第八单元复习要点

第八单元复习要点一、词语1、重点词迎接、灌溉、渠道、燃烧、围困、冶炼、缺少、熄灭2、文中积累词田地荒芜、人烟稀少、提心吊胆、面如土色、熊熊大火、欢歌笑语、奋勇前行、精神百倍二、课文29课1、背诵、默写2、（1）乞巧作者林杰。乞巧节在农历七月初七，又名七夕。全诗借助人们过节的情景表达了追求幸福生活的情感。（2）嫦娥作者李商隐。长河，意为银河，天河。应悔应该后悔吧是一种猜测。诗歌表达了嫦娥孤单、凄凉的生活景象。与作者当时孤寂的心情相似。3、“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。4、要求会简单复述牛郎织女、嫦娥奔月的故事。30课1、知道西门豹是机智、勇敢，有谋略、讲策略的人。他为百姓做好事、办实事，是个好官。他为民除害、破除迷信。2、第一大部分可以看出西门豹善于调查研究，他精心选择调查对象，问了四个问题，问得很巧妙。3、P129第二题答案西门豹采取以其人之道还治其人之身的策略。四个巧妙一、安排周详。以姑娘不漂亮、河伯不满意为理由先救下姑娘。二、不动声色。假装客气，以“麻烦”巫婆给河伯通报为借口，除掉巫婆。三、假戏真做。以巫婆久久不归，麻烦官绅头子催一催为借口，把官绅头子投入漳河；又以巫婆和官绅头子很久不回来，“请你们去催一催吧”为借口，又要把官绅们扔下漳河；官绅们磕头求饶，西门豹并没有立即放过他们，而是说“再等一会”（这个“一会儿”对官绅们的震撼可想而知）；过了一会儿，西门豹才让官绅们起来，并让他们回去，因为这时西门豹知道官绅们是彻底被制服了，达到了破除迷信，教育百姓的目的。四、讲究策略，区别对待。在这一连串的过程中，西门豹胸有成竹、不露声色的实施惩治恶人、教育百姓、破除迷信的预定计划，表现他过人的智慧与谋略。4、为什么西门豹不直接杀掉巫婆和官绅呢因为百姓们还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，他演这场戏的目的是为了让广大百姓利用河伯娶媳妇的现场受到深刻的教育，从迷雾中觉悟。为以后兴修水利打下坚实基础。5、课文按照事情的发展顺序写的调查除害开渠6、文章中大量运用人物的对话，有如下特点一、以对话反应故事内容。（西门豹调查时的四问与老大爷的回答）二、以对话表现人物机智。“河伯还真灵”，表明似乎相信，实际欲擒故纵。“我也去送送新娘”，一语双关，借送新娘承办首犯的计划已然成竹在胸，这样说只是防止过早泄漏，避免打草惊蛇而已。三、以对话揭示矛盾斗争。除害的相关过程中，西门豹不直接戳穿坏人骗局，而是用幽默又客气的话语，采取以其人之道还治其人之身的策略，惩治了邪恶，教育了百姓。7、除了西门豹的方法，你还能想出其他办法惩治坏人吗（发散思维）31课1、了解女娲善良、勇敢的品质和不怕危险、甘于奉献的精神。知道其他的一些神话和传说故事，比如精卫填海、女娲造人；白蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台等。女娲是个什么样的人（善良、勇敢，不怕危险、甘于奉献）2、片段第一自然段后四句描写的是天塌后的惨状。大量使用叠词，使文章更逼真生动的表现人间的惨状。课文第三、四自然段是文章主体，这段文字主要写了（女娲补天的过程）。包括寻找五彩石、冶炼五彩石、补天其中第三自然段“几天几夜”、“找啊找”、“终于”等词表现了寻找五彩石的艰难和辛苦。第四自然段中表现女娲冶炼五彩石和补天的一连串动词的运用（找挖放炼化装端泼等）十分生动传神。3、仿写五天五夜（ABAC如一心一意）金光四射（带数字的成语五湖四海）4、女娲补天故事的神奇之处一、女娲造人的情节很神奇。二、天塌后景象充满夸张和丰富想象。三、寻找冶炼五彩石的情节充满想象。四、女娲补天的动作展现神力。5、读熟文章，会详细复述整个故事。321、夸父追日是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳，长眠虞渊的故事。他表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。2、夸父追求理想、向往光明，具有奉献精神和牺牲精神。3、文字中有反义词升起落下黑暗光明4、读熟书上画下来的句子。注意其中要求画括号的词语，要会填。第二自然段第一句。其中“像风似的奔跑”是一种比喻，把他奔跑的速度比作像风一样快。“一眨眼就跑了两千里”是夸张的修辞方法，也是形容夸父奔跑的速度快。第三自然段。后两句也是用了夸张的写法写了夸父为了解渴是怎样做的。第四、第五自然段画出的句子，要求括号里的内容会填。例如昨天倒在（原野的夸父），已经变成了（一座大山）。山的南边，有一大片（枝叶茂密）、（鲜果累累）的桃林，那是（夸父的手杖）变成的。5、会复述故事。园地八1、形近字（会正确组词137页）2、不同类型的四字词语（默写）含有数字的词语四面八方七嘴八舌成千上万五颜六色五光十色三心二意ABAC式的词语人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪AABB式的词语零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白含有反义词的异口同声大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合左邻右舍复习前面学过的内容ABCC式的词语千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋风尘仆仆AABC式的词语头头是道步步为营津津有味依依不舍ABB式的词语沉甸甸白花花绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵有动物名的成语望子成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡3、歇后语（默写）前比喻后解释八仙过海各显神通孙悟空大闹天宫慌了神韩信点兵多多益善张飞穿针粗中有细包公断案铁面无私姜太公钓鱼愿者上钩【课外】曹操用计又奸又滑孙悟空七十二变花样多猪八戒照镜子里外不是人张飞睡觉不闭眼关羽流鼻血红上加红本学期学过的神话故事有女娲补天、夸父追日，课下我还读过的神话故事有嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。本学期学过的寓言故事惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。课外我还读过的寓言故事有画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。本学期我们学的成语有买椟还珠和画龙点睛，画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。课下我还读过一些指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。P129第二题答案西门豹采取以其人之道还治其人之身的策略。四个巧妙一、安排周详。以姑娘不漂亮、河伯不满意为理由先救下姑娘。二、不动声色。假装客气，以“麻烦”巫婆给河伯通报为借口，除掉巫婆。三、假戏真做。以巫婆久久不归，麻烦官绅头子催一催为借口，把官绅头子投入漳河；又以巫婆和官绅头子很久不回来，“请你们去催一催吧”为借口，又要把官绅们扔下漳河；官绅们磕头求饶，西门豹并没有立即放过他们，而是说“再等一会”（这