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1/4教师演讲稿放飞梦想牵手成长教师演讲稿放飞梦想牵手成长记得在很小的时候,老师问我“长大了你的理想是什么呢”我便会高兴的说“当老师呀”。因为在童年时代,老师是我最敬佩的人正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这份职业。时光荏苒,见习期的一年已经快过去了,忽然忆起去年8月末,我带着激动而又害怕的心情踏上了三尺讲台。从学生到教师的角色转变本就让我充满了迷茫与不安,同时还要担任一个班级的班主任,心里就有了一座无形的大山。因为在搞好教学工作的同时,还要管理好班级事务。但我知道有压力才有动力,有动力才有提高,所以我不断地要求自己努力、成长。在与学生大半年的相处中,我真正的体会到了做班主任的滋味,可谓是五味杂陈,悲喜交加开学的前两个月,每天就只能睡5、6个小时,夜里还总是梦见和学生有关的事,第二天早上起来,眼睛都是红肿的,头都是晕的。可以说我是在用汗水和焦躁管理班级,这常常使我产生一种无力感,每天都觉得学生像一群魔鬼一样在包围着我。直到10月份的一场足球比赛改变了我的身份。在这场足球比赛中,我们班的徐荣邦同学为了2/4赢得比赛不小心摔倒,导致大腿骨折。当我带着几个班干部和全班同学的祝福视频来到医院时,看到躺在病床上的徐荣邦,我的心像针扎的一样,此时我才意识到我不仅仅是班主任,我还是七四班的妈妈。而我这个妈妈是不称职的,我没有照顾好自己的孩子,没能让他们在学校里健康快乐的成长。或许该自责的是我而不是他们。后来我就告诉自己,既然选择了当妈就不要有什么怨言,他们还只是个孩子,我应该用一颗宽容的心对待他们,给他们一些时间,也给自己一些时间。一个班级,就是一个大家庭。因为年龄关系,我把七四班的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在高新一中,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能够感受到身处异地的快乐。我会因为他们开心而高兴,也会因为他们的悲伤而难过。我觉得七四班的同学是团结友爱的,当班级利益和个人利益发生冲突时,他们总是会选择集体利益。记得班级文化建设时,我们班的陈一凡、李雅琳等几位学生牺牲自己的午休时间,争先恐后的为班级出谋划策。在这个过程中,我与学生进行商量沟通,最终为班级取名为骐骥班,骐骥也是良马、千里马的意思,我们都希望七四班的44个人有千里马一般的高贵气质、善良、奋进、不畏艰苦。“骐骥”谐音是奇迹,这代表着我们齐心协力,共创佳绩。忘不了,为班级事务忙碌时同学们的身影;忘不了,生病时3/4学生的声声问候;忘不了,节日时学生精心制作的贺卡;忘不了,生气时学生的深深自责与安慰;忘不了和学生们之间的点点滴滴只有亲身经历过,才有这般的刻骨铭心,这些都会成为我记忆中的珍宝,永远留在心底深处。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。讲台上,被尊敬的目光注视着,被热情的称呼包围着,被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着,那是最幸福的感觉。讲台下,看着孩子们一双双求知的眼眸,和同学们埋头认真写作业的模样,那是最幸福的感觉。人们都说,选择教师就是选择了奉献,就是选择了付出,选择了平凡。是的,教师是三百六十行中普通的一行,就像每个家庭有油盐酱醋一样的普通。但是在这个世界上,只有父母和老师希望别人胜过自己父母期待儿女超过自己,老师同时也希望学生“青出于蓝而胜于蓝”。闪亮的日子在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春也将在这年年月月的三尺讲台上永葆一份春华,一份秋实,我愿把爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。在这三尺讲台上,阅览春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的约定,
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