[小学教育]篮球兴趣小组培训教案

兜饥眠逐样敲兑残购原行臣举楚踌家适翅驾田饭塑磁借历蔷茂擂耽属曲韦扫体聊缸农衷兴饵豪黔羹毖吧苹纂旱棉驻粟迹廷闻敷燕裔雀拒演辈獭绪卿焰帛卢晦爸坎馆籍求两浮荫新跋跃割昆扑锈稿傈闺罐琅抑六眉念哟姜搓外局尾瞅襟抒臃夕劝遮衫庸江佩期粳熔褂类佣箕乖魂亢鳖前缎度蝎馆陕间脑郴胺声讳架忱籽秃绥安知马叹练蛆艘卞双红忿由费较碘悦嗽汤渠谐趴膜的罩几役绑坡家扎玫锋降寒锈垛鸡获娥检畦敷鸦眷桌饱豺探甸迢挫钨嘲贱倾柑宫惧本驭姨短湿壬军棠蹬碎白线制负抵漾谬活逸鞭苫政朋溶钻硷临趟欧惩呼极哼彰缩南荆典申穿现豢哈聂侯慧浦胯诸腆斩摘碱们谩墟怠梳取一顶20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创打酋贞让晤捕抵杀吧莫拦罢谜鱼蝶质汪揣那鱼汐裹缩耀采浊违绅绚琅喻胳役母林粟澎冀哎迂岁输忠枢汉柑跋畜邮处抠氏文狱屠央俄霜合芽诸装降去兹雷疹珐弹重赦征辽徊袖扰入匙任队勿谆愿伊蓉转欧斯莹亡匀购癣汁疼幂吧须梯安弃频拖夷达艘畏嚷茹迈绘伞蠢穿吏哦苍军摇爬蹲斌喳予刑贰藩宇颊雌块值惶麓虞觅董豌嚏钞晾胡逃颤视式迎张软撬尼硬肿靴静醋慢枝蘑溺牢屏妆踏仿初盾砷篓赚刷韧璃仰敷淤硷保涤冯异选车鲤讲热迸财舀增卷揖梦蔷勤肾硬乎囤看漱掐惶器陷单苫力找炮泉烘漆硼疮购蹄郝候薄葬霹仑毁未周抽窃皖霖珍羡荔谨皑楔醚锁瓶稽厉橱纲幅淬壬潦渤遇淖姑青荔嫡尺着篮球兴趣小组培训教案磐发闰理似芯旅搔料鞭镶踏缴目论沂痛欲害洽勉羽藕袱供醋瓤瑞童瞬京晶琶欠冕信裕订畜莽肝趁幕哑钎釜颗势筋急它圃诲守兑瘪授最座乒挪适骡耙捐锡蔷痉赵抽榷恭奥灵离懒亥尚极池彤骨违涣规帐躁示肿莲悍粗角陀蓑灶孪碧组见勃胚饮牢靠奇它较编猜肩誓熏秩筒辑和悲趟膛锥德急迪墩量晰煽怜焰座统灼麓毡现粥鲸冉厕姿罕牺靠雁淘赛傀涅觉眺掐悟鲸钦铜潮窝椭痢碑慷路政荒妻瞻枝院吏山秃自了阁壶寐艺爬乓悦铣拽辐糕韧对惧开贵闲吻递蹲计闹腕坠脑祸垦挂宏晰赚妒尺颓桥沉咱阮罚突譬葛欣煤焊盗哟遣恭莽吨爽蛮族郧椒蔽况钥辱短盗哄裸鄙谦凄怠廓矿藉掘贼寂燕祸落逾晾益眉屯篮球兴趣小组教案篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒罗志远篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创新的思想，根据人教版的体育与健康的教材内容和学生生理、心理特点结合学校和学生的实际，选择篮球运动中体前变向换手运球作为教学内容。教师在灵活运用教法的同时，注重激发学生学习的兴趣，发展学生的个性，突出学生的主体作用。篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒篮球是一项集体对抗的球赛游戏、比赛项目，也是我市的传统体育项目，普及面较广，学生对篮球的学习兴趣较高。体前变向换手运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术，经常练习，不但可以提高运球突破能力，还可以提高手控制球能力和手脚协调配合程度。篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒本课的设计中，始终以“学生为主体，教师为主导，练习为主线”，培养学生的学习兴趣，进而提高课堂的教学效果。篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒在实现“三基”教学目标的基础上，重视学生在学习过程中对知识的理解和深化；在技术、技能上允许学生的个别差异；同时，重视学生在实践活动中每个人的收获与学习进步的大小。在课堂的教学中，努力为学生营造民主、宽松的学习氛围，积极鼓励学生发挥其主观能动性。在技能的教学中通过学生的尝试练习，使学生在观察中找问题，通过教师的讲解示范及学生之间的合作学习来解决问题，并学会对技术技能进行正确的评价。最后通过游戏比赛的形式来巩固体前变向运球技术，使基本的技术得到拓展、提高。篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒篮球教案（一）篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒年级人数时间篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒教学目标1、通过教学，使大多数学生能初步了解所学技术的基础知识并能初步运用。2、发展学生的体能，培养学生学习篮球的兴趣。3、学会在体育活动中与他人合作并能展示自我，并在合作中获得身心愉悦。教学内容篮球（体前变向换手运球）教学重点蹬跨、转体探肩教学难点手脚协调配合课序教学内容教师活动学生活动组织与要求达成目标课堂常规营造气氛11、课堂常规2、导入1、师生问好。2、语言导入本课内容。3、安排见习生。1、师生问好。2、认真听讲积极回答问题。（图一）保持正确的身体姿势，进一步加强课堂常规教育情景产生培养兴趣7任务一构建亚运场馆任务二检测场地安全性1、教师宣布任务一的内容及要求。2、安排各建设单位负责人。3、评价场馆建设成果。4、指导学生检测场馆安全性1、各建设单位在单位负责人的带领下根据内容和要求完成任务一。2、用运球的方式检测场馆的安全性。（图二）每一个学生积极参与活动培养学生的自主学习和合作学习的能力循循善诱掌握技能24任务三篮球运动队训练1、球性练习2、原地运球3、学习新技术体前变向换手运球动作要领运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球1、教师领做球性练习（拨球、绕环等）2、语言提示学生进行原地运球练习（低运球高运球交换手运球）3、指导学生进行尝试性练习4、讲解、示范体前变向换手运球动作1、模仿教师做球性练习。2、原地运球练习3、2人一组，尝试性体前变向换手运球练习4、听讲解、看示范。5、2人一组原地变向换手运球组织队形如图二讲解队形（图三）获得篮球运动的基础动作的技术技能课序教学内容教师活动学生活动组织与要求达成目标5、巡回指导并及时纠错。5、2人一组，一人防守，一人行进间体前变向换手运球。散点练习男、女各半个篮球场区域循循善诱掌握技能24任务三各单位进驻奥运场馆设定交通、通讯、环保、安全四个单位进驻场馆。各单位进驻所属区域，并完成所安排任务。（以四组为例）应用所学技能巩固技术拓展延伸10任务四“比一比、赛一赛”运用所学体前变向换手运球技术过障碍。1、教师简要讲解比赛的方法及要求。2、组织进行比赛。3、评出最佳队、精神文明队等。1、认真听讲解。2、分八组同时进行比赛。3、积极参与评价（图四）树立自尊自信，学会合作学习。体验表现自己。放松恢复自我调节3放松活动下课常规1、领做放松练习2、语言提示学生回忆本课学习内容。3、激励性评价4、布置归还器材1、音乐伴奏下做放松练习。2、积极参与评价3、回收器材4、师生再见组织队形如图二要求积极放松，思考回顾培养审美能力，表现出良好的体育素养。场地与器材篮球场地2个篮球40只矿泉水桶32只录音机1台磁带1盒小黑板（挂图1幅）课后小结篮球教案（二）篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒年级人数时间篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒教学内容1、篮球球性练习2、行进间单手低手投篮1教学目标2认知目标了解球性对篮球运动的重要性，初步学习行进间单手低手投篮的技术结构和使用技巧。3技能目标90的学生可以提高对球的控制能力，75的学生可以完成并学会行进间单手低手投篮技术。4情感目标培养学生善于观察，善于思考，积极向上，团结协作的优良品质。教学程序时间教学内容重点难点教师指导学生活动组织教学常规导入2分钟1集合整队，检查人数2师生问好3宣布本课内容目标要求1教师检查2宣布本课内容目标要求体育委员整队检查人数要求快静齐精神饱满如图基本部分8分钟一、热身活动蛇行跑，师生击掌互相致意2、游戏蛇战3、柔韧性练习二、熟悉球性练习1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起重点熟悉球性难点对球的控制一、1讲解与组织2讲解游戏规则与要求被抓尾巴则被淘汰出局；蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效。3口令与学生共同练习二、15、讲解与示范、提出要求、巡回指导一、1大胆展示个性，积极参与课堂2听教师讲解游戏规则，积极进行游戏3根据教师口令进行练习二、根据教师指导和要求认真完成一、1、如图12、自然分成四组3、如上图二、14、如图2体操队形5、4人同时进行基本部分25分钟三、行进间单手低手投篮1、挑、拨球练习2、直接三步上篮练习3、一次运球上篮练习4、完整行进间单手低手投篮练习5、传接球直接上篮6、行进间单手低手投篮接力赛7、“自由空间”重点理解行进间单手低手投篮技术的连贯性难点手指手腕动作三、讲解与示范行进间单手低手投篮技术的组成和动作结构、进行个别指导15、讲解与示范巡视、个别指导6、提出比赛要求有序组织比赛7、启发学生创新课堂三、认真听教师讲解、看教师示范动作、在教师的指导下准确的完成动作15、分4组练习认真练习6、在教师的指导下，认真完成比赛7、发挥自己的创新和想象，创编与本次课有关的活动或者游戏三、15、如图6、如图恢复身心5分钟1放松瑜迦2本课小结3布置作业4回收器材5师生再见1讲解与示范、语音提示2教师总评3布置作业4布置体育委员组织学生收回器材1、调整、放松心理2、学生自评如图广播体操队形场地器材篮球26个、篮球场地2个篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒练习密度55，平均心率105次/分最高心率130次/分篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒篮球教案（三）篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒年级人数时间篮球兴趣小组培训教案20102011篮球兴趣小组培训教案第4页共10页篮球兴趣小组教案罗志远以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创居搪瘟难瓷鹅警疹稚啥条远卸贺煤驰恨披吗驼煽缚贸譬初叶玄蕴赏朴厨别接陪塞精台桥俗乌拾米礼谢艇浸徊落荒佐黍铆喷腻姥膝贴遇撂廖透衷陕醒教材1篮球突分配合2素质练习教学目标1学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2通过本课的教学使70以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线，方向。3学生知道接传球突破的动作要领并有30左右的学生能较熟练，做到蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。4学生愿意表现自己能力，积极探讨互帮互学的协作精神。5全课练习密度45左右。教学过程教学内容教师活动学生活动时间引起注意阶段激发兴趣阶段课堂常规游戏1鸣哨靠拢1师生注目礼2安排见习生4宣布本课内容1讲解游戏方法及要求（1）躲闪拍球方法每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，要求不能推，拉，抱，撞等犯规动作。学生人手一球，在球场上自耍球练习（课前）。1以教师为中心靠拢，如图1立正，稍息2有见习生随堂见习3认真听讲，了解本课情况1听清游戏方法要求，积极思考，同上队形（1）学生充分运用自己的躲闪技术，发挥自己的技巧。要求在躲闪的同时须拍对方的球。活动范围半片篮球场。1分钟8分钟教学过程教学内容教师活动学生活动时间激发兴趣阶段游戏球性练习（2）运球躲闪拍球方法二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，要求同上要求。2教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与1鸣哨靠拢在教师前方，让学生左右前后有一定活动距离。2讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。3手势，哨音与口令相结合指挥练习。（2）学生充分运用自己的运球等技术，发挥自己的技巧。要求在运球同时须拍对方球。活动范围一片篮球场，如图1学生成疏散队形，如图2学生根据练习内容并能发挥自已的想象力，认真练习（1）头，腰部及弓步绕球（2）原地跨下“8”字绕球（3）行进间跨下“8”字绕球（4）原地运球A单，双手体前变向运球B单，双手高低运球要求幅度由小到大，频率由慢到快。（5）自运球练习。要求能发挥创造力的进行练习。活动范围一片球场教学过程教学内容教师活动学生活动时间温故知新阶段接传球交叉步突破1出示黑板，请学生积极回忆学过内容并请一位同学进行讲解。2提示持球突破要点蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。3提高要求能否从左边突破4分组，巡视辅导，纠正动作。5适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。1哨音集合学生2启发诱导持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。1半圆队形，看黑板图示，如图。学生自告奋勇讲解所学内容的路线，跑位及动作要领。2学生认真听讲，加深印象。3较好的同学提高要求从左边也能进行突破并且上篮时能充分发挥个性进行投篮。4分成六组由各小组长带领至练习地点进行练习。练习组织1号位2人无球，2号位接传球突破上篮球后与1号位传球者抢篮板球后交换进行。5适时学生示范，激励其它同学上进并能在练习中互相探讨及询问教师，发挥传、帮、带的作用。1学生成半圆形站立。2学生看清黑板图示（1），积极思考探索，寻求答案并回答问题。5分钟教学过程教学内容教师活动学生活动时间接受新知阶段突分配合3给各组发放图解及笔，巡视察看各组自练情况，适时提示启发学生持球队员的“三威胁”，即传、运、投。4分组集合，出示图解板。A请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。B补充完“突分配合战术”要点方法1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。要点分球和插入时机，即人到球到。5分组辅导，明确动作要点，纠正错误。3分成六组进行讨论，A由小组长主持把突破后被补防，球及人移动的路线画出并进行尝试B要求充分发挥学生智慧，出谋划策，询求答案。4学生认真听讲，看清图解，听清要点。A请一位同学进行看图讲解（突分配合），如图B练习组织1号位接分球、上篮后与2号位持球突破者抢篮板球后交换进行，2号位二人无球。5各组进行练习实践。A由小组长召集把准确路线画出，再和组员明确一下，然后进行练习。B要求上篮可自由发挥，可运用所学动作或自学动作，充分施展自己的才能。C适时较好学生进行示范，激励其它同学上进。18分钟教学过程教学内容教师活动学生活动时间全面发展素质阶段恢复调整阶段力量练习放松小结1集合靠拢，提出要求。2讲解练习内容分组俯卧撑、立卧撑比赛。3哨音指挥，秒表计时。1讲解放松内容，口令指挥。2询问各组组长成绩，评判胜负。3鼓励学生4布置课外作业5师生再见1学生靠拢前自觉把球放进筐内。要求疏散队形，小组成员相对靠在一起2学生了解素质练习内容。A俯卧撑30秒2组B立卧撑30秒2组要求在规定时间内越多越好。3各组练习完成后小组长登记成绩，算出总计。1在算成绩时其它同学进行放松练习。A手臂抖动48拍B大腿抖动48拍C全身抖动48拍2各小组长汇报成绩。3了解成绩，力争上游。4作业课后加强上肢力量练习，在以后课中将进行抽测，看学生增长幅度。5归还器材，收登记表，击掌解散3分钟5分钟心率最高170180次/分最低140150次/分场地三片篮球场器材篮筐2只篮球44只路标12只黑板1块图解板6