2017年七年级数学上册 1.4.2 有理数的加法导学案 （新版）北京课改版.doc_第1页
2017年七年级数学上册 1.4.2 有理数的加法导学案 （新版）北京课改版.doc_第2页
2017年七年级数学上册 1.4.2 有理数的加法导学案 （新版）北京课改版.doc_第3页
2017年七年级数学上册 1.4.2 有理数的加法导学案 （新版）北京课改版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

142有理数的加法预习案一、预习目标及范围1、巩固有理数的加法法则2、理解并掌握有理数加法的交换律和结合律3、能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算4、能运用运算律解决简单的实际问题范围自学课本P21P22，完成练习二、预习要点1、用字母表示有理数的加法交换律_，加法结合律_2、多个数相加时，运用运算律可以简化运算，一般思路1符号相同的数相加，即“同号结合法”；2互为相反数相加；3同分母的分数结合法；4几个数相加得整数，即“凑整法”；5整数与整数、小数与小数相加，即“同型结合法”；三、预习检测1、2552运用了加法的_律2、3363_6运用了加法的_律3、计算201520162015的结果是A2015B2016C2015D2016探究案一、合作探究探究要点1、有理数加法的交换律和结合律探究要点2、例题例1、例4、运用加法交换律和结合律做简便运算123398311241334139719587351解练一练运用加法交换律和结合律做简便运算125175172507117013221543213解二、随堂检测1、73418117183411是应用了A加法交换律B加法结合律C符号化简D加法交换律与结合律2计算333278的结果为A0B2C1D53、绝对值大于2而小于7的所有整数的和是_4、青山超市一周内各天的盈亏情况如下盈利为正，亏损为负，单位元620，260，380，190，450，670，530，则一周的盈亏情况是_5、三个数12，2，7的和加上它们的绝对值的和等于_6、计算1234910等于_7、计算16252435解8、有一批小麦，标准质量为每袋100G,现抽取10袋样品进行检测，其结果是99,102,101,101,98,99,100,97,99,103单位G,用简便方法求这10袋小麦的总质量是多少解参考答案预习检测1、交换2、3，结合3、B随堂检测1、D2A3、04、2200元5、146、57、解162524351624（25）（35）40（60）208、解规定超过100G的记为正，不足的记为负则这10袋小麦与标准的差累计是121121
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论