七年级英语下册_unit_4_don't_eat_in_class学案(无答案)(2012新版)_人教新目标版

UNIT4DONTEATINCLASS导学案【学习目标】1、掌握10个单词RULEARRIVEBEONTIMEHALLWAYHALLDININGLISTENLISTENTOFIGHTSORRYOUTSIDE2、掌握并灵活运用句型WHATARETHERULESDONTDOSTHWECANNOTDOSTHWEMUSTDO/BE3、能应用所学知识进口语交际【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1A1C的单词,并记住。二、课本预习一、熟读1A的词组并翻译成汉语1DONTARRIVELATEFORCLASS2DONTRUNINTHEHALLWAY3DONTEATINTHECLASSROOM4DONTLISTENTOMUSICINTHECLASSROOMORTHEHALLWAY5DONTFIGHT。熟读1A并根据图中的信息填空组织1C对话。二预习效果检查。1写出并读出下列单词和短语校规迟到听音乐和他打架INTHEHALLWAYDONTFIGHTLISTENTOMUSICARRIVELATEFORCLASS2,预习课本P19，找出其中的短语和重要句型1不要在走廊里跑_2不要上课迟到_3不要在教室里吃东西_4不要在教室里或走廊里听音乐_5不要打架_6戴帽子_7在餐厅吃饭_8听音乐_9你校的规则是什么_【课内学习】一、教材处理1检查1A的预习效果。熟练掌握1A中的词组2放录音让学生听1B,跟读,朗读听力材料。3检查答案。4检查3C对话情况。学生背诵此对话，然后结合1A图画两人一组自编对话。5，展示成果，小组对话表演。二合作探究1ARRIVELATEFORBELATEFOR做某事迟到。ARRIVELATEFOR侧重到达的时间晚，BELATEFOR侧重于状态。例如下次开会别迟到。2FIGHT的用法1）V打架，争吵，过去式是。构成词组FIGHTFOR为而战我们正为自由而战。FIGHTAGAINST与对抗不要与他们对抗。FIGHTWITH与争斗/打架；与并肩作战不要和同学打架。2）N打架HAVEAFIGHT打架。3语法（祈使句）1）含义祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称YOU，也就是听话者，因而YOU常省去2）注意祈使句的开头是动词原形。如小心在这等我3）祈使句的否定形式多以DONOT（常缩写成DONT）开头，再加上动词原形。上学别迟到。别打架不要向窗外看。YOUCANEATINTHECLASSROOM（改为否定句）（改为一般疑问句）2ARRIVELATEFOR课本原文LATE，意为“迟，晚”。ARRIVELATEFORNBELATEFORN意为“对迟到”例如上课别迟到。上学别迟到。,学习成果展示（30分）一根据首字母或汉语提示写单词。1THEREAREMANYRINMYFAMILY2WECANTRUNAFTEROTHERSINTHE走廊3JIM,DONT打架WITHYOURCLASSMATES4ITSSNOWINGNOWDONTGO外面5ALLTHESTUDENTSARESITTINGINTHEC,LISTENINGTOTHETEACHER二按要求完成句型练习1连词成句PLEASE,DONT，IN,TALK,LOUDLY,CLASS2连词成句NOT,HE,FLY,CAN,A,KITE3（填空）_NOTARRIVELATEFORCLASS4（填空）HECANT_UNDERSTAND理解THEIDEANOW5（填空）_NOTREADINTHESUN6（填空）_NOTPLAYONTHEROADITSDANGEROUS三，根据示范来进行祈使句操练AEATINTHECLASSBDONTEATINTHECLASSAFIGHTINTHECLASSROOMBARUNINTHEHALLWAYSBAARRIVELATEFORCLASSBALISTENTOMUSICINTHECLASSROOMBUNIT4DONTEATINCLASS第2课时SECTIONA2A2E【学习目标】1、掌握本节课的6个单词OUTSIDEWEARIMPORTANTBRINGUNIFORMQUIET2、能根据听力材料完成听力任务3、学习情态动词CAN表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。4,学习情态动词HAVETO与MUST的用法【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出2A4E的单词。二、课本预习熟读2A并完成填空，熟读并翻译2E和GRAMMARFOCUS组织2D对话。三，预习效果检查。1、复习背诵1A校规1不准在走廊追逐。2，不准在教室吃零食。3，不能在教室里听音乐。4，不能打架斗殴。二、预习检测自学本节课单词并小组记忆单词,做到会读知意。写出下列词组1在外面听音乐2在音乐室听音乐3在走廊里听音乐4在教室里吃东西5在餐厅里吃东西6在外面吃东西7打扫教室8穿制服9穿运动鞋【课内学习】一、教材处理1检查2A的预习效果。2放录音让学生完成2A,并跟读。3听录音完成2B并朗读听力材料。4，学生学习并熟读2D对话，然后两人一组自编对话。5，展示成果，小组对话表演。二、组内探讨CANWEBRINGMUSICPLAYERSTOSCHOOL怎样用英语回答。WEMUSTBEONTIME与WEHAVETOBEONTIME有区别没有三,要点总结1动词CAN的用法CAN为情态动词，情态动词不表示动作或状态，不能独立做谓语，后必须接。CAN和大部分情态动词一样，在否定句中，直接在CAN后加上，在疑问句中，放到主语前面，并且没有人称和数的变化。如（1）表示能力，“会“能“如你会弹吉他吗我不会说英语。他会跳舞。（2）表示允许、许可，“可以“、“能“（在这一课中新学的词义）情态动词，CAN和大部分情态动词一样，在否定句中，直接在CAN后加上，在疑问句中，放到主语前面，并且没有人称和数的变化。如2，情态动词HAVETO的用法，意思是“必须、不得不“，它侧重于客观上的必要和外界的权威。NOTHAVETO意思是“不必”与其他如翻译下列句子。WEHAVETOWEARAUNIFORMINTHESCHOOLHEHASTOWEARAUNIFORMINTHESCHOOLDOESEMILYHAVETODOHERHOMEWORKAFTERSCHOOLWEDONTHAVETOWEARAUNIFORMINTHESCHOOL（1）结构主语动词原形（一般现在时，主语是第三人称单数时，用；句子是过去时，用）（2）否定形式主语动词原形其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用句子是过去时，用）（3）疑问句DO（或）主语HAVETO动词原形其他如强调主观上认为有义务，有必要做某事，要使用MUST,有时两者可互换。如我们在学校必须努力学习。HEHASTODOHISHOMEWORKATSCHOOL变成否定句ATSCHOOL,WEMUSTCLEANTHECLASSROOM改为同义句ATSCHOOL,WECLEANTHECLASSROOMATSCHOOL,WEHAVETOCLEANTHEBLACKBOARDATSCHOOL对划线部分提问_WEHAVETO_ATSCHOOL学习成果展示（32分）（一）、翻译句子X1请听我说。2安静3不许在走廊里奔跑。4不许在教室里吃东西。（二）单项填空1，THESTUDENTSHAVETOWEAR_UNIFORMAABANCTHED/2，WHATRULES_YOUHAVETOOBEY服从AAREBISCDODDOES3，WE_EATINTHECLASSROOM,BECAUSEITSIMPOLITE不礼貌TOTHETEACHERSACANBCANTCMUSTDNEED4，IFYOUARRIVELATE_SCHOOL,YOUMUSTSAY_TOYOURTEACHERAFORTHANKSBFORSORRYCTOSORRYDINTHANKS5，CANWEHANGOUT（闲逛）INTHEEVENING_AYES,THEYCANBYES,WECANTCNO,YOUCANTDNO,WECAN6，HERBIKEISBROKEN（坏了）SHE_WALKTOSCHOOLAHAVETOBHASTOCHASDIS7，MYMOTHERSAIDTOME,“TOM,_INBED”ANOTREADBDOESNTREADCDONTREADDNOTREADING8，DONTLISTEN_MUSICINTHECLASSROOMS_THEHALLWAYSA/ANDB/ANDCORANDDTOOR（三）翻译句子1上体育课我们必须穿运动鞋。2我们可以在餐厅吃东西，但是不可以在教室里吃。3他必需穿校服。4我们可以在外面听音乐吗_UNIT4DONTEATINCLASS第3课时SECTIONA3A3CSECTIONB1A1D【学习目标】1掌握本节课的6个单词OUTGOOUTPRACTICEDISHDOTHEDISHESBEFORE2熟练运用MUST,HAVETO以及它们的句式变化。掌握句型WEMUSTBEONTIMEWEHAVETOBEQUIETDOYOUHAVETOGETTOSCHOOLBEFORE720DOESHEHAVETOWEARAUNIFORMATSCHOOL【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出本节课的单词。二、课本预习熟读GRAMMARFOCUS,复习本单元的重要句型学习3A并完成练习，谈校规运用本单元句型完成3B三，预习效果检查。完成句子1你们学校有什么规定WHATARETHEYOURSCHOOL2请勿在走廊上追逐也不要上课迟到。DONTRUNANDDONTLATEFORCLASS3我们可以在学校吃东西吗CANWEINSCHOOL4我们可以在食堂吃东西但不可以在课室吃。WECANEATINTHE_,BUTWECANTEAT5你们必须在学校穿制服吗是的，我们要穿。DOYOUWEARAUNIFORMATSCHOOLYES,_6我们还有什么必须得做吗你们必须打扫课室。WHATDOWEHAVETODOYOUHAVETO【课内学习】一、教材处理1检查预习效果学生口译听到的句子GRAMMARFOCUS2完成3ABC的练习,展示成果，小组对话表演。4听力练习,完成SECTIONB1ABCD,二、组内探讨要点总结DOYOUHAVETOWEARAUNIFORMATSCHOOL1HAVETO为固定短语，意为“不得不”，强调由客观原因造成不得不去做某事，有各种时态和人称变化，在变否定句和疑问句时借助动词DO,DOES,DID。EG你不必天天来。你在学校是不得不穿校服吗是的，我们是。不，我们不是。2注MUST也意为“必须，应该，不得不”，强调由于主观原因一定要做某事，只用于一般现在时，没有时态和人称的变化，在否定句中或作否定回答时用NEEDNT。EG你必须先在就完成家庭作业。我现在必须回家吗是的，你必须回家。/不，你不必。学习成果展示（30分）一，按要求改写句子。1ICANSINGTHISSONGINENGLISH变成否定句2EATFOODINTHECLASSROOM变成否定句3HEHASTODOHISHOMEWORKATSCHOOL变成否定句4YOUCANWATCHTVAFTERSUPPER变成祈使句5THEYCANPLAYBASKETBALLAFTERSCHOOL变成一般疑问句6MRKINGHASTOSTAYATHOME对划线部分提问二，单选1WHYAREYOUWALKINGSOFASTBECAUSEIGETHOMETODOMYWORKAHAVEBGOTOCHAVETODHASTO2YOUGOINAHURRY匆忙THERESENOUGHTIMELEFTAHAVETOBHADNTCDONTHAVETODMUSTNT3，SORRY,ICANTITINENGLISHICANONLYCHINESEASPEAK,TALKBSAY,TELLCSAY,SPEAKDTALK,SAY4CANYOUCOOKDINNERITSEASYANO,ICANTBYES,ICANCNO,ICANDYES,INEED三，用方框中的此完成对话，每空一词DO,WATCH,INTO,HAVE,CANT,LIKE,LISTEN,CLEAN,CAN,DONTADOYOUYOURNEWSCHOOLBYESITSAGOODSCHOOLANDTHEREAREMANYRULESAREALLYYOUGOOUTONSCHOOLNIGHTSBYES,WECANBUTWEEATINCLASSANDWECANTARRIVELATEFORCLASSADOYOUTOWEARUNIFORMSBNO,WEHAVETODOTHATBUTWEHAVETOTHECLASSROOMEVERYDAYWECANGOTHECLASSROOMWITHOUTTHETEACHERWECAN_TOMUSICOUTSIDEACANYOUTVAFTERSCHOOLBNO,WEWEHAVETOTHEHOMEWORKUNIT4DONTEATINCLASS第4课时SECTIONB2A2C【学习目标】1掌握本节课的15个单词MAKEBEDDIRTYKITCHENMORENOISYRELAXREADTERRIBLEFEELSTRICTBESTRICTWITHSBREMEMBERFOLLOWFOLLOWTHERULESLUCK2学习阅读方法，根据问题查找有用信息。3，掌握句型THEREARETOOMANYRULERSAFTERDINNER,ICANNOTRELAXEITHER【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出P15的单词。二、课本预习1,熟读GRAMMARFOCUS,复习本单元的重要句型2，阅读文章了解其中反映的信息，熟读文章。三，预习效果检查。快速阅读3A，找出下列词组1太多的规定2不得不3早餐后4在学校期间的晚上5整理床铺6做作业7在周末8看电视9上床睡觉10制订规则阅读P23页的2B并回答问题1WHYISNTMOLLYBROWNHAPPY2WHATCANTSHEDOINCLASS3WHENDOESSHEHAVETOBEINBED4WHATDOESSHEHAVETODOBEFORESHECANWATCHTV5WHYCANTMOLLYPLAYBASEBALLAFTERSCHOOL【课内学习】一、教材处理1检查预习效果。A，读熟单词，B，检查预习思考题C,完成2C练习2、组内探讨与要点总结1IHAVETOOMANYRULESINMYHOUSE1MANY一般修饰，表示“许多的”，前面加副词TOO，则表示“太多的”。TOOMANY后要跟可数名词复数。如她有太多的问题要问。2TOOMUCH意为“太多的”但用来修饰不可数名词。如我们有太多的家庭作业要做。TOOMUCH意为“太多”，作ADJ，修饰不可数名词也可作副词修饰动词。MUCHTOO意为“太，简直”，相当于VERY,只作ADV修饰形容词和副词。TOOMANY意为“太多”，只作ADJ修饰可数名词复数。2ICANTWATCHTVONSCHOOLNIGHTS1在上学期间的晚上，NIGHT前若有其他词汇修饰，指具体的某个晚上，应用介词ON。如在冬天的晚上在星期天的晚上2若泛指在晚上，则用介词AT在夜晚如他学习到深夜。凯特正在床上。学习成果展示（10分）阅读短文，根据其内容，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳答案。MIKEISNINETHISYEARHEISINGRADETHREEHISFATHERDRIVESACARINAFACTORYANDHISMOTHERWORKSINAHOSPITAL（医院）ITSASATURDAYAFTERNOONMIKEISSITTINGINTHEROOMANDREADINGABOOKKATECOMESUPTOHIMANDSAYS,“BROTHERMOMMYWANTSYOUTOHELPHER”“WHATDOESSHEWANTMETODO”ASKSTHEBOY“TOWASHTHEAPPLESORTOCUT（切）THECAKES”“NEITHER（都不是）,”ANSWERSKATE“SHESWATERINGFLOWERSINTHEGARDENSHEWANTSYOUTOCARRY（搬运）SOMEWATERFORHER”“WHYDONTYOUDOTHAT”“MOMMYSAYSIMTOOYOUNG”“DONTYOUSEEIMBUSYNOW”“WHATAREYOUDOINGHERE,THEN”“IMREADINGABOOKICANTGOTHERE”“ISTHISANINTERESTINGBOOK”“YES,ITIS”“WELL,LETMEHELPYOUREADTHEBOOKANDYOUGOTOHELPHER,”SAYSKATE1THERERE_PEOPLEINMIKESFAMILYATWOBTHREECFOURDFIVE2KATEISMIKES_AELDER（更大的）SISTERBYOUNGER（更小的）SISTERCELDERBROTHERDYOUNGERBROTHER3TOMDOESNTGOTOSCHOOLBECAUSE_AITSSATURDAYBHESILLCHEWANTSTOREADTHEBOOKDHEWANTSTOHELPHISMOTHER4TOMDOESNTWANTTOHELPHIS