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初中数学优秀教案大集合（JUNIORHIGHSCHOOLMATHEMATICS,EXCELLENTLESSONPLANSLARGECOLLECTION）TOPICEQUATIONOFTWOVARIABLESITEACHINGOBJECTIVES1UNDERSTANDTHECONCEPTOFTHESOLUTIONOFTHETWOVARIABLESONEEQUATIONANDTHETWOVARIABLESEQUATION2,LEARNTOFINDOUTTHESOLUTIONOFACERTAINTWOYUANEQUATION,ANDTESTWHETHERAPAIROFVALUESISTHESOLUTIONOFTHETWOYUANEQUATIONONCE3LEARNTOEXPRESSANUNKNOWNNUMBERINTHEEQUATIONOFTWOVARIABLESINAFORMOFANOTHERUNKNOWN4,INTHEPROCESSOFSOLVINGTHEPROBLEM,WESHOULDINFILTRATETHETHOUGHTANDMETHODOFANALOGYANDPERMEATETHEMORALEDUCATIONTWO,TEACHINGKEYPOINTSANDDIFFICULTIESEMPHASISTHEMEANINGOFTHEEQUATIONOFTWOVARIABLESANDTHECONCEPTOFTHESOLUTIONOFTHETWOVARIABLESEQUATIONDIFFICULTYTHEDEFORMATIONOFATWODOLLARONEEQUATIONINTOAFORMOFANOTHERUNKNOWNBYMEANSOFANALGEBRAICEXPRESSIONOFANUNKNOWNTHEESSENCEOFITISTOSOLVEANEQUATIONCONTAININGTHELETTERCOEFFICIENTSTHREE,TEACHINGMETHODSANDTEACHINGMETHODSBYCOMPARINGWITHTHEONEYUANONEEQUATION,WECANSTRENGTHENTHESTUDENTSTHINKINGMETHODSOFANALOGYTHROUGHCOOPERATIVELEARNING,WECANMAKETHESTUDENTSREALIZETHATMATHEMATICSISBASEDONTHEACTUALNEEDSFOUR,TEACHINGPROCESS1SCENARIOINTRODUCTIONNEWSLINKTONGXIANGOVER70YEARSOLDCANRECEIVEALIVINGALLOWANCE,EQUATIONISOBTAINED80A150B9028802NEWCURRICULUMTEACHINGGUIDINGSTUDENTSTOOBSERVETHEEQUATION80A150B902880ISDIFFERENTFROMTHEONEYUANONEEQUATIONTHECONCEPTOFTWOYUANONEEQUATIONTHEEQUATIONTHATCONTAINSTWOUNKNOWNSANDTHENUMBEROFTERMSOFTHEUNKNOWNNUMBERIS1TIMESISCALLEDTHETWOYUANONEEQUATIONDOSTH1PROBLEMACCORDINGTOTHEEQUATIONXIAOMINGWENTTOVISITGRANDMAANDBOUGHT5KGAPPLESAND3KGPEARSTHEYSPENT23YUAN,RESPECTIVELY,FORTHEPRICEOFAPPLESANDPEARSTHEPRICEOFTHEAPPLESWASXYUAN/KG,ANDTHEPRICEOFPEARSWASYYUAN/KGINTHEHIGHWAY,ACARTRAVELINGAT2DISTANCETHANATRUCKDRIVING3DISTANCEMORETHAN
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