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文档简介
四维机电设备制造公司培训制度第一章总则第一条目的提高和增强公司和员工的应变和适应能力,提高和改善员工职业技能与职业素质,构建战略性人才储备,推动公司及员工的业绩增长,提高和增强员工对企业的认同感和归属感,实现公司及员工的双重发展。第二条培训原则以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,并注重培训的战略性、系统性、长期性和多样性。1战略性原则服从或服务于企业的整体发展战略,使培训与公司规划及经营目标匹配。同时以战略眼光组织培训,统筹兼顾,既要重视当前更要放眼未来。2系统性原则员工培训是全员、全方位、贯穿员工职业生涯的工程。3长期性原则把培训工作例行化、制度化,使培训目标长期、连续地得到贯彻落实。4多样性原则充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容及形式的多样性。第三条适用范围本办法适用于郑州四维机电设备制造有限公司所有员工及培训活动。第二章职责定界与培训类别第一条职责定界1人力资源对公司培训工作职责具体如下1负责健全公司培训体系,根据公司发展战略和目标,构建高速发展人才体系;制定培训制度,规范培训流程。2负责公司年度培训计划的制定及各部门培训计划的审核,将年度培训计划分解到月度培训计划,并按计划组织实施、跟进落实。3对培训效果进行评估和反馈,改进培训效果,改善培训计划。4负责建立公司培训档案,具体包括年度培训档案、年度培训费用台帐,各部门培训档案、员工个人培训档案、培训资料档案、公司讲师档案、课件资源库等。5负责公司培训费用的管理,各部门培训费用的监督(各部门培训费用需报与人力资源部备案)。6负责内部讲师队伍的建设和管理,搜集掌握可为我所用的外部专业培训机构和各类专业讲师信息资源。2各部门对培训工作职责如下1配合人力资源部门进行年度和日常培训需求调查,增强培训工作针对性。2呈报本部门培训计划,收集并提供相关专业培训信息。3配合公司培训的实施和效果反馈、交流的工作。4配合人力资源选定和管理考核部门内部讲师,并配合、支持内部培训工作。5培训费用管理及报销,需报人力资源部备案。第二条培训类别及内容公司提供的培训可分为两大类。1岗前培训1指针对新进员工、调岗员工、复职人员和兼职人员开展的一系列培训,旨在使员工快速熟悉公司概况、公司文化、规章制度、现场安全、产品知识、岗位职责、必备技能等内容,以提升员工的岗位胜任能力,更好的进入工作状态。2岗前培训分三级进行,即公司、部门和班组(或师带徒)。具体见下表2在岗培训指公司依据各阶段的经营目标及特性,针对各部门、各能力阶梯上的员工开展的二次或多次的开发性培训,旨在改善和加强员工知识结构的深度和广度,提升员工在专业或管理方面的技能,激发出新的技术、工艺、方法、理念,培养储备人才,增进个人及组织绩效及竞争力。在岗培训按员工在企业中作用和地位分为以下四个层次(1)公司决策层旨在不断提高公司决策层成员战略规划和决策、变革创新、组织领导等能力的高端培训,在具体培训方式、方法、内容及时间等要素上实行灵活政策。高层培训对象现任高层管理人员,未来有可能进入公司高层的有潜质的优秀管理人员。(2)中层管理(执行层)对总监、经理等执行层管理人员进行的执行能力提升培训,包括计划、组织实施、目标控制及突发事件处理、人际关系沟通能力等。中层培训对象现任中层管理人员及未来有可能晋升为中层管理人员的储备人员。(3)专业人员更新专业知识,提升专业技能,掌握行业技术、产品的最新发展动态,培养具有创造性的人才,培养技术人员的职业素养和对企业的归属感。专业培训对象公司产品研发、工艺、质量、销售、设备、采购等部门中的工程技术人员;财务等部门的各类专业人员。分级负责部门对象内容时间一级人力资源部新进、兼职员工企业概况、公司文化、规章制度、现场安全、产品、岗位职责、岗位技能10天二级部门、车间新进、调岗、复职、兼职同上。侧重部门、车间方面内容的培训5天三级班组(或师傅)同上注重岗位职责和实际操作技能的培训90天(4)一般员工各部门主管以下管理人员,主要以岗位职责、工作流程、工作技能、工作沟通、团队合作、爱岗敬业为重点进行能力提升培训;生产作业人员主要以生产技能、现场安全、质量、设备、公司制度,以及公司发展愿景等方面为重点开展培训。在岗培训按组织方式分为以下三个种类1公司内训即根据自身发展状况及能力需求在公司内部组织和开展的培训,课程主要以公司基层管理技术人员及一线员工为主要培训对象,授课老师多为公司中高层管理人员及经验丰富的专业、管理人员。主要采取授课、座谈、讲座、演示操作、案例研讨、角色扮演、户外拓展等培训方式。2外聘内训即根据公司自身行业特点和发展状况从外部聘请讲师的内部培训形式,课程主要以企业内部中高层管理人员及后备管理技术人员为主要培训对象,课程内容、教学方式均依据企业的培训需求灵活设置。3外派培训即根据培训需求、课程内容、需要参与培训的人员数量、学员自身情况,将学员外派到其他学习机构进行培训的方式。此项培训对学员有一定要求,针对参与个人岗位技能提升培训的员工有以下要求1通过必备技能测试,确定需要补充单项技能的人;2因组织需要,要提拔、转岗、晋升的人,或因新技术、新工艺、新设备、新流程的推广、使用需要接受培训的人;3因组织需要,或因个人长远发展需要而要培养的人;学员外出培训后需提交培训总结报告、培训讲义等,用以报销培训费用。在岗培训按时间条件分为脱产、半脱产、非脱产。在岗培训按内容分为企业文化(企业精神、规章制度)、专业技术、生产及管理技能、管理能力、学历资格等。第三章计划与实施第一条培训计划1、人力资源部培训部门在每年的11月初开始对全公司进行培训需求调查,同时对需求调查进行综合分析,找出需求中的共性和个性特点,为培训计划制定和培训内容设计提供依据。附录基层部门和个人年度培训需求调查表2、人力资源培训部门对各类人员培训需求调查结果进行筛选、归纳、整理,并根据公司发展战略要求编制公司(一级)年度培训计划。指导各部门或车间根据公司要求和培训计划制定本部门或车间的(二级)年度培训计划,(附录A年度培训计划表。)3、人力资源部将(一、二级)培训计划整合,形成公司年度培训计划,并报人力资源副总裁审核,总裁批准后,人力资源部正式发布并组织执行。4、培训计划流程需求调查、综合分析、编制公司一二级培训计划、主管副总审核、总裁批准。5、各部门组织职能变动或引进新技术时,应及时将针对性的培训计划提交培训部门,培训部门立即结合需要修改培训规范,审议培训计划,拟定培训方案。6、培训部门和项目负责人应制定培训责任分配表,明确培训活动参与人员的任务和责任。特别是要认真落实好培训讲师。7、培训部门根据公司生产工作任务繁忙情况,适当调控培训时间,保证出勤。公司根据劳动合同规定对参训人员按工作出勤计发受训期间工资。第二条培训实施1培训部门将年度培训计划分解到每个项目,并落实项目负责人、时间、人数、地点、培训方式等。2培训项目负责人全盘培训工作的准备事宜,如培训场地、培训教材及辅助资料、培训设备及工具、联络培训机构和讲师、通知受训人员等。3集中培训的讲师应于培训开始前一周将讲义或计件送至培训项目负责人,以便统一印刷,供学员使用。4培训项目负责人要对培训全过程的每一个环节进行掌控,如培训进度、培训效果、课堂纪律、讲师及学员提出问题的处理等。5考勤公司所有员工有义务参加指定的各类课程培训和学习,每位学员要按时到课,填写培训签到表。因特殊原因不能参加培训应提出书面申请,报主管批准,否则按旷工处理。迟到、早退、旷课人员,按照公司考勤制度相关规定执行。6纪律认真听课;关闭手机或调为振动,上课时不允许接听电话;不得随意走动、大声喧哗;遇有紧急情况必须暂时离开现场的,要举手向讲师请假,获得许可后方可离开。7需外派培训的中高层领导和员工,培训部门要在计划时间前一个月,加强与培训机构、受训人员联系,保证计划落实。8培训实施流程年度培训计划分解项目负责人落实培训组织过程控制培训考试费用报销文件、数据归档9计划外培训实施。由于特别情况发生的培训需求,未列入公司年度培训计划的,按以下程序处理1涉及公司级的培训需求和费用,由人力资源部直接提出申请,报公司领导批准后组织实施,费用纳公司整体培训费。2涉及部门的培训需求和费用,由部门提出申请,人力资源部审核,报公司主管领导批准后实施,费用纳公司整体培训费。3临时外派培训的中高层管理人员和员工,要由需求部门或个人填写培训申请表,经主管副总裁审核、总裁或董事长批准后执行。详见脱岗外派培训管理制度。第三条培训效果评估1公司所有参训员工有义务参与公司组织的种类培训效果评估。人力资源部通过培训效果评估来分析和判定是否需要改进培训工作方法或修改培训计划。2公司组织的集中培训每个项目结束时,培训部门除例行学习成绩测试外,根据实际需要调查受训人员对培训各个方面的想法和意见,要求学员填写培训课程效果调查表与测试试卷一并收回,作为培训课程评估的参考依据。3评估的内容包括课程安排、讲义质量、课件内容、讲师水平、学员态度、学员的学习成果、培训产生的效益等。4岗位职责、岗位技能类的培训结束时,都要对学员进行学习成绩测试。培训讲师在培训结束后一周内,要评定出学员测试成绩,并由培训部门汇总计入员工培训档案,并作为员工晋级、试用期转正的参考依据。5因故未能参加测试者,事后一律补考,属于新入职员工未经测试合格的不能上岗。6培训评估对象课件、讲师、培训计划、学员,对于课件、讲师、培训计划及组织工作的考核评估一般由人力资源培训部门组织学员进行;对于学员的培训效果的评估,采用培训课程效果调查表方式,一般由用人部门负责填写提交人力资源培训部门。7评估方法可采用各类考核、观察评估、问卷调查、前后对比法等。具体可以通过培训课堂考核(纪律和态度)、考试、心得报告、工作笔记、现场操作、日常工作应用(有记录或成果)、工作改善或方案并组织实施、分享、授课或主持研讨会、工作业绩考核形式进行。8培训部门在各职能部门、车间评估报告基础上,形成全面评估报告,呈报人力资源部和公司领导,并作为修订培训计划和制定下一阶段培训计划的参考。第四章培训资源建设与管理培训资源包括内部培训讲师、外聘培训讲师、培训机构、培训教材、培训设施设备。第一条内部培训讲师1内部讲师必备条件1学识渊博,技能娴熟在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;2有较强组织能力、策划能力和协调能力;3具有较好的语言表达能力和较强的自制能力;4具有较强的逻辑思维能力;5具备编写讲义、教材、测试题的能力;6具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的有效开展;2、内部讲师主要职责1根据公司人力资源部的安排,展开相关内训课程;2负责参与公司年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助公司培训主管完善公司的培训体系;3负责编写或提供教材教案;4负责制作培训受训人测试试卷及考后阅卷工作。3内部讲师资格的评聘1人力资源部负责内部讲师的发掘、评聘、使用及相关管理工作;2非本公司员工在为公司员工进行培训的过程中,经公司人力资源部评审合格后,也可聘任为公司讲师。3讲师分储备讲师和正式讲师两类。储备讲师由部门(车间)推荐或个人申请(填写附录D内部讲师推荐表),人力资源部进行考试考核合格后给予储备讲师资格;正式讲师划分为三个等级,(其等级评分标准详见附录C培训效果调查表)。4评聘程序如下各车间/部门推荐或个人自荐(填写附录D内部讲师推荐表)人力资源部组织评审小组或专家对人选进行面试、考试、试讲等考核人力资源部呈报总裁签发聘任证书。5各级讲师均可以提出升级申请,人力资源部受理申请并组织升级评聘。满足以下标准可申请升级评聘三级讲师连续两次考察授课均达到80分以上二级讲师连续两次考察授课均达到85分以上一级讲师连续两次考察授课均达到90分以上4内部讲师的考核与管理1内部讲师一般由公司各部门工作人员兼职担任(特殊需要除外),内部讲师既要做好本职工作,还要完成培训讲课任务;讲师所在部门在安排岗位工作时,要适当考虑讲师的兼职特性,给予足够的备课、讲课时间支持。2人力资源部与各部门领导沟通,合理安排讲师进行授课。各部门安排内部讲师授课前应通知人力资源部有关讲师和课程安排事项,以便于人力资源部对讲师的授课情况进行跟踪和考核;3因为培训需要跨部门使用内部讲师时,由人力资源部给予提供必要的协调。4讲师因正常工作或个人原因,不能按原计划授课时,应及时通知培训部门,以便另行安排。5人力资源部每半年组织一次内部讲师交流活动,通过观模、讨论、培训等方式,规范培训行为,增强授课技巧。6人力资源部组织各部门协助对正式讲师的授课效果进行抽查,连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。对连续二次抽查得分低于60分的储备讲师,暂停安排授课,若因个人或组织需求,可按本规定重新申请。7人力资源部培训组织受训人对培训项目的效果、教材设计、授课风格、受训人受益等进行日常评估。为年终考核提供参考依据。8人力资源部对讲师的考核年终进行综合评定(详见附录E内部讲师年度考核表)。考核结果由人力资源部审核。对考核结果不合格或者受到受训人两次以上重大投诉的讲师,公司将取消其讲师资格;4内部讲师的报酬与激励1为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升,讲师按等级和授课难度系数付课时补贴,标准如下讲师补贴标准表单位元/小时讲师等级课程类别系数一级二级三级储备备注企业认知培训(通用)130201510文化、制度、政策、组织机构等生产技能(普通)工种培训1133221711职责、规程、技能、质量标准等生产技能(技术)工种培训1545302315职责、规程、技能、质量标准等岗位技能胜任培训(科员)1339262013职责、流程、工具应用等专业技术岗位技能提升培训260403020新知识、新技术、新方法等其他岗位技能提升培训1442282114业务知识、工具应用、工作方法技巧等主管以上管理能力提升培训1854362718计划、组织、团队、沟通协调、模块管理等其他管理知识培训根据知识的难易程度及资源稀缺度而定系数2公司一级的培训项目由人力资源部负责报酬的申请,财务部负责报酬的支付,各职能部门二级培训项目由各部门领导负责报酬的申请、人力资源部负责报酬的审核及批准,财务部负责报酬的支付,三级培训按师傅带徒弟政策执行。3讲师除了可以获得课时补贴之外,还可以获得公司组织的“讲师培训”(外派);同时纳入公司储备人才库,获得优先晋升的机会;4公司根据考核结果,每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师,并给予一定的物质奖励和精神奖励。第二条外聘培训讲师为广泛引进与吸收国内外的先进技术和管理知识、经验,加强与国内外企业、科研院所、专业培训机构的相互交流与合作,公司将根据不同的需要,从国内外聘请优秀的讲师、专家来公司进行讲学与授课。1外聘讲师的来源高等学校、科研单位;培训机构、顾问公司;优秀企业的高级管理人才和技术人才。2评聘及报酬1资格审查技术/业务类讲师由技术/业务部门和人力资源部进行资格审查;管理类讲师由人力资源部进行资格审查,审查内容包括专业背景、从事职位、教学内容、教学水平。2聘请程序凡聘请外部讲师必须由聘请部门填写外聘讲师申请表,经资格审查,报人力资源部批准并备案。3外聘讲师的职责1外聘讲师必须根据公司的培训需要,提前提交教学内容和培训方案,经主办部门和人力资源部批准后实施。如有改动应事先征得主办部门和人力资源部同意。2外聘讲师必须保质保量地完成双方协商的培训任务。4课酬支付按照培训协议执行。支付时由各主办部门统一申请,经主管部门核实和人力资源部批准后,由财务部支付。第三条培训教材1内部教材形成1工作提升计划的经验分享与教训总结;2企业本年度重大事件(成功或失败)的案例;3培训师组织开发;4人力资源部组织开发;5外部教材引入消化。2教材的管理1凡公司聘请外部机构进行培训的,外部机构必须提供教材,教材由人力资源部统一归档管理。公司员工参加外派公开课程的应在培训结束一周内将教材的原件或复印件交人力资源部存档并提交培训总结和心得。内部讲师可以借阅相关主题的教材。2培训教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式。教材由人力资源部统一收集管理。3根据公司各项业务发展情况,每年组织讲师等人员对现有教材进行修订完善,以适应公司的各项目标。第四条培训设施设备1培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由人力资源部统筹,可充分利用现有资源并逐步改善。2若某一年度集中建设、添置设施设备以及设备维修,所发生的费用列入专项费用,不影响企业正常培训。第五章培训经费管理第一条经费用途1培训经费专款专用,主要应用于各类培训项目、培训设施设备、培训讲师培养。2为了便于管理,因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中例支。同时,为了便于对培训信息的全面掌握和分析,可以将该部分费用计入培训费用。3应公司发展要求,经公司同意员工进行在职教育或取得职业资格认证的培训,费用由个人先行垫付,待取得相关证书后,公司予以报销。第二条预算管理1年度培训预算一般不得低于公司上年销售收入的05;2在制定年度计划时,由人力资源部分别确认各项培训所需的具体费用,并汇总为年度的培训预算;3预算经与财务部门沟通协商后,人力资源部报总裁批准,并将培训计划和预算报公司财务部门备案;4计划内的培训费用,由各主管副总裁批准开支,人力资源部进行审核,填写(附录F培训费用支出申请表)并监督费用的使用方向和使用效果,财务部门负责支付培训费用。5培训结束后受训人应将培训内容传授给其他同事,传授范围包含本部门同事、本系统相关人员、与本人工作流程接口的同事。若不进行知识传授,人力资源部不予报销培训费用。6费用分配把握以下原则一线生产部门是以操作技能为重点,技术研发部门是以专业知识、团队协作为重点;业务部门、研发部门的培训优先于服务部门、事务性部门。7上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的,应当首先满足该项目的培训。第七章中高层干部授课要求第一条公司中高层干部有义务在公司范围内部传授和分享管理经验。第二条公司高层干部应每年参与一次公司范围内的授课(高管讲座、面对面交流),该活动由人力资源部组织。第三条中高层干部应每年保证不少于8小时授课时间(可累计,1天),可由人力资源部安排,亦可各部门安排,各部门安排需报人力资源部备案。第四条中高层授课对其绩效分配产生一定影响。第八章管理流程第一条年度培训计划年度培训计划制定、审批流程各部门上报培训计划人力资源部整合、分析人力资源总监审核人力资源副总裁审批总裁审批第二条培训申请流程各部门(提出)部门负责人(审批)人力资源总监(审核)人力资源副总裁(审批)人力资源部(备案)第三条培训实施流程培训计划批准人力资源部组织培训培训效果评估费用报销文件、数据归档第九章培训服务期第一条所有参加外部培训人员都必须填写附录G外派培训申请/考评表并签订附录H培训服务协议,约定培训完成后必须在公司的服务年限。第二条参加人员须与公司签订培训服务协议,根据培训费用的多少,一般需保证从接受培训满之日起为公司服务满15年。第三条根据劳动合同法第二十二条规定,违反服务期约定的,应当按照约定向公司支付违约金,违约金数额计算按照培训服务协议执行。附录A年度培训计划序号时间参加人员培训类别/内容主办单位培训方式经费预算元人力资源总监人力资源副总裁总裁附录B内部讲师资格评聘表填表日期第一部分讲师资格升级申请(由讲师本人填写)姓名入公司时间学历专业所在部门岗位讲师资格评聘时间申请资格储备讲师三级讲师二级讲师一级讲师教授课目1)2)3)培训记录1)2)3)4)第二部分授课效果考察(由人力资源部填写)序号培训项目培训时间组织单位授课成绩123总体评价考察结果讲师资格评定人力资源总监意见人力资源副总裁意见附录C培训效果调查表培训课程名称组织部门姓名(可以不填)说明1本表请受训学员如实填写,并请填妥后交组织部门。2请在你认可的选项上打勾。3请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。序号评估项目差中好12345671培训目标已达到2教师讲解技巧如何3是否鼓励学员参与课堂教学4是否很好地回答学员的提问5讲课内容是否丰富,吸引人6知识面是否宽广7所讲内容是否切题8培训内容对自身全面发展是否有启发9培训内容是否紧密结合实际10培训内容能应用到岗位上11教师对所讲内容掌握得深、理解得透差中好24681012讲义编写质量13整体上,您对这次课程的满意程度是本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大您认为课程或讲师最应改进的地方其它建议(注满分100分,前十题满分7分,后三题满分10分,汇总后填入“讲师总得分”里)讲师总得分谢谢合作附录D内部讲师推荐表填表日期姓名部门岗位学历授课方向特长描述授课经历参加培训经历个人自荐理由部门推荐意见个人签名人力资源部意见附录E内部讲师年度考核表填表日期第一部分讲师档案(由讲师本人填写)姓名学历专业所在单位部门岗位讲师资格评聘时间目前教授课目意向年度自我小结第二部分培训绩效记录讲师本人填写人力资源部填写序号培训项目培训时间组织单位抽查成绩12345评语年度总体评价奖励人力资源总监意见人力资源副总裁意见附录F培训费用支出申请表填表日期部门姓名培训课程课时费用标准(元/小时)授课费讲师签收培训组织部门培训主管人力资源总监审核人力资源副总裁审批备注附录G外派培训申请/考评表填表日期培训主题培训经费受训人员申请部门培训地点培训时间外派培训原因培训内容及方式详细说明审核/批准对培训学员的考核培训总结(由学员填写)总体评价(由讲师填写)评价签字时间联系电话对培训组织单位的评价(由学员评价)课程培训师培训组织单位1是否有引入企业内训的价值若有,请在总体评价栏说明原因。口是口否总体评价培训管理(培训工程师填写)员工培训信息是否入档口是口否培训教材是否收到并存入公司培训资源库口是口否培训学员学习效果、应用效果、应用范围总体评价口优口良口中口差备注1申请时将培训组织单位的邀请函附本页。2纸张不够,请另附纸写上。附录H培训服务协议书姓名工号部门岗位本人因公司事业发展需要被派送到参加时间天,(即从年月日至年月日)。愿与公司共同遵守以下协议一、培训目的二、培训机构与培训科目三、培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定,维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训,愿以公司利益为重,绝无异议。四、学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并愿将所学传授给公司同仁,所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权,绝不私自向外出售、泄漏、转让。五、培训学习期满保证继续在公司服务年,即从年月日至年月日,愿按公司相关规定申请报销培训费用。六、培训期间,公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的生活补贴,计(大写)(小写)元人民币。七、培训期间本人愿与公司保持不间断联系,并能配合公司的科研开发及项目拓展活动。八、培训人如有违反以上条款,需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者,愿承担法律责任。协议人受训人人力资源部法定代表人年月日(本协议一式两份,受训人与公司各持一份)碗埔晕锌贩星禹救砾涉跌嫁银兽痴栈谜很馋炸雅龚鞍坞鞍贩锌享球宇腥爹稚语嫁脆质吟婚迷剃蹦剃雅父鞍晕锌贩锌享救砾秩语歼银疏持栈吟碎馋蘸孽龚鞍酝鞍贩锌享径碾枉脚创萍创仪舷屈蝉扬累股爆敢拌懈觅怂迂卸淖而优缔寂咒计舷仪虫阮累延粤缮在懈芦蟹迂怂呢而幼枉脚缔萍创移初驱蝉杨累股爆挂卢懈再怂迂卸淖而脚缔浓咒计挝仪绽如顶诌流洲艺书艺账初仗雁屉雁怨币戊序矽慨县救应昼鹰靳甫碍哲雅粉粳污亚迪墙例腥领讳另拄马适敝构铭蛰碍哲银哲坑彰械慕诞募型寂旺脐殖汉植夜垒热珍秧败酚柯省脉怂久怂越锑技型婚殖魂尾乔限拐北热斟身斟酚柯兑跃卸越锑截贷技吵雨殖脐层乔毕热珍腋败身量省脉怂久怂越锑予贷排吵魂尾齐驳蝎镭婶储审侣蜘侣恨茂振艺惕厌甫颗污砚蛾乾札絮览蝎镭审立蜘侣兽裁核茂砧艺臻虐甫趴污科札絮宵将蕾热哟知吵绘映吱踩辣仍鞍眩怎盛柯怂冤怂抹喧魔催域往浑纬腔蚕呛宅仍避眩睁深纶腰络多猫提截喧缨往寂治荫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