中学生“学会感恩”主题班会等3篇

中学生“学会感恩”主题班会等3篇下文是关于中学生“学会感恩”主题班会等3篇相关内容，希望对你有一定的帮助第一篇初中主题班会学会感恩第二篇初一3班主题班会学会感恩学会感恩，真情回报主讲人初一（3）班班主任谢健慧【活动目标】成功学家安东尼指出成功的第一步就是先存有一颗感恩之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情，希望通过这次活动，让学生能够更懂得珍惜身边的人，不管是父母亲人还是老师、朋友，使整个班级能够更加和谐向上，不仅自己拥有一颗诚挚感恩的心，还能影响身边的人也时时心存感恩。【活动过程】一深情引入播放歌曲感恩的心，在歌曲中，老师朗诵并宣布主题班会开始。朗诵内容朋友，你好吗一句亲切的问候，一个会心的微笑似一抹柔风轻抚红唇，永远让人感动；心情落寞的时候，一句你好吗一声轻轻的问候恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动；遇到困难四处无助时，一句我帮你，淡淡的关怀缠绕身边，永远让人感动；无论跋涉的脚步行于多远。想到在暗夜里风雨中孤寂时，始终有朋友为我点灯、撑伞、抚慰，总会有种神奇的力量，永远让人感动；真正的朋友其实无所谓远近，其实无所谓性别，也许身在咫尺，也许远在天涯，只要彼此相拥，彼此关照，这份相知、相思、相助、相契，就是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境，就是人间最美好的感动。今天这节主题班会让我们尽情体验这份感动，分享这份感动，珍藏这份感动，用我们的心收集这些让我们回味一生的感动，初一（3）班学会感恩，真情回报主题班会现在开始。二、感知感恩【中学生“学会感恩”主题班会等3篇】第一环节感恩父母老师世上有一部永远也写不完的书父母活动一零距离接触老师走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。请同学畅所欲言，大家一起来分享。活动二你是否了解你爸爸妈妈1你父母亲的生日是_。2你父母亲的体重是_。3你父母亲的身高是_。4你父母亲穿_码鞋。5你父母亲喜欢颜色是_。6你父母亲喜欢食物是_。7你父母亲喜欢的日常消遣活动_。8你父母亲喜欢做的运动是_。【中学生“学会感恩”主题班会等3篇】9你妈妈经常用来教育你的口头禅是_请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。活动三真情流露（1）你最想对父母说的一句话（2）父母生日那天你有何表示（3）你认为该如何报答父母的恩情活动四爱的天平老师把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害如果是，请你加重砝码。尽量使爱的天平保持平衡。第二环节感恩老师老师老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。活动1告诉老师，在你初中学习的这段时间以来，老师所做的最令你难忘的一件事。2告诉老师，你心目中的好老师的形象。3请老师告诉学生，你从教多年，学生所做的最令你感动的一件事是什么。4请老师告诉学生，你心目中的好学生形象。第三环节感恩同学，感恩社会活动一对同学，说出你想对他们说的话活动二对你想感谢的人拥抱或握手。三用实际行动来感恩全体宣誓【中学生“学会感恩”主题班会等3篇】我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。老师同学们说的都是发生在身边的小事，也许正是这些不起眼的小事，才激起我们心中那份美好的情感感动。同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌以实际行动来报答父母、老师的深情班主任总结我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了这么一个平台，我们要感谢在课上与大家分享自己的感动经历并感动大家的同学们。人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切，希望我们能永远保有那最纯真的笑容，保有我们最真挚的感动，珍惜我们身边的同学、朋友，愿我们永远是相亲相爱的一家人。主持人我们是一家人，相亲相爱的一家人，爱把我们聚在了一起，彼此关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。请欣赏歌曲相亲相爱，在歌声中再回忆那份感动、那份幸福、那份关爱，放声唱出来吧。七、尾声全班同学齐唱歌曲相亲相爱，结束班会。第三篇【最全】中学班主任主题班会优秀课件学会感恩主题班会【中学生“学会感恩”主题班会等3篇】第四篇中学主题班会学会感恩课件第五篇学会感恩主题班会教案学会感恩主题班会教案班会主题学会感恩主讲人曹玉红班会目标1让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2让学生懂得怎样去感恩。班会过程一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、明确认识自己怎样认识感恩的学生小组交流，畅所欲言。教师总结同学们都有自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、追本溯源（小组讨论）【中学生“学会感恩”主题班会等3篇】1、为什么要感恩父母2、为什么要感恩老师3、为什么要感恩自然和身边的人学生先自己考虑，然后再进行小组交流，之后出代表发言。四、献计献策（小组讨论）1怎样感恩父母2怎样感恩老师3怎样感恩自然和身边其他的人教师总结。五、情感体验教师出示三篇文章，学生朗读，引起共鸣【中学生“学会感恩”主题班会等3篇】（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么感谢对手，感谢敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术（2）常说“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。（3）学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展六、拓展资料感恩小故事1六旬老父捐肾救子2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新“没什么比你的命更重要我宁可自己没命，也不能看着你死2年轻母亲舍身救儿2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话“儿子就是的全部。”3挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”4孝顺儿捐肾救母2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。七、结束语做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。最后，希望同学们能孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，做一个新时代的感恩使者。在阳光下学会感恩主题班会活动目的1给学生一个自我反思的机会。2使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。3让学生懂得怎样感恩,怎样报答。活动准备多媒体课件。活动地点多功能教室。主讲人曹玉红活动过程一、老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。主持人人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗你能不思回报吗下面我宣布“在阳光下心存感激学会感恩”主题班会现在开始。二、介绍感恩节感恩节THANKSGIVINGDAY是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四THEFOURTHTHURSDAYINNOVEMBER为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。三、概括怎样感恩心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵第六篇初中励志主题班会学会感恩主题班会活动记录一、班会目的目的一让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。目的二让学生懂得怎样去感恩。（励志主题班会）目的三增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。二、班会进行方式观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。三、活动准备1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。2、制作相关的课件。【初中励志主题班会学会感恩主题班会活动记录】初中励志主题班会学会感恩主题班会活动记录。3、邀请相关老师参加班会活动。四、班会过程1播放M