2011-2012学年九年级数学上册 第21章二次根式单元测试(1)人教新课标版_第1页
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文档简介

20112012学年九年级数学(上)第21章二次根式单元测试1(时间100分钟,满分120分)一、选择题(本题共12小题,满分36分)1、下列各式中,正确的是()A23B23C23D232、若有意义,则能取的最小整数值是()MABCD01MMM3、化简(X0)的结果是()24YX(A)(B)(C)(D)22YYXYX4、下列各式中,属于最简二次根式的是()(A)(B)(C)(D)BA25XY315275、下列各组二次根式中,能合并的是()(A)(B)(C)(D)23,6115,3,23,86、下列计算正确的是()(A)(B)52(C)(D)728394187、下列说法错误的是()(A)是最简二次根式(B)是二次根式962A(C)是一个非负数(D)的最小值是4B162X8、如果,那么()6XXAX0BX6C0X6DX为一切实数9、化简得()2A2BC2D2410、化简等于()154A、B、C、D若,则代数式(X1)(Y1)的值等于()YXXYABCD222212、实数在数轴上的位置如图所示,则4A化简后为()AA7B7C215D无法确定A1050图2图图二、填空题(本题共8小题,15、16每空2分,其余每题3分,共24分)13、要使式子A有意义,则的取值范围为_14、在实数范围内分解因式_26X15、化简,230758104925116、比较大小317、已知为实数,且满足XY0,那么,XY201XY18、已知A、B为两个连续的整数,且28AB,则A19、已知则代数式的值为13,X214X20、对于任意不相等的两个实数,定义运算如下AB,如32,AB325那么812三、解答题21、求使下列各式有意义的字母的取值范围(6分)(1)(2)(3)43XA831X122化简(8分)(1)(2)169433142AB(3)(4)()5102423MN0,23、计算(12分)(1)2212358145082533(4)27221396524、(9分)先化简,再求值(1),其中36AA152A(2),其中1ABAB21,B25、(9分)观察下列各式及其验证过程验证2332823验证8378(1)按照上述两个等式及其验证过程,猜想的变形结果并加以验证;(4分)15(2)若均为整数),请猜测的值(2分)8AB,B,AB(3)根据上述的规律,写出用(为正整数且)的等式(3分)NN26、(6分)某公路规定行驶汽车的速度每小时不得超过70千米,当发生交通事故时,交通警察通常根据刹车后车轮滑过的距离估计车辆行驶的速度,所用的经验公式是,其中表示车速(单位千米/小时),表示刹车后车轮滑过的距离(单位1VDFVD米),表示磨擦因数经测量,米,请你帮助判断一下,肇事汽车当20D125F时的速度是否超出了规定的速度27、阅读下面的材料,解答后面给出的问题(10分)两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如与,与A21(1)请你再写出两个二次根式,使它们互为有理化因式(2分)(2)这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如;362326393请仿照上面给出的方法化简下列各式(4分);();231B1(4)化简时,甲的解法是,3523525252乙的解法是,以下判断正确的是()A、甲的解法正确,乙的解法不正确B、甲的解法不正确,乙的解法正确C、甲、乙的解法都正确D、甲、乙的解法都不正确(4)已知,则的值为()152A,B27ABA、5B、6C、3D、4参考答案一、选择题15BBACC610CABAD1112BA二、填空题13、且2A014、3X15、;0591416、17、218、1119、320、5221、(1)(2)(3)43X14A0X22、(1)156(2)(3)(4)2B652MN23、(1)234551630524、(1);当时,原式63A12(2);当时,

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