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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3预防艾滋病教案艾滋小斗士出示他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。请学生读师恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。“随时可能死去”你怎么理解的生时时刻刻都有可能丧命。生可能是早晨吃饭时，可能是中午或者晚上，总之随时随地都有可能因一个疏忽要了他的命。生也许是走路时、也许是在读书时、也许是生玩耍时、睡觉时就死去了。师从中你读懂了什么生恩可西的病情非常严重。生恩科西的身体虚弱到了极点。生恩科西的身体只要一有风吹草动就会倒下。师是啊，恩科西的身体已没有任何保障了。师一般的人遇到灾难，会怎么样生痛苦得简直不想活了。生绝望，感觉生活无望了。生受不了打击。师恩科西是怎样的表现呢生他知道自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。师能说说“坦然”的意思吗生平静。生情绪稳定。师想象说说恩科西是怎样“坦然面对生活，面对可怕的艾滋病的。”生他每天高高兴兴地去上学，在学校里努力读书，从来不为自己得了艾滋病而躲得远远的，让别人看了怪怪的。生他和同学们一起读书，一起游戏。生他还和同学一起做回家作业。生在家里他帮助母亲做一些力所能及的家务。师从“坦然”可以看出恩科西生以一颗平常心面对灾难，照样生活得有条有理。生对生活充满希望。生敢于和艾滋病抗争。生仿佛忘记了自己是一个艾滋病病人。师他是那样的勇敢、乐观和自信。评析这是教师教学艾滋病小斗士这篇课文第五自然段时的一个小片段。这一片段的教学指向非常明确。1、抓重点处体会教师抓住“随时可能死去”和“坦然”这两处关键词句让学生谈谈自己的理解。2、采用对比体会教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3师让学生说说一般的人遇到灾难会怎么样，并想象说说恩科西是怎样“坦然面对生活，面对可怕的艾滋病的。”这两种手段都力图让学生明白艾滋病相当可怕，恩科西的病情很严重。患上艾滋病的人，大多对生活失去信心，在绝望中煎熬度日，可是恩科西却没有被可怕的艾滋病所吓倒，没有被悲惨的遭遇所压垮。他所表现出来的是异乎
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