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142有理数的加法预习案一、预习目标及范围1、巩固有理数的加法法则2、理解并掌握有理数加法的交换律和结合律3、能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算4、能运用运算律解决简单的实际问题范围自学课本P21P22，完成练习二、预习要点1、用字母表示有理数的加法交换律_，加法结合律_2、多个数相加时，运用运算律可以简化运算，一般思路1符号相同的数相加，即“同号结合法”；2互为相反数相加；3同分母的分数结合法；4几个数相加得整数，即“凑整法”；5整数与整数、小数与小数相加，即“同型结合法”；三、预习检测1、2552运用了加法的_律2、3363_6运用了加法的_律3、计算201520162015的结果是A2015B2016C2015D2016探究案一、合作探究探究要点1、有理数加法的交换律和结合律探究要点2、例题例1、例4、运用加法交换律和结合律做简便运算123398311241334139719587351解练一练运用加法交换律和结合律做简便运算125175172507117013221543213解二、随堂检测1、73418117183411是应用了A加法交换律B加法结合律C符号化简D加法交换律与结合律2计算333278的结果为A0B2C1D53、绝对值大于2而小于7的所有整数的和是_4、青山超市一周内各天的盈亏情况如下盈利为正，亏损为负，单位元620，260，380，190，450，670，530，则一周的盈亏情况是_5、三个数12，2，7的和加上它们的绝对值的和等于_6、计算1234910等于_7、计算16252435解8、有一批小麦，标准质量为每袋100G,现抽取10袋样品进行检测，其结果是99,102,101,101,98,99,100,97,99,103单位G,用简便方法求这10袋小麦的总质量是多少解参考答案预习检测1、交换2、3，结合3、B随堂检测1、D2A3、04、2200元5、146、57、解162524351624（25）（35）40（60）208、解规定超过100G的记为正，不足的记为负则这10袋小麦与标准的差累计是121121
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