2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案

2013年重庆市教育类公需科目考试答案垫江县高安小学王武全搜索编制1（）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。A认知疗法2（）不是心理咨询的适应症A精神分裂症3（）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程C想象4（）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素C特质5（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。A需要6（）是人的主要应激源A人格因素7（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能A注意8儿童做了好事之后、老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为（）D强化9人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为B决策10“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现A复杂性和矛盾性11“触景生情“是（）B无意回忆12“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这说明了一个人意志品质的D坚持性13“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是C道德感14“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面A具有良好的人际关系15“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面（）B适当约束自己的言行16“以德报怨”说的是人际交往中的D宽容原则17“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现A心境18“月明星稀，月暗星密”这是属于（）B感觉对比19“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A抑郁症20判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）D文化2120世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）B人本主义学派22艾森克的三因素人格理论是D外倾性、神经质和精神质23艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。D内外向和情绪的稳定性24按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）C行为科学25按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于C自身的内部冲突26本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于A错构27不是积极心态的作用的是（使人沮丧,难过,没有主动性。）28不是人际关系的作用的是C身体健康29不是少年期自我意识发展的特点是D身体发育快30不属于个性心理特征的是D智商31长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（）B一分钟32长时间生活无目标，对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症D职业厌倦症33成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象D错觉34吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为B合理化作用35错觉是（）B与实际情况不一致的知觉36大学生心理健康日5、25的谐音是（）A我爱我37大学生心理健康日是（）A5、2538当儿童出项不良行为时，施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）B负强化39当今人格心理学界最流行的一种理论是B五因素人格理论40当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）B暗适应41当你身边大多数人选择某种东西是，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）C从众42当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）C再认43当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现（）C幻想44当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好A24小时内45导致职业倦怠的组织因素是D缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制46德国心理学家斯普兰格隐居人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即B权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型47动机和兴趣产生的基础是C需要48对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是D家庭49对心理发展起主导作用的是（）A学校教育50对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（）B环境的不良作用51对于情绪的内涵理解不正确的是D心理学研究和日常生活中常用的教育学术语52对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫D归因53多血质的人的特点是C外露但不稳定54费洛依德的人格的结构是A本我、自我、超我55费洛依德的人格结构不包括（）C镜我56高级神经活动反射学的创始人是（）A巴普洛夫57个体成长与发展的关键是C塑造和培养健全的人格58个性倾向和个性心理特征有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（）D个性59个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（）C稳定性60个性中最重要、最核心的组成部分是（）C性格61构成挫折的因素是A挫折源和挫折感62关于“情绪”不对的说法是（）A只有人才能产生63关于情绪的叙述，正确的是（）D以上都正确64关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（）D自尊65关于自卑感以下哪种说法是错误的D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一66幻觉是指A虚幻的知觉67积极的自我防御机制的控制技术是B升华68记忆的中心环节（）B保持69交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）D向对方自我发露70惊恐发作时最常见的症状是B濒死感71精神病产生的基础是C情感上的障碍72精神分析中理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的成为（）C前意识73考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪74理论属于何种学派C认知主义75利他主义的表现（）C辛苦我一个，幸福十万家76利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）B聚合思维77恋爱中的挫折分为很多类，按照其产生原因，可以分为B自我挫折、舆论挫折、家庭挫折78恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于C一夫一妻制79良好的心理创伤调节能力不包括（）C回忆起既往的精神创伤是情绪波动大80领导是对群众或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程D环境81罗杰斯认为（）A要以来访者为中心82美国著名成功学家拿破仑希尔的经典著作是（）A成功学83美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于（）D人际交往，相互促进84梦是无意想象的特殊形式，它是一种（）现象A生理心理85某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为改服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用（）B刻板印象86你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是D生活过度挥霍而产生罪恶感87判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）D文化88凭借经验解决的问题的策略或方法是（）D启发式89气质类型（）D无好坏之分90强而灵活性高的高级神经活动类型是A活泼型91强迫观念指的是C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念92勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（）特征。C性格93情感是在人的（）中产生的。A认识过程94情绪的特点的叙述中哪项是错的A具有两极性95情绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应A认识过程96人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，他的基本理论核心是（）A自我实现97人的大脑皮质的语言区主要位于A左半球98人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、以抑制、多血质以及（）D胆汁质99人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有综合性、功能性、稳定性（）等特性A独特性100人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（）上的关系。A心理101人类高级的社会性情感分为（）D以上都是102人类思维能力的最高体现是（）C创造思维103人类主要的社会性动机是（）B成就动机和交往动机104人类主要的社会性动机是（）B成就动机和交往动机105人类最基础或最原始的情绪没有A激愤106人们遭遇不良情绪是，正确的处理方式为（）D和朋友倾诉107人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这事B身段表情108人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称D应激109认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的目光看他，这可能是B关系妄想110认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段形成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（）C选择111如果你对以前一个同学对你的谩骂时的愤怒的心情，一直记到现在，请问这种记忆的名称叫做（）C情绪记忆112如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫A和解113姗姗很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会，她很可能患有（）D恐怖障碍114神经衰弱者可能出现的心理障碍有（）A妄想115世界精神卫生日是每年的哪一天2010年10月10日116思维贫乏常见于（）D精神分裂症117思维在认识过程中处于（）C核心地位118态度具有（）D一致性和稳定性119体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（）C人际距离120通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为B激情、心境和应激121通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是C替代强化122团体咨询最适宜的对象是（）B人际适应不良者123王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比（）D无法比较124妄自尊大总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现A自恋型125为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（）C策略性知识126问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为A爬山法127我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力，期中（）是智力的核心C抽象思维能力128我们曾经去过北京的天安门广场，看到天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这事（）C记忆表象129我院的心理咨询中心是何时成立的D2000、4、28130五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是C外倾性131系统脱敏法的理论基础是（）B行为主义132下列不是情绪健康的主要标志的是（）D喜乐无常133下列陈述不能增强挫折承受力的是A避免类似情境134下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（）C焦虑135下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要（）C社会需要136下列哪些陈述不符合青少年的心理特点（）D认识能力高，看问题全面137下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）A心理剧138下列特征不属于神经衰弱者的表现（）D缺乏生活兴趣139下列中（）是特殊能力C节奏感140下面哪句话是正确的（）C心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生141下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的B发病的高峰期在中年或成年后期（45岁以后）142下述关于人格的描述哪一个最为准确D成人期人格兼有稳定和变化两重特征143小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选一件来完成，你估计小强会（）C挑选中等难度的那一件144小组合作学习的意义在于（）B人际交往，相互促进145心境具有（）的特点A弥散性146心理调适的核心是D人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性147心理健康的本质就是B适应性148心理健康的表现体现在B能够适应当前和发展着的环境149心理健康的最终目标是（）C保持人格完整150心理学的规律说明，人的工作效率在（）压力水平下最高。C适中151心理学的英文名称是（）BPSYHOLOGY152心理咨询的场所应在（）C咨询室153心理咨询的基本原则之一是C为来访者保密154行为主义流派下的咨询师的角色类似于（）D教练155性格核心结构是（）C态度特征156学校增进心理健康的主要途径和方法是A心理健康教育157一般认为个体通过对应激源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为C心理紧张158一个人总是反复检查是否锁门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍D强迫症159一种较微弱而持续的情感状态叫（）D心境160以人为中心理论是属于哪个理论流派（）B人本主义161以下不利于睡眠的是D临睡前运动162以下对挫折的理解不正确的是C挫折对人百害无一益163以下哪种做法不利于睡眠的是D临睡前剧烈运动164异常心理的划分标准中，比较客观准确，但运用范围比较狭窄的是D统计标准165抑郁症最常见有哪种思维障碍A思维迟缓166易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫C情感脆弱167用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）D认知的观点168由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验式（）D恐惧169有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（）C包容的人际需要170有的学生在上课时讲小话、做小动作，这事C注意的分散171在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验式（）B情感172在人格理论中，特质理论的创始人是（）D奥尔波特173在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是D价值观念174在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（）D移情175在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是B面对面176张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系，王某将这一现象反映给李某，但李某回答“不肯能张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象”李某的判断，是社会知觉中的D定势效应177真正的真诚是（）C不等于完全的实事求是178智力是以（）为核心B思维力179注意易转移最常见于哪种病人（）D躁狂症180专业技术人员职业生涯规划的步骤是C自我评估确立职业生涯目标制定职业生涯规划开展职业培训定期实施评估职业生涯规划的调整181追求完美、自尊心脆弱、抑制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是C完美主义者182咨询师与来访者的咨询关系类似于（）D朋友与朋友183咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（）C平等平等184自我效能感是指B相信自己具有能力可以达到某个目标185自我意识在情感上的表现是B自我体验186最常见的幻觉是（）A幻听187最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的B罗杰斯188心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的情绪状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。（）189判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（）190心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（）191人的性格是先天形成的。（）192互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（）193大学生心理健康教育应该以预防为主，（）194马斯洛提出了自我实现理论。（）195自言自语是一种精神紧张的表现。（）196打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。（）197激情是一种消极的情绪状态。（）198情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（）199当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（）200对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（）201情绪的合理疏泄有益于身体健康。（）202高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（）203对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗（）204幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（）205思维定势不利于问题的解决起障碍作用。（）206个体心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）207人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（）208心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（）209一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（）210人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（）211知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（）212灵感属于无意想象。（）213智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（）214大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及（）215对他人的第一印象一旦形成，就不会改变。（）216长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。（）217心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。（）218常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（）219遗忘是有害的。（）220到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不需要了。（）221有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（）222心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（）223心理学是一门古老而又年轻的科学。（）224没有疾病就是健康。（）225心理过程和个性的相互制约关系，从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。（）226灵长类动物能掌握一定的手势语，说明已经有了思维能力。（）227听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅，雪窝等现象，这是一种创造性想象活动。（）228感觉只是在单个维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（）229人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。（）230发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（）231动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）232人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）233信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）234语言是交际的工具，言语是交际的过程。（）235几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以消失。（）236有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。（）237能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。）238心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（）239听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（）240经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（）241多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（）242心境是指人比较平静而持久的情绪状态。（）243我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（）244我国心理咨询已经职业化。（）245互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。（）246有心理障碍的人的人格十分完整。（）247培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。（）248记忆减退是常见的记忆障碍，患者大多不能自已，不承认自己记性不好。（）249在抑郁症中，幻听较多见。（）250再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（）251心境对人的生活、工作和健康不会发生重要的影响。（）252快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（）253梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（）254人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。（）255人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程。（）256上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（）257气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（）258性格的理智特征是性格的核心。（）259家庭对孩子的消极评价常常是儿童产生自卑感的根源。（）260智力水平越高，心理健康水平越高。（）261人的心理活动是有节律性。（）262心理健康是一个动态平衡的状态。（）263求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（）264心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（）265心理咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。（）266心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。（）267咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。（）268在咨询过程中，如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危害时，应该及时向有关人士和部门汇报。（）269所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）270在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑，将内心世界完全展示出来。（）271精神分析性的咨询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机，并使之意识化。（）272我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）273人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（）274智力就是能力。（）275“江山易改，秉性难移”说明人的气质是很难改变的。（）276良好的性格能弥补能力的不足。（）277神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。（）278性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。（）279性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的（）280权威型是良好的家庭教养方式。（）281精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。（）282智力又可称为智能或智慧。（）283心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明,准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效率。（）284一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。（）答案130285判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）286心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（）287去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（）、288心理压力总是有害的。（）289同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（）290我们总是倾向于把他的成功行为归因于内在原因。（）291社会刻板印象中，既包括否定的反面现象，也包括积极的正面印象。（）292人本主义疗法是一种指示性的心理疗法。（）293害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（）294人本主义心理学认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。（）295酗酒也是一种心理障碍。（）296动机水平越高，工作效率就越高（）297当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（）298健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（）299心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。（）300气质和性格都有好坏之分。（）301心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。（）302心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。（）303遗传是精神分裂症患病的一大原因。（）304气质类型有好坏之分（）305健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（）306所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态（）307人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（）308大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（）309心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应（）310精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）311中国古代思想家有句名言“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。C管子312中国共产党第十八次全国代表大会的主题是B高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。3132013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B医疗机构从业人员行为规范、新医改、新方向314“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点A孔子315政治体制改革要更加注重发挥在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。B法治316党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。B保障和改善民生、人民得到实惠更多317自主分为（）自主、意愿自主和行动自主。B思想318尊重学生首先要尊重学生的A自尊心319职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。A自我修炼320所谓服务群众就是B为人民群众服务321在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。B坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗322政务诚信就是要提升政府的B公信力323社会公德是全体公民在社会交往和（）中必须遵守的准则。A公共生活324教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（C）决定的。A工作性质325所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的B规矩326医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的B思想品质327社会主义荣辱观的主要内容是什么C八荣八耻328职业道德的初步发展是在哪个时期A封建社会329树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的C内在要求330所谓道德，是指人类社会所特有的，由（）所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象A经济关系331阿莫纳什维利在教学上提出了哪些原则ABDA自由选择感的原则B师生合作的原则D相信学生的原则332专业技术人员职业道德建设当中存在的主要问题有哪些ABCDA社会风气不良B以职谋私C服务意识淡薄D职业理想弱化333孔子的师德观有哪些ABCDA以身作则，言传身教B学而不厌，诲人不倦C爱护学生，无私无隐D讲究教法，循循善诱334继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程ABDA其他类B卫生类D教育类335职业道德的主要内容有哪些ABCDEA服务群众B诚实守信C奉献社会D办事公道E爱岗敬业336如何营造良好的道德环境ABCDA搞好舆论引导B抓好文化建设C搞好社区教育D搞好典型宣传337集体主义是社会主义道德的（）和社会主义经济、政治及文化建设的（）。BCA根本要求B必然要求C基本原则D基本思想338只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的。ABDA道路自信B理论自信D制度自信339怎样做到诚实守信ABCDA提高技能、创造名牌产品B重质量、重服务、重信誉C实事求是、不讲假话D诚实劳动、合法经营340职业道德培训的方法是什么ABDA确立目标B引入情感D进行评价评341（）是原始社会的主要道德规范C互助平等342（）促进精神文明建设的发展，是一个社会精神文明发展程度的突出标志，是（）的重要组成部分。A职业道德B社会道德体系343职业道德培训的一般内容应包括职业道德（）和职业道德（）两方面。A准则D意识344职业道德意识包括哪些方面ABCDA职业道德意志B职业道德认识C职业道德信念D职业道德情感345坚持维护社会公平正义，要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。ACDA机会公平C规则公平D权利公平346先进道德对于发展科学技术和社会生产力并无积极作用。（）347职业道德的产生是以社会分工为基础的。（）348道德对社会生活的作用方式是强制性的。（）349医院管理的道德责任首先要通过每一个领导干部的自觉践行来落实。（）350重庆市专业技术人员继续教育条例自2004年1月1日起实施。（）351“圣人无常师”是孔子的言论。（）352道德的实施需要法律的强制保障。（）353专业技术人员加强自己的职业道德修养是维护行业良好社会形象的需要。（）354道德是调剂人际关系的一个主要的手段。（）355职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面自我修炼的过程。（）356社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。（）357“温故而知新，可以为师矣”，是指的学生的学习方法。（）358道德指的是以善恶为评价标准，调节人与人、人与社会和人与自然之间关系的一种行为准则。（）359解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的核心要求。（）360“二十字”基本道德规范，贯彻了“以德治国”与“依法治国”相结合的重要思想。（）2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案教师职业道德与心理健康12分党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。B保障和改善民生、人民得到实惠更多22分心理疾病本质是B病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制32分心理防御机制是指D人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式42分政治体制改革要更加注重发挥在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。A法治52分2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B医疗机构从业人员行为规范、62分继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。C指导思想、主要目标72分心理健康的表现体现在B是一种不持续的，但高效而满意的心理状态D生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定82分心理健康的本质就是B适应性92分正确认识自己的前提是B心理健康102分在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的A四倍112分不同层次的防御机制直接表现着A个体的环境适应状况122分重庆市专业技术人员继续教育条例自（）起实施。B2004年1月1日132分心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性142分公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为专业科目B14152分“心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是A弗洛伊德162分按照重庆市专业技术人员继续教育条例、实施办法（渝府发200617号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。C20172分重庆市专业技术人员继续教育条例实施办法已经（）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。A2006182分在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。B坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗192分精神病产生的基础是A情感上的障碍202分社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。C群众切身利益212分全面建成小康社会，深化重要领域改革，要加快建立生态文明制度，健全AB_保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。A资源节约B生态环境222分中国将继续高举ABD的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。A合作B发展D和平232分热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来ABCA尊重学生就要信任学生B尊重学生就要热爱每一个学生C尊重学生首先要尊重学生的自尊心242分“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言”解释正确的是ABCDA可以用语言进行教育的而不去做，错过了人才B不需用语言教育的而用语言教育了，失去了老师的尊严D聪明的老师既不要错过人才也不要浪费语言252分我国的师德规范是无限忠诚，鞠躬尽瘁和ABCDA言传身教，为人师表B爱护学生，诲人不倦C刻苦钻研，学而不倦D团结互助，协同施教262分阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即BCDB相信孩子的原则C自由选择的原则D师生合作的原则272分下列选项正确描述孔子师德观的是ACDA以身作则，言传身教C学而不厌，诲人不倦D讲究教法，循循善诱282分政治体制改革要更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行ABCDA民主决策B民主监督C民主管理D民主选举292分教师道德的作用是BCB教师道德有调节师生、教育事业、人际等关系的作用C教师道德对社会文明有促进作用302分以下属于国外师德观念的是ABCDA深刻掌握自己教授的内容B热爱教学、学生是教师最重要的道德品质C品行端正、以身作则D对学生一视同仁312分继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程ABA其他类B卫生类322分中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面ABCDA传道明德，以身作则B循循善诱，因材施教C爱生亲徒、乐教不倦D“有教无类”，教育公正332分继续教育科目分（）、（）和（）科目三类。ABCA专业科目B选修C公需科目342分目前教师道德存在的主要问题有ABCDA敬业精神差，工作马马虎虎B体罚学生，缺乏对学生的爱心C利益趋向与传道之师道完全相背D言行不规范，难于为人师表352分只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的ACD。A道路自信C制度自信D理论自信362分教育工作的任务和目的是充分展示教师的学问和能力。错误372分继续教育科目分公需科目、专业科目和选修科目三类。正确382分W儿童期对于个人在成年后的心理健康状况有很大的影响甚至决定作用。错误392分重庆市专业技术人员继续教育条例所称的专业技术人员是指具有初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员和专业技术管理人员。正确402分党的十六大以来的十年，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。我国经济总量从世界第六位跃升到第三位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶。错误412分以不同的精神疾病的表现特征来看，精神疾病往往会通过一种适应机制的退行表现出来。错误422分教育是一门科学，也是一门艺术。正确432分解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的核心要求。错误442分广泛意义上的心理治疗本质上就是通过人为影响个体的心理防御机制，使得个体在心理防御机制各层之间发生转换。正确452分按照重庆市专业技术人员继续教育条例、实施办法（渝府发200617号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于20个学时。正确462分教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动成果中表现出来。错误472分建设中国特色社会主义，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体。正确482分承载着亿万人民的殷切期待，肩负着继往开来的历史使命，中国共产党第十八次全国代表大会于2012年10月8日至14日在北京召开。错误492分专业技术人员接受继续教育的主要形式中，其中包括接受学历教育和攻读学位。正确502分全党必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法，坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。正确1、2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是医疗机构从业人员行为规范、新医改、新方向2、按照重庆市专业技术人员继续教育条例203、不同层次的防御机制直接表现着个体的生理适应状况4、重庆市专业技术人员继续教育条例（）年2月6日20065、重庆市专业技术人员继续教育条例自（）起实施。2004年1月1日6、党的十六大以来的十年，是着力（）的时期。保障和改善民生、人民得到实惠更多7、公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为专业科目148、继续教育规划的主要内容包括教育的（）、障措施指导思想、主要目标9、精神病产生的基础是情感上的障碍10、社会主义协商民主是我国人民民主的增进共识、增强合力群众切身利益11、心理调适的核心是人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性12、心理防御机制是指人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式13、心理疾病本质是病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制14、心理健康的本质就是适应性15、心理健康的表现体现在生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定16、心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是弗洛伊德17、在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的四倍18、在中国共产党第十八次全国代表大会上，题为（）的报告坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗19、正确认识自己的前提是心理健康20、政治体制改革要更加注重发挥在国家和自由法治21、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即BCDB相信孩子的原则C自由选择的原则D师生合作的原则22、继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程ABDA其他类B卫生类D教育类23、继续教育科目分（）、（）和（）科目三类ABCA专业科目B选修C公需科目24、教师道德的作用是BCB教师道德有调节师生、教育事业、人际等关系的作用C教师道德对社会文明有促进作用25、“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言”解释正确的是ACDA、可以用语言进行教育的而不去做，错过了人才C需进行无言之教的人却与他进行谈话，浪费了语言D聪明的老师既不要错过人才也不要浪费语言26、目前教师道德存在的主要问题有ABCDA敬业精神差，工作马马虎虎B体罚学生，缺乏对学生的爱心C利益趋向与传道之师道完全相背D言行不规范，难于为人师表27、全面建成小康社会，深化重要领域改革，现代化建设新格局。ABDA资源节约B生态环境D国土空间开发28、热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来ABCA尊重学生就要信任学生B尊重学生就要热爱每一个学生C尊重学生首先要尊重学生的自尊心29、我国的师德规范是无限忠诚，鞠躬尽瘁和A言传身教，为人师表B爱护学生，诲人不倦C刻苦钻研，学而不倦D团结互助，协同施教30、下列选项正确描述孔子师德观的是ACDA以身作则，言传身教C学而不厌，诲人不倦D讲究教法，循循善诱31、以下属于国外师德观念的是ABCDA深刻掌握自己教授的内容B热爱教学、学生是教师最重要的道德品质C品行端正、以身作则D对学生一视同仁32、政治体制改革要更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行A民主决策B民主监督C民主管理D民主选举33、只要我们胸怀理想、坚定信念，的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的ACDA道路自信C制度自信D理论自信34、中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面ABCDA传道明德，以身作则B循循善诱，因材施教C爱生亲徒、乐教不倦D“有教无类”，教育公正35、中国将继续高举的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。ABDA合作B发展D和平36、重庆市专业技术人员继续教育条例所称的专业技术人员是指具有初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员和专业技术管理人员。37、按照重庆市专业技术人员继续教育条例、专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于20个学时。38、承载着亿万人民的殷切期待，肩负着继往开来的历史使命，中国共产党第十八次全国代表大会于2012年10月8日至14日在北京召开。39、党的十六大以来的十年，我们取得一系列新的历史性成就，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶。40、儿童期对于个人在成年后的心理健康状况有很大的影响甚至决定作用。41、广泛意义上的心理治疗本质上就是通过人为6御机制，使得个体在心理防御机制各层之间发生转换。42、继续教育科目分公需科目、专业科目和选修科目三类。43、建设中国特色社会主义，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体。44、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动成果中表现出来。45、教育工作的任务和目的是充分展示教师的学问和能力。46、教育是一门科学，也是一门艺术。47、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的核心要求。48、全党必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。49、以不同的精神疾病的表现特征来看，精神疾病往往会通过一种适应机制的退行表现出来。50、专业技术人员接受继续教育的主要形式中，其中包括接受学历教育和攻读学位。2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案教师职业道德与心理健康1党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B）的时期。保障和改善民生、人民得到实惠更多2心理疾病本质是BB病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案3心理防御机制是指D人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4政治体制改革要更加注重发挥A在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。A法治52013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B教师职业道德与心理健康6继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）、重点任务和保障措施。C指导思想、主要目标7心理健康的表现体现在B能够适应当前和发展着的环境8心理健康的本质就是B适应性9正确认识自己的前提是B心理健康10在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的AA四倍11不同层次的防御机制直接表现着A个体的环境适应状况12重庆市专业技术人员继续教育条例自（B）起实施。B2004年1月1日13心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为B专业科目B1415“心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是A弗洛伊德16按照重庆市专业技术人员继续教育条例、重庆市专业技术人员继续教育条例实施办法（渝府发200617号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（C）个学时。C2017重庆市专业技术人员继续教育条例实施办法已经（A）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。A200618在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（B）的报告。B坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗19精神病产生的基础是A情感上的障碍20社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（C）的实际问题广泛协商，广纳群言、广