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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3行为规范主题班会设计行为规范主题班会设计一(2)班一、教育目的通过这次班会,让小学生行为规范能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论等多种形式,陶冶学生的文明品格。三、活动过程1、老师引入老师同学们,大家好,“行为规范主题班会”就要开始了。生这次主题班会内容是什么呢老师这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗生当然知道,我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。老师那么我相信你对行为规范一定相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3规范知道得最多。请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班队活动最后,让我们看看谁是冠军。行为规范知识竞赛题一、简答题1、说出五种文明用语。2、降国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样,老师应该怎样3、上下课时同学们应如何做4、路队应该怎样做5、要做好一个有礼貌的孩子应该怎么做二、判断题1、我们可以配戴首饰,披头散发。(F)2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(T)3、我们应配带好校卡,红领巾,如遗失,需要及时补办。(T)4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(F)5、我们进食堂不能讲话,可以和同学抢碗筷。(F)6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(T)7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(T)8、上课可以随便下位扔垃圾。(F)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/39、爸爸、妈妈送我上学时可以超过黄线。(F)10、下课可以和好朋友奔跑,打闹。(F)三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响2、总结老师我们需要从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,善于把握好自己的前行方向。因此,学习好实践好“小学生守则
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