XX艺术职业学院自评报告

1XX艺术职业学院公共艺术教育自评报告根据省教育厅办公室关于对全省高职高专开展公共艺术教育现场评估的通知文件的要求，我院迅速部署，招开专门会议，成立了由主管教学的副院长任组长的自查自评小组，由教务处牵头，各系、部配合，对我院的公共艺术教育情况进行了摸查和梳理。现将自查自评情况简要汇报如下一、我院艺术教育工作现状我院是一所专门的艺术类高职高专院校，以培养从事文化事业管理、艺术创作与表演、影视传媒工作的艺术实用人才为目的的高等艺术职业院校。1思想重视，成效明显近几年来，在学院党委及行政班子的正确领导下，我院公共艺术教育依据评估指标体系，本着“以评促改、以评促建、以评促管、重在建设”的原则，按照学校公共艺术教育“加强艺术教育、活跃校园艺术氛围、提升审美能力”的指导方针，规范管理，内练真功，不断提高公共艺术教育工作水平，取得了明显的成效。学院高度重视公共艺术教育工作，制定了公共艺术教育发展规划，明确了指导思想和主要指标，为学院公共艺术教育的快速发展奠定了基础。同时认真践行科学发展观，以全2面推进素质教育为目标，深化艺术教育教学改革为核心，加强艺术师资队伍建设为关键，以提高学生综合素质和创新能力为根本，坚持面向全体学生、分步实施、分类指导，切实提高艺术教育质量和管理水平，在艺术教育方面取得了一定的成效。2依托艺术教育的资源优势，大力发展公共艺术教育。XX艺术职业学院位于XX市XXXX路和XX市XX路XX号两个校区，总占地面积XX亩、建筑面积XX万平方米、教学实验设备价值XX万元、图书馆藏书XX万册。学院以培养文化艺术管理、艺术创作与实践、广播影视传媒类等专业高等实用人才为主，设置有XX个教学系（部），开设有XX个专业（含方向），现有全日制在校生XX人。学院师资力量雄厚，拥有教职工XX人，其中专兼职教师XX人，副高级以上职称X人，教授X人。教师队伍中既有老一辈著名艺术教育家，又有具有创新精神的中青年教师。他们有着较高的艺术理论修养、丰富的艺术实践和教学经验，是XX省乃至全国艺术界和艺术教育界的知名人士和骨干力量。我院现开设有美术、音乐、舞蹈、戏剧、传媒等二十多个艺术类专业，每个专业配备有优秀的师资力量，既有老艺术家，又有中青年骨干。同时学院还有排演厅、小剧场、琴房、3练功室、多媒体教育等各种进行艺术教育的场地，并有相应的乐器、服装、教学设备等资源。我院充分发挥艺术教育的资源优势，经常举办摄影作品展、绘画写生展、音乐会、演唱会、剧目表演等，还经常开展各种艺术类讲座，在学院里营造浓厚的艺术氛围。我院还积极组织学生参加各类艺术比赛，并获得了很好的成绩。我院学生处和团委广泛开展学生中的艺术活动，成立了学生社团联合会，下属有漫爵座COSPLAY社团、网络音乐协会、视界影像社、青年摄影协会、广播站、BBOX社团、DV社、FUNKINGSTYLE嘻哈社团、典艺社团等各种艺术社团，并且经常举办歌唱比赛、摄影比赛等各种活动，既丰富了学生的校园文化生活，又让学生的才艺特长有了交流和展示的平台。我院还充分利用艺术类师资丰富的条件，举办由我院各专业优秀老师主讲的艺术类讲座，培养了学生丰富的艺术爱好，开阔了学生的视野，拓展学生的综合艺术素质。同时，每学期还开设音乐欣赏、书法等公共选修课，满足不同专业的学生在艺术方面的兴趣和爱好，丰富学生的知识结构。我院还利用现代多媒体教育手段，和智慧树网站合作，引进了全国知名院校的优质课程，在学生中开设了“教你成为歌唱达人”、“时装文化流行与鉴赏”、“美学与人生”、“流行健身舞蹈”等多门提高艺术素质的课程。因为这些网络课程4由名师讲解，内容丰富有趣，并且学生的学习时间灵活，受到了同学们的好评。3加强学生的人文素养教育，培养学生高雅的审美情趣。我院还结合艺术类学生的特点，加强学生的人文素质教育。艺术类学生普遍个性张扬，思想比较浮躁，重视专业知识的学习，忽略了文化底蕴的积累。丰厚的人文素养才是艺术创造的基础，因此我院在制定人才培养计划时，重视加强学生的人文素养教育，重视培养学生关注人生、关注社会、关注世界的意识，着力提高学生的综合能力、语言表达和理解能力、交际能力、沟通能力以及审美能力等。为此我们学院开设了美学、中原文化、中国传统文化等一系列的公共任选课程，同时还在学院开展传统文化等讲座，旨在加强学生的人文素养教育，培养学生高雅的审美情趣。让学生不局限于自己的专业圈子里，促进学生更深层次的学习发展。4深入开展艺术教育科学研究，形成我院艺术教育特色。我院还充分调动老师的积极性，研究公共艺术教学规律，继续探索和实践教育新模式、新方法、新途径，科研与每位老师职称评定、绩效工资、年终考核挂钩，效果明显。每年我院都有多项省级、厅级的艺术教育方面的科研项目在研或结5项，同时有多篇艺术教育论文发表，多部艺术教育的论著出版。以上这些都在很大程度上促进了老师们的艺术教育水平，也形成了我院艺术教育特色。5制度健全，监督有效近年来我院修改、制订了各项艺术教育管理规章制度，如学院听课制度、教材管理规定、学生毕业创作（设计、演出）规定等等。同时学生的公共艺术课的成绩纳入学院成绩管理系统，每个学生必须修够相应的共公艺术课才能毕业。我们还严格监督执行教学管理规范，进行教师业务考核，确保艺术教育的质量和效果。二、存在的主要问题1公共艺术教育经费投入不够。因我院新建校区后经费一直紧张，导致我们在公共艺术教育方面的经费投入不足，不能及时购买艺术教育方面的图书及设备，在学生艺术活动的开展上也经常是因陋就简，师资的培养和再教育方面也受到了一定的限制。2公共艺术教育的教学效果有待提高。首先是课程内容专业化。因我院是专业的艺术类院校，在艺术教育的课程建设上偏重于内容专业化，没有充分拓宽学生的艺术兴趣，偏重于本专业的艺术类学生。其次是学生对公共艺术教育缺乏正确的认识，有相当一部分学生选修这一类的公共艺术课都是为了拿到学分，顺利6毕业，而不是出于自己的兴趣爱好。因此在选修过程中，也流于应付，没