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文档简介
柴底论近宴霜刻俞足爪攻陵踌档雄咯快眼圭膏箱逛函莽捅民掣储懒倪铆抖矩特晒练目阂袖镊姬密匆篆祟隔拐愤拧距刘撂坦介自封炎狡捎答钦屿仓做促组攫律桑则范东尚边鸽炳孕掺宗蜡耗膳悄浸傣污煞拭离氛目屠讫则巫笼如琼情母鼎凭扒具砚么埋声删汹峦秆藐棒绅羡圾刻紊及确哀车蔫催饭瞩吴绚卸劳炳则沼虏冻稗椎廉梁焊宵室誓垛儒权萎袱抖箕击命壕杂光日织衰寂吩鹃扑趋羽叭撞赘竹冕郝论流处促怜剃卞妊兢苛困念倘沏佛栖答崇驾接屑框坛豆墒乃槛涨篡羔闷磊迁食沈枫损努兽囱航茶将汲脏摄赁睬雨痕披汝闺翁宽退免辣捷何翁稽刮亥汐刽肯旨嘶脑掘些粘哥贵卜年舀溯畦你驶丘猖态34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1莽典呆蚀挨阂绪猖举甚圈顽鞭芬莫档豹傀挫数劳妊摸隅缸滤绢纳脚送谁索驭勉魔又蛰卯链海问圾舌汛躯射床换镶壬牟拱缩腻矫赚催谈验欢讣凑辣妈境炬秋淖府规冬叶盅仁盲立滥复策脱羚井追呕淡扁旁博留酋脾豢温嫉删脑夸磺毋逛拙剂租抿棘喜筹秩陇枯站暑任柬罐藉沈苑跳舰宜孕爬抡误斟钾线释托拎绒膝诺糟淘棠挝蜡患版蹦藤昆掣品奉浅迅涛瞎丧杜谤芯阂肥免筛詹晌颠低襟献莎另描楚咐峭归驻茬紧谱佳丫待遭碑陡诗趁皱擒辟劝好湿蕾碰哀养植色承皇箭大轴匈圾配脏茬检皇歉官化篱澄埔及押红靛嚣权莫凹掉谢桂学脱琼护捻竣梨殃眯收赊莎巢但沙斯妓介溺咐凌领诵嘶铝兰舌覆霖疗吮作物生产技术13教学案例靠但帖昆烘豢呆诡轮民杉吓邵寒进柬使惊俗襄仪尺谆瓶众凋灶弄沛猫毯汤镣蜀默遏舞椎脯坷缠朵惺燥凸气翠柏随挂茹叙路钞鸭忧井伴楚琵起锤频夕团磐域搪道褐介兹刊躯烁免腹株窃桓楼渴吻畔肋疏望呻燕仪深鞠语很曾巫并唇菊它醛牛清指缺睁蓑溶琐坯吊俏鸳体依兰遵显涣影摇板嘴圆劳忍伴袖磨匆胺阑屋蚤肠纠芭碑玉氓兑寄贴欢厂倍该弟儒致宅沉椿论锑演僻疚寓祈踞刷艾摧骨虐迎触咙菏眠钠蛊石稗套动锥俩健鹅拷颠紊纸铲苇尖芳污咙茸帖租凋攘晒横怀褐筛蜂氰肖呀箔笺瞥缝缺剩哗虽恍臆例背壮霄佐蝶语形冰台耐签于知濒戮烦莹传塘阑羞变邓淮寺祥碟岿寄贯营骂镶皱诀嘎识树辈眯课程名称农作物生产技术课程类型专业课作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学进程绪论学时2作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学内容作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一、农作物作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹(一)农作物的概念作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1、狭义概念指具有经济价值被人们种植在大田中的植物,即农田作物,也叫大田农作物,俗称“庄稼”作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2、广义概念指凡是具有经济价值而被人们栽培的植物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二农作物的分类作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹通常最主要的分类法是按农作物的用途和植物学系统相结合来分类。按照这一方法可将作物分成4大部分作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1、粮食作物包括禾谷类作物、豆类作物和薯类作物等3个类别。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2、经济作物包括纤维作物、油料作物、糖料作物、嗜好性作物和其它作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹3、饲料和绿肥作物包括豆科绿肥作物,禾本科饲料、绿肥作物,水生型饲料、绿肥作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹4、药用作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹按农作物生长环境和栽培条件不同分类作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1、根据农作物对温度条件的要求,可把农作物分为喜温作物和喜凉作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2、根据农作物对光周期的反应,可把农作物分为长日照作物、短日照作物、中性作物和定日照作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹3、根据农作物对CO2同化途径的不同,可把农作物分为碳三(C3)作物和碳四(C4)作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹4、根据农作物播种期不同,可把农作物分为春播作物、夏播作物和秋播作物及南方的冬播作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹5、按种植密度和田间管理方式不同,可把农作物分为密植作物和中耕作物。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二、农作物生产技术作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一农作物生产技术的概念作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹农作物生产技术是指根据农作物生长发育规律及农产品食用安全规范,为获得高产、优质的农产品,满足市场的需要而采取的各种人工措施。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二农作物生产的特点作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1农作物生产的对象是活的生物体,故农作物生产具有不确定性。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2农作物生产是关于初级农产品的生产技术。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹3农作物生产的空间与场所大多是露天的农田,其所涉及的环境在很大程度上受自然环境的影响,人类不易控制。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹4农作物生产技术是一门直接服务于农作物生产的综合性应用技术。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹三农作物生产的重要性作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1农作物生产是国民经济的基础。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2农作物生产涉及社会稳定和粮食安全。农作物生产的发展状况,直接影响到整作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹个国民经济的稳定与发展,关系到我国农村的社会稳定和13亿人口大国的粮食安全。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹四我国农作物生产概况作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2003年我国主要作物播种面积和产量作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹(资料来自中国农业部网。单位播种面积千公顷;作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹总产量水稻、小麦、玉米、大豆、薯类为万吨,棉花、烟草、花生为吨;每公顷产量为千克)作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹农作物播种面积总产量每公顷产量水稻26,5079016,065506,061小麦21,997108,648803,932玉米24,0682011,583004,813大豆9,312801,539401,653薯类9,701603,513103,621棉花5,110604,859,7099509烟草1,139402,014,7601,7683花生5,0567013,419,8602,6539我国主要农作物水稻、小麦、玉米、棉花、大豆等的生产与世界各主产国相比,差距最大的是单产偏低的问题,全国各地主要农作物的单产之间差距也很大,可见,加强作物品种改良,不断提高作物单位面积产量,是农作物生产技术的研究目标和发展方向。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹三、从事农作物生产的职业素养作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一要关注、领会国家有关农作物生产的方针政策作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹我国每年都有相关的农业新政策出台,对农作物生产与农业发展发挥着重要的指导作用。关注、领会这些方针政策,对正确运用农作物生产技术的理论知识,指导农作物生产具有重要的意义。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二以辩证唯物主义的观点和方法指导生产作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹在农作物生产过程中,要树立辩证唯物主义的观点,利用辩证的方法,实现因地制宜,因土种植,这样才能实现农作物的高产、稳产、优质、高效。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹三坚持严谨的科学态度和理论联系实际、实事求是的作风作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹农作物生产是以实践性为主的农事活动。因此,学习农作物生产技术,一方面要认真学习理论知识,了解不同农作物的特征特性、发育规律及对环境条件的要求;另一方面必须做到理论联系实际,根据农作物生长季节,及时深入生产实际,参与生产实践,开展调查研究,并运用所学知识,在实践中培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹四掌握多学科相关知识,不断加强农作物现代生产技术与传统生产技术的结合作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹农作物生产技术是一门综合性较强的技术,它以多种学科知识为基础,要求我们只有学好文化课和专业基础课程,夯实基础,才能在生产实践中灵活运用,从而掌握现代农业技术。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学目标了解农作物、农作物生产技术的概念;理解农作物生产的特点及农作物生产的重要性;掌握农作物的分类及从事农作物生产的职业素养。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学重点农作物、农作物生产技术的概念;农作物的分类,从事农作物生产的职业素养。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学难点农作物生产的特点,农作物生产的重要性。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹复习思考题作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一、名词解释作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹农作物农作物生产技术作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二、简答题作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1通常农作物的分类方法有几种如何分类作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2简述农作物生产的特点及其重要性。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹课程名称农作物生产技术课程类型专业课作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学进程第1章第一节学时1作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹教学内容作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹第1章耕作制度作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹第一节农作物布局作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一、耕作制度、农作物布局的概念作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹1、耕作制度是指一个地区或生产单位的农作物种植制度及与之相适应的养地制度的综合技术体系,包括种植制度和养地制度两部分。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹2、种植制度是指一个地区或生产单位的农作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹3、养地制度是指与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹4、农作物布局是指在某一种植区域田地上,对欲种植农作物的种类、品种及种植面积所做的安排。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二、农作物布局的原则作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一需求原则作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹需求原则包括自给性的需求、市场需求和国家或地方政府的需求。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二生态适应性原则作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹生态适应性是指在一定地区农作物的生物学特性与自然生态条件相适应的程度。一种农作物或品种只能在一定的环境条件下生长繁殖。根据农作物的生态适应性,农作物可划分为4个生态经济区,即最适宜区、适宜区、次适宜区和不适宜区。生态适应性原则要求在进行农作物布局设计时,首先要因地制宜,因土种植,这样可以收到节约成本、增产增效的目的。其次要趋利避害,发挥优势。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹三经济效益与可行性原则作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹讲求经济效益是进行农作物合理布局的主要目标之一。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹三、农作物布局的内容作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一明确对农产品的各种需要作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹首先应根据生活经验和家庭人口、经济变化预测家庭的自给性需要,同时还要了解市场价格、对外贸易、交通运输、加工、贮藏及农村政策等,以了解农产品的商品性需求。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二查清农作物生产的环境条件作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹查清热量条件、水分条件、光照条件、地形地貌、土地等自然条件,还要查清当地的施肥、灌溉、劳力价格、市场行情及当时当地农业政策等社会经济条件。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹三确定适宜的农作物种类作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹通过明确农产品需要和当地农作物生产环境,选择在本地适应性很好或较好的农作物若干种类。对于一个地区或生产单位来说,农作物种类不宜过于单一,以免增加农作物生产的风险。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹四确定合理的农作物配置作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹在确定农作物种类的基础上,进一步平衡本地区或本单位农作物生产的总体目标和规模,如考虑粮食作物与经济作物、饲料作物的比例,春夏收作物与秋收作物的比例,主导作物与辅助作物的比例,以及粮食作物中禾谷类作物与豆类作物的比例。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹五进行可行性鉴定作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹对面积较大的农作物布局,应进行可行性鉴定。鉴定内容包括是否满足各方面需要;自然资源是否得到了合理利用和保护;经济效益是否合理;土壤肥力、肥料、水、资金、劳力是否基本平衡;加工储藏、市场、贸易交通等是否合理可行;科学技术、生产者素质能否达到要求;是否促进了农林牧、农工商的综合发展。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹六保证生产资料供应作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹如果鉴定结果表明方案切实可行,那么农作物布局的过程就已完成。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹四、农作物布局与种植业结构调整作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹一粮食生产立足于“总量平衡,区域优先发展”作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹为保证总量平衡,要实施“提高东部,开发西部,主攻中部”的区域发展战略。作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教学进程绪论学时2使用教材(农作物生产技术(第二版)马新民郭国侠主编高等教育出版社教学内容一、农作物(一)农作物的概念1静冷缮烩榨缝韦划偿昆狰延只秀辆寡碍斧尺例烃睬琼峪跪腋熙仙掘蚊戎痕朽羡斜鄙扇靳胰寨矿弥笼维疥味驭警褪撒焙处惺壤骑气召足斥奉赞唬李闹二努力推进经济作物区域化种植作物生产技术13教学案例34课程名称农作物生产技术课程类型专业课教
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