页） 2016 年广西梧州市中考物理二模试卷 一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分） 1小明放学经过花店时，闻到一股花香，这是因为（ ） A力可以改变物体的形状 B温度越高，物体的内能越大 C分子在不停地做无规则运动 D做功可以改变物体的内能 2下列运动属于匀速直线运动的是（ ） A从树上掉下的苹果 B静止在桌面上的物理书 C正在进站的火车 D汽车在平直的公路上快慢不变地行驶 3热气球是通过对球内空气进行加热，使球内的空气密度（ ） A变大 B不变 C变小 D无法确 定 4在毛泽东的词沁园春 雪 “北国风光，千里冰封 ”中的一物态变化，这一物态变化的图象是（ ） A B C D 5关于安全用电，下列说法正确的是（ ） A选择保险丝越粗越好 B不接触低压带电体，不靠近高压带电体 C家庭中电路的空气开关跳闸了，一定是发生了短路 D 对于人来说，只有不高于 220V 的电压才是安全的 6某导线长 5m，它的电阻为 2，将它对折后，并起来使用，则它的电阻（ ） A小于 2 B等于 2 C大于 2 D不能确定是否变化 7今年冬天，世界多地出现了极寒天气，我国某地出现雾凇景象，雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了（ ） A汽化 B凝华 C液化 D熔化 8从山坡上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力（ ） A大小不变，方向改变 B大小变大，方向不变 C大小不变，方向不变 D大小变小，方向改变 9下列说法正确的是（ ） A只要导体内有自由电荷存在，就能形成电流 B在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源 C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D在并联电路中，一个用电器无法工作，其他用电器也会受到影响，无法工作 10 2016 年 4 月 12 日广东顺德乐从再现龙卷风，如图所示，厂房屋顶瞬间掀起，路边多车辆 “中招 ”，龙卷风能 “吸 ”起物体的主要原因是（ ） 第 2 页（共 18 页） A龙卷风内部的气压远小于外部的大气压 B龙卷风增大了空气对物体的浮力 C龙卷风使物体受到的重力变 小了 D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空 11同步卫星和地面是相对静止的，因此同步卫星（ ） A不受任何力的作用 B受到阻力 C受到平衡力 D受到非平衡力 12如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为 薄壁空瓶，四个空瓶子对桌面的压强均为 100往杯子装入 水后，水对杯底产生的压强为 850这个杯子的形状可能是下图中的（ g 取 10N/ ） A B C D 二、填空题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分） 13一节干电池两极间的电压是 V，一用电器正常工作时的电压值约为 1000 V 14 1水变为冰后，其体积将 ，密度将 （选填 “增大 ”、 “减小 ”、 “不变 ”） 15从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、 （填 “放大 ”或 “缩小 ”）的 （填 “实 ”或 “虚 ”）像 16普通手机要通过地面基地接收和发射信息，救灾中使用的卫星手机，可直接通过卫星传递信息，但两者有一个共同点，都是利用 传递信息，它的传播速度约为 m/s 17一个同学迟到了，走到门外听见上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断，上课老师带扩音器是为了增大声音的 18古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如 “潭清疑水浅 ”说的就是光的 现象， “池水照明月 ”说的就是光的 现象 19灯泡 L 的额定电压为 6V，小星通过实验测得其电流随电压变、化的曲线如图 可知，当小灯泡 L 正常发光时，通过其灯丝的电流是 A；通过调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为 3V，则此时小灯泡 L 消耗的实际功率为 W 20如图所示，足够高的圆柱形容器中盛有 18的水，已知不吸水的长方体物块 A 密度为 2 103kg/为 18面积是容器底面积的 ，则放入物块 A 前，水对容器底部产生的压强为 物块 A 放入容器中静止时，物块 A 对容器底部产生的压强与水对容器底部 产生的压强之比为 （ g 取 10N/ 第 3 页（共 18 页） 三、解答题（共 8 小题，满分 48 分） 21如图的小球处于静止状态，画出小球所受重力 22如图是一个瓶盖起子，请画出 力臂 23小明同学在 “探究平面镜成像的特点 ”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛 A 和 燃玻璃板前的蜡烛 A，移动蜡烛 B，直 到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合，如图所示，在此实验中： （ 1）实验室提供了两种玻璃板： 厚为 2透明玻璃 厚为 5透明玻璃，探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号） （ 2）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系 （ 3）当 A 向玻璃板靠近时， A 的像 （填 “靠近 ”或 “远离 ”）玻璃板 （ 4）移去蜡烛 B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上 承接到蜡烛 A 的像（选填 “能 ”或 “不能 ”） 24在 “探究滑轮组的机械效率 ”时，小新的小组利用两个相同的滑 轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 实验序号 钩码重/N 动滑轮重 /N 拉力 /N 钩码上升的高度 /m 测力计移动的距离 /m 机械效率 /% 4 6 8 （ 1）实验时，应 拉动弹簧测力计 （ 2）完成表格中 实验的数据计算，并填写表格中 （ 3）小新认为 “同一个机械，它的机械效率是一个定值 ”，你认为他的观点是 的（选填 “正确 ”或 “错误 ”），若增加提升钩码的个数 ，该滑轮组的机械效率 （填 “增大 ”、 “不变 ”或 “减小 ”） （ 4）影响该滑轮组机械效率的因素还有（写出一个） 第 4 页（共 18 页） 25为了探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”，小新用铁钉制成简易磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （ 1）此时电压表的示数为 3V，滑动变阻器接入电路的阻值是 15，闭合开关 S 后此时电流表的示数为 A （ 2）把甲乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流 ，实验中是观察通过吸引大头针的 来比较电磁铁磁性的强弱 （ 3）根据图示的情 景可知，电磁铁甲的上端是 极，电磁铁 （填 “甲 ”或 “乙 ”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数 ，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后 （ 4）当滑动变阻器的滑片向 移动时（填 “左 ”或 “右 ”）电路中的电流 （填 “增大 ”、 “不变 ”或 “减小 ”），电磁铁磁性越强 26小明家新买了一个电热水壶，如表是这个电热水壶的主要技术参数，他根据自己所学的相关物理知识想对新水壶进行以下验证，于是在家里做起了实 验，他先把水倒入水壶标定容量处，用温度计测出水的初温是 20 ，然后接通电源，同时开始记录时间，他发现 9便烧开了（设当时的气压为一标准大气压）【 2L 水质量是2C 水 =103J/（ ）】 （ 1）烧开这壶水吸收了多少热量？ （ 2）电热水壶消耗了多少电能？ （ 3）比较（ 1）、（ 2）两问所得的数据，你认为合理吗？ 型号 6 额定电压 220V 额定功率 1100W 容量 2L 27一个重 4 104N 体积为 2物体不慎掉入江里，汽车通过如图滑轮组将它从水中匀 速提起（不计绳重、摩擦和动滑轮重力），已知汽车 10s 走了 20m，物体还没有露出水面，（ g 取 10N/ 水 =103kg/： （ 1）汽车的速度； （ 2）物体浸没在水中受到的浮力； （ 3）汽车拉力的功率 第 5 页（共 18 页） 28为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用，交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图 2 所示，电源电压恒为 9V，传感器电阻 电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为 0 时， 0，使用前要通过调零旋钮 （即滑动变阻器 滑片）对酒精测试仪进行凋零，此时电压表的为6V，求： （ 1）电压表的示数为 6V 时，电流表的示数是多少？ （ 2）电压表的示数为 6V 时，滑动变阻器 电阻值为多少？ （ 3）凋零后， 电阻保持不变，如图 1，某驾驶员对着酒精测试仪吹气 10s，若电流表的示数达到 明驾驶员酒驾，此时电阻 耗的电功率为多少？ 第 6 页（共 18 页） 2016 年广西梧州市中考物理二模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分 ） 1小明放学经过花店时，闻到一股花香，这是因为（ ） A力可以改变物体的形状 B温度越高，物体的内能越大 C分子在不停地做无规则运动 D做功可以改变物体的内能 【考点】 分子的运动 【分析】 不同物质组成的物体相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动 【解答】 解： 小明放学经过花店时，闻到一股花香，是花的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动，故 C 正确， 误 故选 C 2下列运动属于匀速直线运动的是（ ） A从 树上掉下的苹果 B静止在桌面上的物理书 C正在进站的火车 D汽车在平直的公路上快慢不变地行驶 【考点】 匀速直线运动 【分析】 匀速直线运动的特点是：速度不变、方向不变 【解答】 解： A、从树上掉下的苹果，下落速度越来越快，不属于匀速直线运动故 A 不符合题意； B、静止在桌面上的物理书，不属于匀速直线运动故 B 不符合题意； C、正在进站的火车，速度越来越慢，方向也可能变化，不属于匀速直线运动故 C 不符合题意； D、汽车在平直公路上快慢不变地行驶，速度不变，运动方向也不变，属于匀速直线运动故 D 符合题意 故选 D 3热气球是通过对球内空气进行加热，使球内的空气密度（ ） A变大 B不变 C变小 D无法确定 【考点】 密度与温度 【分析】 一定体积的气体，密度与质量成正比据此分析判断 【解答】 解： 热气球体积一定，当加热气球内空气时，空气体积膨胀，有部分空气排出气球，所以气球内气体质量减小，由公式 = 知：体积一定，质量减小，所以气体密度变小 故选 C 4在毛泽东的词沁园春 雪 “北国风光，千里冰封 ”中的一物态变化，这一物态 变化的图象是（ ） 第 7 页（共 18 页） A B C D 【考点】 凝固与凝固放热特点 【分析】 首先判断冰的形成属于哪种物态变化，然后明确每个图象的含义，最后确定符合题意的选项 【解答】 解：冰是由水得来的，即由液体变为固体，属凝固现象；同时冰属于晶体，水凝固过程中放出热量，温度保持不变 A、是晶 体的熔化图象故 A 不符合题意； B、是晶体的凝固图象故 B 符合题意； C、是物质吸热升温的图象故 C 不符合题意； D、是物质放热降温的图象故 D 不符合题意 故选 B 5关于安全用电，下列说法正确的是（ ） A选择保险丝越粗越好 B不接触低压带电体，不靠近高压带电体 C家庭中电路的空气开关跳闸了，一定是发生了短路 D对于人来说，只有不高于 220V 的电压才是安全的 【考点】 安全用电原则 【分析】 保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝 发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用； 安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 家庭电路电流过大的原因有二：发生了短路，用电器的总功率过大； 经验证明，只有不高于 36V 的电压对人体才是安全的 【解答】 解： A、保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，应使保险丝的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流故 A 错误； B、安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体故 B 正确； C、当电路发生短路或用电器的总功率过大时，空气开关会发生跳闸现象故 C 错误； D、人体 安全电压不高于 36V， 220V 是家庭电路电压，远高于人体安全电压，是非常危险的故 D 错误 故选 B 6某导线长 5m，它的电阻为 2，将它对折后，并起来使用，则它的电阻（ ） A小于 2 B等于 2 C大于 2 D不能确定是否变化 【考点】 影响电阻大小的因素 【分析】 导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关在材料一定时，长度越小、横截面积越大，电阻越小 【解答】 解：因导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，且在材料一定时，长度越小、横截面积越大，电阻越小， 所以，导线对折 后，并起来使用时，长度变短的同时横截面积变大，故导线的电阻变小，小于 2 故选 A 第 8 页（共 18 页） 7今年冬天，世界多地出现了极寒天气，我国某地出现雾凇景象，雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了（ ） A汽化 B凝华 C液化 D熔化 【考点】 生活中的凝华现象 【分析】 凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热 【解答】 解：雾凇是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象 故选 B 8从山坡上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力（ ） A大小不变，方向改变 B大小变大，方向不变 C大小不变，方向不变 D大小变小，方向改变 【考点】 重力 【分析】 根据重力 G=定重力变化情况，重力方向始终竖直向下 【解答】 解： 重力的计算公式为 G=车的质量不变，故汽车的重力大小不变，重力方向始终竖直向下 故选 C 9下列说法正确的是（ ） A只要导体内有自由电荷存在，就能形成电流 B在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源 C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D在并联电路中，一个用电器无法工作，其他用电器也会受到影响，无法工作 【考点】 电流的形成；有持续电流的条件；电路的基本连接方式 【分析】 （ 1）电荷的定向移动形成电流； （ 2）电路中产生持续电流的条件：有电源、电路闭合； （ 3）电源是把其他形式的能转化为电能的装置； （ 4）并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响 【解答】 解： A、电荷的定向移动形成电流，导体中有电荷如果电荷没有定向移动，则导体中没有电流，故 A 错误； B、根据形成持续电流的条件可知，有电源和闭合电路才能形成电流，故 B 正确； C、能将其他形式能转化为电能的装置为电源；如干电池、蓄电池、发电机都是电源；而电动机是将电 能转化为机械能和内能的装置，电动机为用电器；故 C 错误； D、并联电路中，各用电器可以单独工作、互不影响，因此，并联电路中一个用电器无法工作，不会影响其它用电器的正常工作，故 D 错误 故选 B 10 2016 年 4 月 12 日广东顺德乐从再现龙卷风，如图所示，厂房屋顶瞬间掀起，路边多车辆 “中招 ”，龙卷风能 “吸 ”起物体的主要原因是（ ） A龙卷风内部的气压远小于外部的大气压 B龙卷风增大了空气对物体的浮力 第 9 页（共 18 页） C龙卷风使物体受到的重力变小了 D龙卷风 产生了强大的静电，将物体吸上天空 【考点】 流体压强与流速的关系 【分析】 运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况，根据受力情况可以得到物体被 “吸 ”起的原因 【解答】 解：龙卷风内部空气流速快外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强，这样内外就会形成一个很大的压力差，在压力差的作用下，地面上的物体或人畜被 “吸 ”起卷入空中 故选 A 11同步卫星和地面是相对静止的，因此同步卫星（ ） A不受任何力的作用 B受到阻力 C受到平衡力 D受到非平衡力 【考点】 力与运动的关系 【分析】 地球同步卫星的得来，是因为卫星绕地球的转动速度与地球转动的速度相同，始终保持在地球上空的某一位置，相对地球是静止的 【解答】 解：卫星绕地球转动，运动方向时刻改变，所以一定受到非平衡力的作用，这个力是地球的吸引力，故 误， D 正确 故选 D 12如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为 薄壁空瓶，四个空瓶子对桌面的压强均为 100往杯子装入 水后，水对杯底产生的压强为 850这个杯子的形状可能是下图中的（ g 取 10N/ ） A B C D 【考点】 压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用 【分析】 知道杯底的底面积和水对杯底的压强，根据 F=出水对杯底的压力，根据 G=出水的重力，根据 F=合容器的形状比较水的重力和水对杯底的压力关系得出答案 【解答】 解：杯底的面积 S=对杯 底产生的压强为 p=850 由 p= 可得，水对杯底的压力： F=50 水的重力： G=10N/N， 从液体深度方面分析，由图可知，图 A 杯粗细均匀，水对杯底的压力等于水的重力， B 杯中水的深度较小，由 F=知，水对杯底的压力小于水的重力， 水的深度较大，由 F=知，水对杯底的压力大于水的重力 故选 B 二、填空题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分） 13一节干电池两极间的电压是 ，一用电器正常工作时的电压值约为 10001 V 【考点】 电压；电流的大小 【分析】 根据干电池电压和电压单位换算关系进行填空 【解答】 解：一节干电池两极间的电压是 因为 10 3V，所以 1000000 10 3V=1V 第 10 页（共 18 页） 故答案为 1 14 1水变为冰后，其体积将 增大 ，密度将 减小 （选填 “增大 ”、 “减小 ”、 “不变 ”） 【考点】 质量及其特性；密度的计算 【分析】 质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态 、位置的变化而变化； 根据水的反常膨胀可知水结冰时体积的变化； 根据 得出密度的变化 【解答】 解：水变成冰，状态变了，质量不变； 水是反常膨胀的，水结成冰体积变大； 根据 = 可知，质量一定时，体积变大，密度变小 故答案为：增大；减小 15从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、 放大 （填 “放大 ”或 “缩小 ”）的 虚 （填 “实 ”或 “虚 ”）像 【考点】 凸透镜成像的应用 【分析】 圆形金鱼缸加鱼缸内的水，形成中间厚，边缘薄，类似凸透镜； 鱼缸内的金鱼很近，相当于将物体放在凸透镜的焦距之内 【解答】 解：凸透镜成像时： u f，成正立放大的虚像，起到放大的作用，鱼缸内的金鱼所成的像符合这条规律 故答案为：放大、虚 16普通手机要通过地面基地接收和发射信息，救灾中使用的卫星手机，可直接通过卫星传递信息，但两者有一个共同点，都是利用 电磁波 传递信息，它的传播速度约为 3 108 m/s 【考点】 电磁波的传播 【分析】 知道手机、卫星通话都是利用电磁波传递信息，知道电磁波传播速度 【解答】 解：手机、卫星通话都是利用电磁波传递信息；电磁波传播速度为光速为 3 108 m/s 故答案为：电磁波； 3 108 17一个同学迟到了，走到门外听见上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 音色 来判断，上课老师带扩音器是为了增大声音的 响度 【考点】 音调、响度与音色的区分 【分析】 （ 1）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据 （ 2）响度指声 音的强弱，是由物体振动的幅度和距离发声体的远近决定的 【解答】 解：不同人声带的结构不同，发出声音的音色不同，故可以根据声音的音色来判断是哪位老师在上课 老师上课时使用扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清楚 故答案为：音色；响度 18古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如 “潭清疑水浅 ”说的就是光的 折射 现象， “池水照明月 ”说的就是光的 反射 现象 【考点】 光的折射现象及其应用；光的反射 【分析】 （ 1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的； 第 11 页（共 18 页） （ 2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的 【解答】 解：（ 1） “潭清疑水浅 ”指的是，水比较清澈，水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅； （ 2） “池水照明月 ”就是水面出现月亮的像，属于平面镜成像现象，是光的反射形成的 故答案为：折射、反射 19灯泡 L 的额定电压为 6V，小星通过实验测得其电流随电压变、化的曲线如图可知，当小灯泡 L 正常发光时，通过其灯丝的电流是 ；通过调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为 3V，则此时小灯泡 L 消耗的实际功率为 【考点】 电功率的计算；额定功率；实际功率 【分析】 由题意知灯泡额定电压为 6V，则由 I U 图象可读出当电压为 6V 时的电流值；当小灯泡两端的电压为 3V 时，由图可读出所对应的电流值，则由功率公式 P=求得实际功率 【解答】 解 ：由图可知当电压为 6V 时，对应的电流为 当小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是 当电压为 3V 时，由图象可知其通过灯丝的电流为 小灯泡消耗的实际功率： P=V 故答案为： 20如图所示，足够高的圆柱形容器中盛有 18的水，已知不吸水的长方体物块 A 密度为 2 103kg/为 18面积是容器底面积的 ，则放入物块 A 前，水对容器底部产生的压强为 1800 物块 A 放入容器中静止时，物块 A 对容器底部产生的压强与水对容器底部产生的压强之比为 3： 4 （ g 取 10N/ 【考点】 液体的压强的计算；压强的大小及其计算 【分析】 因为是规则的长方体物块，因此可利用 p=用物块 A 对容器底部产生的压强； 把物块 A 放入容器中静止时，物块下沉，根据 F 浮 = 水 求出物块排开水的体积，再根据物块底面积是容器底面积的 可求出水面上升的高度然后可知水对容器底部产生的压 强，问题可解 【解答】 解： （ 1）放入物块 A 前，水对容器底部产生的压强： p=103kg/10N/800 （ 2）设容器底面积为 S 底 ，则根据题意可得物块的底面积为 S 底 ； 因为 物块 水 ， 第 12 页（共 18 页） 所以物块下沉，最终浸没在水中，则 V 排 =V 物 = S 底 底 ， 所以水面升高的高度： h= = = 物块受到的浮力： F 浮 = 水 =103kg/10N/ 底 =600 S 底 物块对容器底的压力： F=G 物 F 浮 = 物 F 浮 =2 103kg/10N/S 底 600 S 底 =600 S 底 物块对容器底的压强： p 物 = = =1800 则把物块 A 放入容器中静止时，水对容器底部产生的压强： g（ h） =103kg/10N/（ =2400 p 物 ： 8002400： 4 故答案为： 1800； 3： 4 三、解答题（共 8 小题，满分 48 分） 21如图的小球处于静止状态，画出小球所受重力 【考点】 重力示意图 【分析】 根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可 【解答】 解：重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用 G 表示，如图所示： 22如图是一个瓶盖起子，请画出 力臂 【考点】 力臂的画法 【分析】 在杠杆上，支点指的是杠杆绕着转动的点，阻力是阻碍杠杆转动的力，力臂是支点到力的作用线的距离此题中支点为点 O，动力力臂为支点 O 到 作用线的距离 【解答】 解：用起子开瓶盖时，根据用力情况，起子与瓶盖上面接触的点 O 为支点，过支点 O 作力 作用线的垂线段，标出力臂符号 图所示： 第 13 页（共 18 页） 23小明同学在 “探究平面镜成像的特点 ”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛 A 和 燃玻璃板前的蜡烛 A，移动蜡烛 B，直到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合，如图所示，在此实验中： （ 1）实验室提供了两种玻璃板： 厚为 2透明玻璃 厚为 5透明玻璃，探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号） （ 2）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 大小 的关系 （ 3）当 A 向玻璃板靠近时， A 的像 靠近 （填 “靠近 ”或 “远离 ”）玻璃板 （ 4）移去蜡烛 B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上 不能 承接到蜡烛 A 的像（选填 “能 ”或 “不能 ”） 【考点】 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 【分析】 （ 1）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简 单化； （ 2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系； （ 3）平面镜成像的特点：像和物体到镜面距离相等、像和物体大小相等 （ 4）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏承接到，虚像不能用光屏承接到 【解答】 解：（ 1）当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，可以近似看成一个像，使实验简单化所以选择2玻璃板； （ 2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的 前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时可以比较物像大小关系 （ 3）当 A 向玻璃板靠近时，蜡烛 A 的像将逐渐向靠近玻璃板的方向移动，像的大小将不变 （ 4）在实验过程中，把光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜成的像是虚像； 故答案为：（ 1） ；（ 2）大小；（ 3）靠近；（ 4）不能 24在 “探究滑轮组的机械效率 ”时，小新的小组利用两个相同的滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 实验序号 钩码重/N 动滑轮重 /N 拉力 /N 钩码上升的高度 /m 测力计移动的距离 /m 机械效率 /% 4 6 8 （ 1）实验时，应 匀速竖直 拉动弹簧测力计 （ 2）完成表格中 实验的数据计算，并填写表格中 第 14 页（共 18 页） （ 3）小新认为 “同一个机械，它的机械效率是一个定值 ”，你认为他的观点是 错误 的（选填 “正确 ”或 “错误 ”），若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率 增大 （填 “增大 ”、 “不变 ”或 “减小 ”） （ 4）影响该滑轮组机械效率的因 素还有（写出一个） 动滑轮重（或绳重或摩擦） 【考点】 滑轮（组）机械效率的测量实验 【分析】 （ 1）只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定； （ 2）知道物重、物体升高的距离、弹簧测力计的拉力、弹簧测力计移动的距离，求出机械效率； （ 3）同一个机械，额外功基本上不变，当提升的物体重力变化时，有用功在总功中占得比值就变化，机械效率也就变化； （ 4）根据实验数据，可判断滑轮组的机械效率与提升的重物有关，与物体移动的距离无关 还可能与动滑轮重、绳重、摩擦等有关 【解答】 解： （ 1）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定； （ 2）根据表格中 中的数据可得，滑轮组的机械效率： = = = 100% （ 3）比较表中三次实验数据可知，同一个机械，动滑轮重力不变，提升的物体重力不同时，机械效率也不同，提的物体越重，机械效率越大，所以小新的观 点是错误的； （ 4）动滑轮重、绳重、摩擦会影响额外功的大小，从而影响总功、机械效率的大小，故影响滑轮组机械效率的因素还有：动滑轮重、绳的重及机械的摩擦 故答案为： （ 1）匀速竖直；（ 2） 3）错误；增大；（ 4）动滑轮重（或绳重或摩擦） 25为了探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”，小新用铁钉制成简易磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （ 1）此时电压表的示数为 3V，滑动变阻器接入电路的阻值是 15，闭合开关 S 后此时电流表的示数为 （ 2）把甲乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的 电流 相等 ，实验中是观察通过吸引大头针的 数量 来比较电磁铁磁性的强弱 （ 3）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是 S 极，电磁铁 乙 （填 “甲 ”或 “乙 ”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数 越多 ，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后 同名磁极互相排斥 （ 4）当滑动变阻器的滑片向 左 移动时（填 “左 ”或 “右 ”）电路中的电流 增大 （填 “增大 ”、 “不变 ”或 “减小 ”），电磁铁磁性越强 第 15 页（共 18 页） 【考点】 探究 影响电磁铁磁性强弱的因素的实验 【分析】 （ 1）根据欧姆定律 I= ，求出电流表的示数 （ 2）甲乙两个电磁铁串联，通过它们的电流相等，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，吸引大头针的数量越多 （ 3）根据右手螺旋定则，可判断出电磁铁的极性，电磁铁磁性的强弱与电流大小和线圈匝数有关，大头针被磁化后由于同名磁极互相排斥，电磁铁吸引的大头针下端是分散的 （ 4）当滑动变阻器的滑片向左移动时电路中的电流增大，电磁铁磁性越强 【解答】 解：（ 1）根据欧姆定律可得，电流表 的示数为： I= = = （ 2）甲乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流相等，实验中是观察通过吸引大头针的数量来比较电磁铁磁性的强弱 （ 3）结合电流方向并根据右手螺旋定则，可判断出电磁铁甲的下端为 N 极，其上端是 S 极； 电磁铁乙的线圈匝数较多，电磁铁乙的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强； 实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后同名磁极互相排斥 （ 4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器接入电路的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁磁性越强 故答案为： （ 1） 2）相等，数量；（ 3） S，乙，越多，同名磁极互相排斥；（ 4）左，增大 26小明家新买了一个电热水壶，如表是这个电热水壶的主要技术参数，他根据自己所学的相关物理知识想对新水壶进行以下验证，于是在家里做起了实验，他先把水倒入水壶标定容量处，用温度计测出水的初温是 20 ，然后接通电源，同时开始记录时间，他发现 9便烧开了（设当时的气压为一标准大气压）【 2L 水质量是2C 水 =103J/（ ）】 （ 1）烧开这壶水吸收了多少热量？ （ 2）电热水壶消耗了多少电能？ （ 3）比较（ 1）、（ 2）两问所得的数据，你认为合理吗？ 型号 6 额定电压 220V 额定功率 1100W 容量 2L 【考点】 电功与热量的综合计算 【分析】 （ 1）由铭牌可知电水壶的标定容量即水的体积，利用密度公式变形即可求出水的质量， 1 标准大气压下水的沸点是 100 ，再根据 Q 吸 =t 出水吸收的热量； （ 2）根据 P=出电热水壶消耗的电能； （ 3）比较两个 数据可以发现，电功大，水吸收的热量小，可以从电能在传递过程中的利用率方面考虑 【解答】 解：（ 1）壶内水的体积： V=2L=2 10 3 根据 = 可得，水的质量： m=V=1 103kg/2 10 3 1 标准大气压下水的沸点是 100 ，则水吸收的热量： Q 吸 =t =103J/（ ） 2 =105J； （ 2）电水壶正常工作时的功率为 1100W，由 P= 可得额， 9耗的电能： 第 16 页（共 18 页） W=100W 9 60s=105J； （ 3）分析计算结果可知，电热水壶消耗的电能大于烧开这壶水吸收的热量； 如果不考虑热量散失，消耗的电能完全转化为内能，二者相等，实际是存在热量散失的，故吸收的热量不可能大于消耗的电能，所以不合理 答：（ 1）烧开这壶水吸收了 105J 热量； （ 2）电热水壶消耗了 105J 电能； （ 3）比较（ 1）、（ 2）两问所得的数据， Q W，所以不合理 27一个重 4 104N 体积为 2物体不慎掉入江里，汽车通过如图滑轮组将它从水中匀速提起（不计绳重、摩擦和动滑轮重力），已知汽车 10s 走了 20m，物体还没有露出