三年级文明礼仪伴我行》主题班会教案设计.doc

三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计第一篇文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会三年级（5）班活动目的1通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计。2让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程一、活动导入主持人中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播现在我宣布文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计。介绍文明礼仪知识1坐姿礼仪优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。2站姿礼仪优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计。3走姿礼仪无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。4交往礼仪（1）不要言而无信三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计。（2）不要恶语伤人（3）及时沟通，消除彼此矛盾。（4）不要随便发怒。（5）不要叫人外号。5交谈礼仪介绍交谈惯用语6文明礼仪我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪。我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。三、交流感受和想法。四、班主任讲话总结。五、宣布主题班会结束。2013年4月15日第二篇小学三年级主题班会文明礼仪伴我行_精品课件三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计。三年级文明礼仪伴我行主题班会教案设计。第三篇文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案一、活动导入主持人中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播现在我宣布文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事孔融让梨、黄香诚心敬父母（放录像）（放完录像）主持人看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹学生自由发言。主持人现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品快乐的小伙伴（表演结束）主持人通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处学生自由发言。主持人如果家里来了客人我们应该怎么做呢下面请欣赏小品家里来客了（二）、校园文明礼仪主持人中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗谁愿意说给大家听学生自由发言。主持人规范的校园礼仪是怎样的呢下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。校园礼仪正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌主持人我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在二年级二班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动（表演结束主持人同学们对这种现象有什么看法我们应该怎么做）学生自由发言。（三）、社会文明礼仪主持人在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢请听歌谣让座（表演结束）主持人我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢请听小快板如果（表演结束）主持人说的好，相信你们做的更好咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢朗诵争当文明好少年（表演结束）主持人根据我们的资料和调查，总结了简单易记的文明礼貌三字经，大家一起来读一读。（学生齐读）（四）、文明用语不离口主持人我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了（学生表演小品我错在哪里了）（表演结束）主持人这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的请听中国文明礼仪常识常用的客套话（放录音）（放完录音）主持人谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢下面请听日常文明用语介绍（介绍完）主持人人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声对不起就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品一件小事（表演结束）主持人同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是对不起在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会诗朗诵神奇的字三、活动总结。主持人同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会五、活动结束。主持人文明礼仪伴我行主题班会到此结束。文明礼仪伴我行主题班会教案一、活动目的通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备1、召集班委讨论，决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排练相声说话，小品三个小伙伴，朗诵懂礼貌的孩子人人夸，舞蹈我们从小讲礼貌，快板文明礼仪代代传，三句半我是礼仪小标兵等节目。三、活动过程（一）活动导入朝霞托起红日，阳光舞动彩绸，秋雨染红枫叶，文明相伴永恒。语言美，行为美，尊师长，爱朋友，我们从小讲文明，我们从小讲礼貌，三年级五班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。（二）活动过程1、小记者采访小记者你好，主持人，嗨大家好我是辽化四小广播站的小记者，我叫唐艺萌，听说这里今天召开文明礼貌的主题班会，我要采访采访大家，我想先问问大家，你们知道文明礼貌用语都有哪些吗甲我知道，我们常使用的文明礼貌用语有请，您好，谢谢，对不起，再见。小记者那么这些文明礼貌用语你们会正确使用吗今天我就来考考大家，请问，到书店买书，你怎样和营业员说乙我会对营业员阿姨说阿姨，我想买书架上的十万个为什么，请您帮我拿下来，好吗小记者说的好，你真是个有礼貌的好孩子小记者请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔丙警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗并且我还要对警察叔叔说声谢谢。文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案。小记者嗯有礼貌，真棒呀小记者OK你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。小记者看来同学们个个语言优美顶呱呱（全班齐朗诵）晨风轻轻吹，我们到校内，小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，人人做到语言美，我们从小讲礼貌。我的采访就到这里，谢谢你们的合作再见2、同学们做的好，文明礼貌记的牢。现在也有一个小朋友，他可把人气着了。下面请欣赏相声说话甲、乙嗨，好久不见，你好啊甲嗨，你说我会说话吗乙你怎么不会说话了甲我我不是哑巴吧乙谁说你是哑巴啦甲可是有人说我呀乙谁呀甲咱们邻居赵爷爷乙他怎么说你的呀甲挺机灵的孩子不会说话。乙你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲哎你聋了我说的一不是古文，二不是英文，都是话啊哦，我明白了，你是老外吧，你个外国赵老头儿乙你是不会说话。甲怎么不会说话乙你的话都是横着出去的甲横着出来的我的嗓子眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看乙行啦，行啦人家赵爷爷是个比喻。甲比喻乙对人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲那我应该怎么说呀乙对长辈要称您，要叫赵爷爷。甲赵爷爷，您好您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啊乙哼是个有礼貌的孩子。甲赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话乙你说谁呢2、讲文明，讲礼貌，语言美，行为美，坐车遇到老人怎么办雨天没带伞怎么办被邀做客人，又该怎么办请欣赏小品三个小伙伴感谢小朋友的表演，谁来说一说他们哪些地方体现出了文明礼貌3、有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏童谣懂礼貌的孩子人人夸（1）我有一张甜嘴巴。小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。（2）我在车上给老奶奶让座大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。（3）一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。（4）阿姨问，地是谁扫的水是谁倒的窗是谁擦的学习雷锋叔叔，我不告诉你。4、中华文明五千年，礼仪之邦美名扬，我是祖国新一代，传承文明任在肩。请欣赏快板文明礼仪代代传打竹板，响连天。同学们，听我讲中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，传承文明任在肩。言谈举止有规范，我为文明献力量。献力量清晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢性不乱跑。横过马路左右看，绿灯通行红灯停。向人问路先称呼，文明用语不可少。谢谢再见对不起，文明用语要记牢。衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。好的仪态从小养，严格要求是关键。同学们，听仔细在家也要讲礼仪。在校是个好学生，在家当个好儿女。文明礼仪伴我行主题班会教案文章文明礼仪伴我行主题班会教案出自你也有礼貌，我也有礼貌，要问谁最棒，急坏小青蛙，快看，这里走来了爱吹牛的小青蛙7、举止言谈讲文明，改掉陋习树新风，风景如画化纤城，讲礼貌的孩子人人夸。请欣赏三句半我是礼仪小标兵甲我是礼仪小标兵乙文明礼仪我先行丙改掉陋习树新风丁快行动甲废品垃圾不乱扔乙回收利民有大用丙变废为宝礼仪花丁花红甲随地吐痰坏毛病乙损人利己传疾病丙管住自己手和嘴丁准成甲花草打扮化纤城乙掐花踏草太无情丙止住你的手和脚丁别动甲小鸟啾啾叫不停乙蛙鼓齐敲唱文明丙不能你乐大家愁丁无情甲举止言谈讲文明乙人人文明讲卫生丙身体健康不生病丁太平甲寻根问礼讲文明乙不让陋习漫天行丙空气清新精神爽丁好心情甲载人飞船遨太空乙神州大地齐欢腾丙从小立下凌云志丁快用功甲风景如画化纤城乙礼仪学校文明情丙争做文明小主人丁文明星8、晨风轻轻吹，我们到校内，小鹰飞得高，队巾胸前飘，让我们把文明礼貌永记牢让我们齐唱拍手歌你拍一，我拍一，文明礼仪要牢记。你拍二，我拍二，别人说话不打断。你拍三，我拍三，同学之间不打架。你拍四，我拍四，见到老师要问好。你拍五，我拍五，见到垃圾要捡起。你拍六，我拍六，自己事情自己干。你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九，我拍九，文明礼仪伴我行你拍十，我拍十，文明礼仪是大事。9、这次班会就要结束了，通过这次班会，你有什么感性和体会呢谁来说一说10、这节班会到此就要结束了，下面请班主任老师做总结。11、我宣布，这次班会到此结束。文明礼仪伴我行主题班会教案以文明礼仪伴我行为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规范守则、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。二、班会目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。三、时间和地点时间20XX年12月15日地点高二饭店服务班教室四、参加人员为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。1主持人李江2小品组陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪3礼仪学习小组吴春晖、董晶、张淼、张冉4才艺小组（两句半）孙严、郝洪亮、王旭5现场采访小组刘一心、王晨、程媛媛6倡议小组代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟7拍摄小组李伟、陈明远、牛小远8班歌领唱小组宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜五、班会内容（一）宣布班会开始（二）唱国歌（三）小品表演（四）礼仪知识学习（五）才艺表演（两句半）（六）拍摄小组（七）现场采访（八）倡议并签字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）结束语（十二）班主任作总结主持人敬爱的领导,老师,亲爱的家长,同学们,大家好今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会现在,我很荣幸的宣布高二饭店服务班主题班会做个文明人,现在开始请大家全体起立,唱国歌唱国歌2分钟引出此次班会的主题1分钟主持人同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考他们存在文明礼仪伴我行主题班会教案来自老师，A、B、C、D五人（扮演者老师戚美琪，A王家琪，B陈磊，C刘磊，D冯帅）背景以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子第一部分1）老师进入教师上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去老师上课学生ABC老师好老师请坐学生A老师，这节课上什么呀老师语文学生A真没劲（然后趴桌子睡觉）老师今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊学生B老泡不不不，冯帅（学生D进入教室）老师冯帅，你喊报告了吗学生D我喊了老师那我怎么没听着啊学生D那是你耳背老师你这学生说话怎么这么不礼貌啊学生B老师呦，不就一报告吗，算了吧学生C就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了老师冯帅，你现在去办公室等我，下课我再和你说学生D你怎么那么烦呀（拍桌子走出教室）老师好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字学生B你干吗呢谁让你动那个了学生C什么干什么啊那椅子又不是你家的学生B不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊学生C我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你学生B你这人会说人话吗讲不讲理啊学生C你管呢我就这样说话。学生A吵什么呀学生B、C关你什么事啊学生A怎么不关我事,吵着我睡觉了老师你们这干什么那,叫上课吗学生ABC你讲你的去老师你们这叫什么学生这课没法上了（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）主持人好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说同学1宋萌萌同学2温玉梅主持人上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂礼仪知识学习5分钟主持吴春晖组员董晶、张冉、张淼礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为国之大柄到现代的五讲四美从荀子的国无礼而不宁到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗1我们升国旗是我们要做到哪些礼仪董晶说升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。就像董晶所说我们在升国旗时一定要严肃2我们在学校内要做到哪些张冉说我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。3那我们在公共场合呢张淼说在不同的公共场所对我们有不同的要求比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职的职高生主持人刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢有三位同学把它们编成了一个两句半方便大家记忆,现在看他们的表演做文明好少年才艺表演（做个文明好少年）2分钟组长孙严组员郝洪亮、王旭争创文明好少年今天来段两句半我们3个来献演现场表演说说文明3字经3字经来我最棒后门出气咱们前来比一比现场同学做裁判我干朝起早夜眠迟老宜志借此时晨必盥兼漱口几出言信为先做人道奚可焉见未真勿轻言为学子放少时亲师友习礼仪玉不琢不成器父母呼应勿缓父母教需静听身有伤贻亲忧勿饮酒饮酒醉最为丑执虚器如直盈人嘘室吐粘痰口香糖哇又粘一屁股说帮忙就不去你耍我带脏字骂父母没素质借你钱就不还告我妈去文明礼貌记心间嘿嘿古的白主持人感谢三位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨拍摄浏览3分钟（见PODASH高一（3）班全体同学。结束语（班主任）感谢董冰洁同学主持了这场精彩的班会，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。“第四篇“文明礼仪伴我行”主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案一、活动目的通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备1、召集班委讨论，决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排练相声说话，小品三个小伙伴，朗诵懂礼貌的孩子人人夸，舞蹈我们从小讲礼貌，快板文明礼仪代代传，三句半我是礼仪小标兵等节目。三、活动过程（一）活动导入朝霞托起红日，阳光舞动彩绸，秋雨染红枫叶，文明相伴永恒。语言美，行为美，尊师长，爱朋友，我们从小讲文明，我们从小讲礼貌，三年级五班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。（二）活动过程1、小记者采访小记者你好，主持人，嗨大家好我是辽化四小广播站的小记者，我叫唐艺萌，听说这里今天召开文明礼貌的主题班会，我要采访采访大家，我想先问问大家，你们知道文明礼貌用语都有哪些吗甲我知道，我们常使用的文明礼貌用语有请，您好，谢谢，对不起，再见。小记者那么这些文明礼貌用语你们会正确使用吗今天我就来考考大家，请问，到书店买书，你怎样和营业员说乙我会对营业员阿姨说阿姨，我想买书架上的十万个为什么，请您帮我拿下来，好吗小记者说的好，你真是个有礼貌的好孩子小记者请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔丙警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者嗯有礼貌，真棒呀小记者OK你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。小记者看来同学们个个语言优美顶呱呱（全班齐朗诵）晨风轻轻吹，我们到校内，小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，人人做到语言美，我们从小讲礼貌。我的采访就到这里，谢谢你们的合作再见2、同学们做的好，文明礼貌记的牢。现在也有一个小朋友，他可把人气着了。下面请欣赏相声说话甲、乙嗨，好久不见，你好啊甲嗨，你说我会说话吗乙你怎么不会说话了甲我我不是哑巴吧乙谁说你是哑巴啦甲可是有人说我呀乙谁呀甲咱们邻居赵爷爷乙他怎么说你的呀甲挺机灵的孩子不会说话。乙你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲哎你聋了我说的一不是古文，二不是英文，都是话啊哦，我明白了，你是老外吧，你个外国赵老头儿乙你是不会说话。甲怎么不会说话乙你的话都是横着出去的甲横着出来的我的嗓子眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看乙行啦，行啦人家赵爷爷是个比喻。甲比喻乙对人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲那我应该怎么说呀乙对长辈要称您，要叫赵爷爷。甲赵爷爷，您好您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啊乙哼是个有礼貌的孩子。甲赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话乙你说谁呢2、讲文明，讲礼貌，语言美，行为美，坐车遇到老人怎么办雨天没带伞怎么办被邀做客人，又该怎么办请欣赏小品三个小伙伴感谢小朋友的表演，谁来说一说他们哪些地方体现出了文明礼貌3、有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏童谣懂礼貌的孩子人人夸（1）我有一张甜嘴巴。小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。（2）我在车上给老奶奶让座大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。（3）一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。（4）阿姨问，地是谁扫的水是谁倒的窗是谁擦的学习雷锋叔叔，我不告诉你。4、中华文明五千年，礼仪之邦美名扬，我是祖国新一代，传承文明任在肩。请欣赏快板文明礼仪代代传打竹板，响连天。同学们，听我讲中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，传承文明任在肩。言谈举止有规范，我为文明献力量。献力量清晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢性不乱跑。横过马路左右看，绿灯通行红灯停。向人问路先称呼，文明用语不可少。谢谢再见对不起，文明用语要记牢。衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。好的仪态从小养，严格要求是关键。同学们，听仔细在家也要讲礼仪。在校是个好学生，在家当个好儿女。认真学习写作业，适当做些家务活。客人来访要接待，主动上前问个好。“文明礼仪伴我行”主题班会教案“文明礼仪伴我行”主题班会教案。请入客房请上坐，双手递杯热茶水。礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。共迎奥运零八年，文明礼仪代代传。文明礼仪代代传5、弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。我们从小讲文明，我们从小讲礼貌。请欣赏舞蹈我们从小讲礼貌6、你也有礼貌，我也有礼貌，要问谁最棒，急坏小青蛙，快看，这里走来了爱吹牛的小青蛙7、举止言谈讲文明，改掉陋习树新风，风景如画化纤城，讲礼貌的孩子人人夸。请欣赏三句半我是礼仪小标兵甲我是礼仪小标兵乙文明礼仪我先行丙改掉陋习树新风丁快行动甲废品垃圾不乱扔乙回收利民有大用丙变废为宝礼仪花丁花红甲随地吐痰坏毛病乙损人利己传疾病丙管住自己手和嘴丁准成甲花草打扮化纤城乙掐花踏草太无情丙止住你的手和脚丁别动甲小鸟啾啾叫不停乙蛙鼓齐敲唱文明丙不能你乐大家愁丁无情甲举止言谈讲文明乙人人文明讲卫生丙身体健康不生病丁太平甲寻根问礼讲文明乙不让陋习漫天行丙空气清新精神爽丁好心情甲载人飞船遨太空乙神州大地齐欢腾丙从小立下凌云志丁快用功甲风景如画化纤城乙礼仪学校文明情丙争做文明小主人丁文明星8、晨风轻轻吹，我们到校内，小鹰飞得高，队巾胸前飘，让我们把文明礼貌永记牢让我们齐唱拍手歌你拍一，我拍一，文明礼仪要牢记。你拍二，我拍二，别人说话不打断。你拍三，我拍三，同学之间不打架。你拍四，我拍四，见到老师要问好。你拍五，我拍五，见到垃圾要捡起。你拍六，我拍六，自己事情自己干。你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九，我拍九，文明礼仪伴我行你拍十，我拍十，文明礼仪是大事。9、这次班会就要结束了，通过这次班会，你有什么感性和体会呢谁来说一说10、这节班会到此就要结束了，下面请班主任老师做总结。11、我宣布，这次班会到此结束。文明礼仪伴我行主题班会教案以文明礼仪伴我行为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规范守则、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。二、班会目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。三、时间和地点时间20XX年12月15日地点高二饭店服务班教室四、参加人员为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。1主持人李江2小品组陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪3礼仪学习小组吴春晖、董晶、张淼、张冉4才艺小组（两句半）孙严、郝洪亮、王旭5现场采访小组刘一心、王晨、程媛媛6倡议小组代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟7拍摄小组李伟、陈明远、牛小远8班歌领唱小组宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜五、班会内容（一）宣布班会开始（二）唱国歌（三）小品表演（四）礼仪知识学习（五）才艺表演（两句半）（六）拍摄小组（七）现场采访（八）倡议并签字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）结束语（十二）班主任作总结主持人敬爱的领导,老师,亲爱的家长,同学们,大家好今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会现在,我很荣幸的宣布高二饭店服务班主题班会做个文明人,现在开始请大家全体起立,唱国歌唱国歌2分钟引出此次班会的主题1分钟主持人同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考他们存在那些不文明的行为和语言小品5分钟人物老师，A、B、C、D五人（扮演者老师戚美琪，A王家琪，B陈磊，C刘磊，D冯帅）背景以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子第一部分1）老师进入教师上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去老师上课学生ABC老师好老师请坐学生A老师，这节课上什么呀老师语文学生A真没劲（然后趴桌子睡觉）老师今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊学生B老泡不不不，冯帅（学生D进入教室）老师冯帅，你喊报告了吗学生D我喊了老师那我怎么没听着啊学生D那是你耳背老师你这学生说话怎么这么不礼貌啊学生B老师呦，不就一报告吗，算了吧学生C就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了老师冯帅，你现在去办公室等我，下课我再和你说学生D你怎么那么烦呀（拍桌子走出教室）老师好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字学生B你干吗呢谁让你动那个了学生C什么干什么啊那椅子又不是你家的学生B不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊学生C我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你学生B你这人会说人话吗讲不讲理啊学生C你管呢我就这样说话。学生A吵什么呀学生B、C关你什么事啊学生A怎么不关我事,吵着我睡觉了老师你们这干什么那,叫上课吗学生ABC你讲你的去老师你们这叫什么学生这课没法上了（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）主持人好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说同学1宋萌萌同学2温玉梅主持人上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂礼仪知识学习5分钟主持吴春晖组员董晶、张冉、张淼礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为国之大柄到现代的五讲四美从荀子的国无礼而不宁到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗1我们升国旗是我们要做到哪些礼仪董晶说升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。就像董晶所说我们在升国旗时一定要严肃2我们在学校内要做到哪些张冉说我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。3那我们在公共场合呢张淼说在不同的公共场所对我们有不同的要求比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职的职高生主持人刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢有三位同学把它们编成了一个两句半方便大家记忆,现在看他们的表演做文明好少年才艺表演（做个文明好少年）2分钟组长孙严组员郝洪亮、王旭争创文明好少年今天来段两句半我们3个来献演现场表演说说文明3字经3字经来我最棒后门出气咱们前来比一比现场同学做裁判我干朝起早夜眠迟老宜志借此时晨必盥兼漱口几出言信为先做人道奚可焉见未真勿轻言为学子放少时亲师友习礼仪玉不琢不成器父母呼应勿缓父母教需静听身有伤贻亲忧勿饮酒饮酒醉最为丑执虚器如直盈人嘘室吐粘痰口香糖哇又粘一屁股说帮忙就不去你耍我带脏字骂父母没素质借你钱就不还告我妈去文明礼貌记心间嘿嘿古的白主持人感谢三位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨拍摄浏览3分钟（见PODASH敬礼（退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。主持合文明礼仪伴我行主题队会到此结束。“第一篇初中生责任伴我成长责任心教育主题班会课教案第二篇生命成长,责任担当主题班会活动方案生命成长,责任担当主题班会活动方案一、班会目的1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命八年级成长与责任主题班会教案。2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。二、班会过程男女合各位老师、同学们，大下午好男六（4）班主题班会生命成长，责任担当现在开始。（全班同学热烈鼓掌）播放歌曲感恩的心女这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢请大回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。每组找一个同学回答组1在别人有困难时及时给予帮助组2在孤独无助的时候，给以祝福、安慰组3注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾组4帮助父母做些力所能及的事男同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。女在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例张海迪的故事）男同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢（学生回答）女同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如著名的钢琴大师贝多芬等。男在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。女同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。谈起“责任”，大似乎会感到它离我们还有一段距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。男没错，你说得对极了“责任”这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。女人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。应该很好地去把握生命,这就要求我们要学会负责。男你说得不错。不过,什么是责任怎样负起责任呢八年级成长与责任主题班会教案。八年级成长与责任主题班会教案。女是啊，让我们听听同学的意见吧1、演讲我们的责任责任，何为责任，翻开辞海，我找到了答案责任即是“份内应该做的事”。如此一理解，那么我们曾经做过多少份内该做的事呢现在就让我们做个自我检验吧无意中的一次，我从电视上听到这样一句话“世界十个污染最严重城市里，中国占了2个。”我不知道世界上有多少城市，我也不是一个重视环保的人，但我还是被这然无意中听到的话触到了。提到祖国，我在作里经常这样形容它“我的祖国地大物博”。孰知，所谓的“地大物博”事实上已有四分之一的土地沙漠化。当我了解到这些数据时，我震撼了，我呆住了，这不是我所了解的中国呀。一直以来，我自认为很爱国，爱在心里，是的，我没有为我们的园做过任何事，任何该做的事，任何份内该做的事。青年报上刊登过这样一幅照片两个外国人正在长城上替中国人拣垃圾，手里举着一面旗子，旗子上写着“除了照片什么也不要带走，除了脚印什么也不要留下。”长城是中国人的门面，我们拿它当国宝，拿它吸引外资，到头来却让外国人帮我们拣垃圾，我们什么也没有做。我曾经认为责任这个词离我们很远，仿佛只有成年人才应该有责任。事实证明我错了。随手拣起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一点时间将垃圾分类处理，关心我们父母，用真情回报社会、回报祖国此时我觉得身边开满鲜花而不是垃圾四溢，我觉得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。社会是由大大小小的责任构成的，这其中小到个人、朋友、庭以及对陌生人、对集体的责任，大到社会的责任等等。行动起来吧同学们，现在我们所应该做的这些事不是为别人，是为我们自己，谁不希望自己的园美丽，谁不想生活在世外桃源一样的社会里那么，唤醒沉睡在心里的责任吧，我们的责任重大啊男听了同学的演讲，是不是受益菲浅呢女的确如此其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。八年级成长与责任主题班会教案。男是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。下面就让我们来看看这个小女孩在里的表现。2、小品如此女儿剧本旁白“有一个小女孩特别爱美丽，只有12岁，她叫小炫，因为她特别喜炫耀自己她的化妆台前总有一大堆的化妆品。都是从世界各地的名牌”小炫“嗯头发要怎么梳才好呢”旁白“看到女儿这个样子，屋外的母亲叹了口气。”妈妈“唉这个孩子，这孩子去日本肯定又花了不少钱买化妆品，再这样下去，我们的钱迟早要被她花光”爸爸“这个败女我的公司现在那么不景气她倒好整天就知道打扮，不行我得找她谈谈”旁白“她边梳头发，边在那儿好奇地照着镜子。不一会儿又拿出了一支特别名贵的唇彩，仔细地往唇上抹了抹，又照了照镜子，似乎还是不满意的样子，又拿出了前不久刚去日本买来的“HELLOKIY”的眼影旁白“这时妈妈进来了。”小炫“妈妈你说我这样好看吗”妈妈“小炫你又买了不少化妆品啊你这次去日本买了多少东西，花了多少钱啊”小炫“呵呵就一点点啦差不多花了嗯应该在8万以内吧小KESS啦”爸爸“小炫啊最近爸爸公司里亏款亏得厉害啊股票又跌了几十万，真不敢预料以后会怎么样以后你就省点花钱吧，不要几万几万地买东西或者化妆品啦啊”小炫“不要我不要我就是要买，我是你们唯一的女儿，你们必须什么都听我的必须满足我的所有要求”旁白“父亲看见女儿这副样子，很生气”（画外音“啪”父亲拍桌子的声音）爸爸“嘿我说你这个小孩怎么说不听的啦”小炫“我就是不听你们的闹出去出去出去啦我讨厌你”妈妈“宝贝啊你要理解我们，我们”旁白“还没有等妈妈说完，就被小炫就吧妈妈哄出去了。”小炫“你也给我出去我也不想看见你哼”旁白“父母走后，小炫又开始化妆了”女，看完这个小品你有什么感想男我觉得这个小女孩的表现实在是太不懂事了，只顾自己享乐，丝毫不顾里的情况，真是太不负责任了；女对的，但是这样的事情在我们生活中其实并不少见，如果我们每位同学在都象这个小女孩一样的话，我们的未来还有什么希望啊。男是的，我们就是未来，要想创造一个美好的未来，我们每个人都应该承担起各自的责任，对社会、对庭、对自己都应如此。女没错，下面我们一起来轻松一下，做个游戏，请每个小组派一个代表上来男规则是这样的1、4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局3、游戏勇于承担责任女当同伴失败的时候，有没有抱怨你心里是怎样想的男两个人有没有同心协力对付外面的压力女同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受男大说的都很好，对于一个团队来讲，团结才会有力量，人是生活在集体中的，每个人都应该为自己所处的集体负责；女是的，集体的事就是我们大的事，每个人都应该负起责任来。男不错，团结协作，勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。女在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想，而不是先考虑自己，下面就请大看看这几个同学在碰到题时是怎么处理的，请欣赏小品值日。4、小品值日女大看到了，对于同一件事情，不同的人采取了不同的处理方法，有的人承担起了自己的责任，也有人只顾自己，背弃了应付的责任。男是的，责任感包括了作为学生对学校,对班级体,对同学的责任感,作为庭的一员对庭的责任感,作为青少年对这个时代的责任感等等女那么我们的现在的责任还有哪些呢我觉得我们应该把责任感更具体化一些；男是的，现在就让同学们有个自由的空间,畅所欲言吧请各组组长各自从对自己、庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个，组织本组同学自由讨论。女讨论后要求各组派代表发言，让我们一起总结出一个“做有责任感的人”的基本要求。八年级成长与责任主题班会教案。5、分组讨论我们现在的责任有哪些男因为时间的题,讨论到此为止。现在请各组代表发言。女大众说纷纭，相信同学们都受益匪浅。让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性,让我们牢记我们的这些责任吧男不以责任大而难为，不以责任小而不为，不以恶小而为之；从小事做起，希望每个同学都能做一个有责任感的人。下面请张老师为我们做点评。6、班主任小结听了刚才同学们的讨论和发言，让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。那么大再想想看，在我们平时的学习生活中，以上大例举的这些责任你是否都做到了呢或者做到了其中多少呢责任对于不同年龄阶段的人来讲，是有不同的含义的，对于大来说，现在你们才十几岁的年龄，还没有什么特别重大的，十分艰巨的责任，所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生，走在教室、校园，把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶；上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这是对班级、学校负责；作为儿女，回到里，为工作了一天的父母泡杯茶，陪他们聊聊天，分担一些力所能及的务等等，这些是对庭负责；其实，这些事对于大来讲都不过是举手之劳，关键在于你有没有这个心。试想一下，如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的，自私自利的，那么人与人之间就不会有友情，不会互相理解，不会互相帮助，也就更谈不上什么成功了。因此，每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。所有的责任应该从对自己负责开始，作为我们的同学来讲，你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人，大现在已经是八年级的学生了，中学生活其实已经快过半了，再过一年，当你回过头来再看这段路的时候，你一定会发现，如果你是负责任的度过初中三年的话，你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里，我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆，而不要留下任何遗憾。女谢谢老师的点评。有了责任，拥挤的社会才会有秩序；自由的天空才会更加广阔；生命的空气才会更加温馨男有了责任，你的、我的、我们大的生活才会更加幸福、快乐我们的祖国才会更加繁荣昌盛女下面请听小组唱我们的未来不是梦。7、小组唱我们的未来不是梦男一个个跳动的音符，展现了我们青春的活力。女代表着我们对未来的信念。男我们就是未来,我们应该为创造美好的未来而负起各自的责任。）男女合让我们与责任同行让大齐读如果有了责任意识，认为不让父母亲人失望是我的责任，就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。如果有了责任意识，认为尊重别人劳动是我的责任，就不会有课堂上的小动作，对老师知识的讲解无动于衷的表现。如果有了责任意识，认为尊师爱友是我的责任，就不会因为一点小事同学之间就拳头相向，睚眦必报。如果有了责任意识，认为节约用水是我的责任，就没有了洗手间的长流水；如果有了责任意识，认为节约用电是我的责任，就没有了教室内的长明灯；如果有了责任意识，认为保洁是我的责任，就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和塑料袋。如果有了责任意识，认为遵守秩序是我的责任，就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。如果有了责任意识，认为爱护公物是我的责任，就不会有损坏的电灯开关，墙上的脏脚印，残缺的课桌凳，光秃的绿草坪。如果有了责任意识，认为遵守交通规则是我的责任，就不会有走路行车的随心所欲，潇洒走一回第三篇责任伴我成长责任心教育主题班会课教案责任伴我成长责任心教育主题班会课教案背景今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独