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课前检测材料二 在遗嘱中，孙中山总结数十年的革命经验：“必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”他指出：“革命尚未成功，同志仍需努力。”根据材料二回答，孙中山晚年的思想和政策发生了什么变化？出现这些变化的主要原因是什么？根据材料并结合所学，简要概括毛泽东思想和邓小平理论的共同点？,变化：提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策。原因：孙中三争取民主共和的斗争屡次失败；中共和共产国际的帮助。,共同点：都是马义同中国实际相结合的产物；都是集体智慧的结晶；都实事求是。,.,宫,穿越时空虽然只是幻想，但也许在将来的某一天就会成为现实。那么，你知道最早提出穿越时空的是哪位科学家么？,爱因斯坦,.,学习目标1、现代物理学的两大支柱理论相对论、 量子论出现的历史背景；2、相对论、量子论的主要内容及意义；3、通过对相对论、量子论出现过程的学习，培养敢于怀疑、勇于创新的精神。,第25课 现代科学革命,从经典力学到相对论和量子论,.,牛顿力学的创立,人类科学时代开始的标志是什么？,牛顿力学经典著作自然哲学的数学原理,.,一、经典物理学的危机知识回顾：,1、牛顿的主要成就？2、牛顿经典力学的影响？,课本60页,牛顿经典力学的历史地位：,（1）标志着人类科学时代的开始：为力学学科确定了基本概念和基本定律，使力学形成系统化和理论化的知识体系而达到成熟和完善，并带动了其他学科的发展。（2）是经典物理学和天文学的基础：把天上和地上的运动统一起来，实现了人类对自然界认识的大综合。（3）引发了第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代。（4）为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。,17世纪后期，牛顿发表了著名的力学三定律（惯性定律、加速度定律、作用与反作用定律）和万有引力定律，标志着经典力学体系的建立。,经典物理学是指以牛顿力学为代表的运动三定律 和万有引力定律,及在此基础上建立的理论体系。,.,一、经典物理学的危机,1、1719世纪牛顿经典力学日趋完善，成为绝对权威；。,2、19世纪末物理学的新发现无法用经典物理学解释。,-相对论和量子理论出现的背景,.,1905年，爱因斯坦26岁，接连写下4篇改变整个20世纪物理学面貌的论文：1、光的量子说（解释光电效应）2、布朗运动（证明分子的存在）3、狭义相对论（修正了牛顿力学）4、质能互换律（E=mc2）1916年，爱因斯坦发表了广义相对论基础，最具创见也是最伟大的贡献：5、广义相对论（取代了牛顿的万有引力理论）,1905 神奇的一年,（人教）狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着物体 运动速度增大而增加，同时，时间和空间也会随着物质 的速度的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。,相对论的例子：一卷录音带，如果在地面上播放需要一个小时；在快速飞行的宇宙飞船里播放，宇宙飞船里的人测定也是一个小时。但是由地面上的人员，来测定在宇宙飞船中播放的时间呢？根据牛顿的理论，因为时间是绝对的，所以也是一小时；但是爱因斯坦的理论则认为应该是一个多小时，因为时间是相对的，在不同速度下测量时间，长度是不一样的。(参考教材P107例子),什么是狭义相对论？,什么是广义相对论？,广义相对论是新的万有引力概念,爱因斯坦阐述“万有引力”的本质是导因于物质的分布而弯曲了邻近的时间空间几何结构，从而导出比牛顿万有引力定律更精确的理论，得到弯曲的四维时空观念，牛顿的万有引力理论成了广义相对论中的一个特例。,（人教）广义相对论认为，空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。,爱因斯坦相对论与牛顿经典力学的关系：（1）不是全盘否定，是部分否定： 否定了牛顿绝对时空观，提出时间和空间不是绝对不变的，是相对的。（2）继承发展： 它把牛顿力学概括在相对论力学中，牛顿力学只是相对论力学低速状态时的一个特例。,.,相对论的两个基本原理: 相对性原理和光速不变原理 如何理解相对论？,在相对性原理中，爱因斯坦认为时间、运动、质量不是绝对的，而是相对的。较典型的现象是运动的物体长度变短（尺缩效应）、运动的钟比静止的钟走得慢（钟慢效应）、运动的物体重量变大。 光速不变原理则认为光的传播速度在任何条件下都是不变的。,1994年初，一架意大利客机在非洲海岸上空飞行。突然，客机从控制室的雷达屏幕上消失了。正当地面上的机场工作人员焦急万分之际，客机又在原来的空域出现，雷达又追踪到了客机的讯号。 最后，这架客机安全降落在意大利境内的机场。然而，客机上的机组人员和315名乘客，并不知道他们曾经失踪过。 机长巴达里疑惑不解地说：我们的班机由马尼拉起飞后，一直都很平稳，没有任何意外发生，但控制室竟说失去班机的踪影，实在有点不寻常。 不过，事实却不容争辨：到达机场时，每个乘客的手表都慢了20分钟。,运动的钟比静止的钟走得慢（钟慢效应）,.,想一想：爱因斯坦的相对论对物理学和人的思维产生了怎样了影响？,3、影响：物理学：是物理学领域最伟大的革命 对人类思维：打破了为人们提供了 相对论构成了现代物理学的两大支柱之一。,.,关于爱因斯坦的小故事多得不胜枚举，有此些是因为他的知名度太高，穿凿附会，以讹传讹；有些则是真实的。无论是真是假，人们对一位伟大物理学家的崇拜是不会改变的。,爱因斯坦的小故事, 例如他穿的袜子左右脚常不同颜色； 用手推车推孩子散步，竟会由于专心思考问题，而一不小心把孩子推到水沟里；陪太太看电影时，却在电影院里用手电筒看书；1952年，以色列共和国请爱因斯坦去担任总统，因为以色列都是犹太人，爱因斯坦是犹太人心目中的精神领袖，然而他没有接受，觉得自己的个性并不适合处理行政。,人文历史,.,爱因斯坦：“没有能独立思考和独立判断的有创造性的个人，社会的向上发展是不可想象的。”,.,爱因斯坦解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法” “z代表什么？”,“少说废话”!,成功的秘诀*,Axyz,.,三、量子理论散去微观世界的乌云,普朗克( 18581947年 )， 德国物理学家、哲学家， 量子理论的奠基人，1879年在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在慕尼黑大学和基尔大学任教授。1888年任柏林大学理论物理研究所所长。他在物理学上最大的贡献是1900年提出辐射量子假说，并因此获得1918年诺贝尔 物理学奖。,.,加热到不同温度的物体发出不同颜色的光,1900年，普朗克为了克服经典物理学对热辐射现象解释上的困难，量子假说。,1、背景：,.,2、量子论的提出和发展过程： 1).普朗克的量子假说； 2).爱因斯坦提出光的量子理论 3).玻尔提出原子的量子理论；研究微观粒子运动规律的量子力学建立起来了,课中思考：量子力学的产生和相对论的产生有什么共同点？这说明了什么？,共同点：从背景上看，19世纪末，物理学得到了极大的发展，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，另一方面扩展到整个宇宙。但是，一系列新的发现无法用经典物理学解释，这使得经典物理学陷入了危机，面临着挑战。从产生过程看，第一，都是科学大师们敢于向权威挑战，追求真理的结果。第二，都经历了一个产生发展完善的过程。说明：社会意识是一定的社会存在的反映；任何事物的产生和发展都要经历一个曲折的过程。,.,3、量子论的意义（1）地位：20世纪最深刻最有成就的科学理论之一，对微观世界认识有了革命性的进步。（2）社会： 推动了生产力发展，根本上改变了人们的物质生活。,.,四、现代物理学兴起的重大意义,1.量子理论和相对论一起，共同构成了现代物理学的基础。,2.量子理论和相对论弥补了经典物理学的不足，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。,3. 不仅对物理科学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。,构成,弥补、改变,物理、思维,.,敢于质疑勇于创新 实践出真知 ,物理学的发展给了我们什么样的启示？,.,现 代 科 学 革 命,背景：经典物理学的危机,内容（两大支柱）,相对论,量子论,3.意义,3.意义：,影响：构成了现代物理学的基础， 改变了人们看世界的角度和方式， 对人类的思维产生了影响,1.提出,2.内容,1.提出,2.历程,.,1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大 革命，主要是因为 否定了经典力学的绝对时空观 揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性 打破了经典力学体系的局限性 使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界A B C D ,课堂小测,.,2、下列表述不正确的是A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B、经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象C、相对论的提出证明经典的物理学是完