中国基础教育英语教学研究2006-2009年资助金项目二零零九传_第1页
中国基础教育英语教学研究2006-2009年资助金项目二零零九传_第2页
中国基础教育英语教学研究2006-2009年资助金项目二零零九传_第3页
中国基础教育英语教学研究2006-2009年资助金项目二零零九传_第4页
中国基础教育英语教学研究2006-2009年资助金项目二零零九传_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国基础教育英语教学研究20062009年资助金项目作者佚名来源学英语报点击数27文章录入ADMIN2007年4月8日,“中国基础教育英语教学研究20062009年资助金项目立项评审会”在北京召开,中国教育学会外语教学专业委员会理事长、人民教育出版社外语分社社长龚亚夫,著名基础英语教育专家、人民教育出版社编审刘道义,中国教育学会外语教学专业委员会(以下简称外专委)副理事长、北京师范大学外文学院田贵森教授,外专委副理事长、上海市教研员杨顺德,外专委副秘书长、山西省教研员平克虹,外专委副秘书长、特级教师许时升,外专委副秘书长、人民教育出版社郝建平主任,外专委常务理事、中央教科所研究员孟万金博士,外专委常务理事、安徽省教研员杜效明,外专委常务理事、首都师范大学邱耀德教授,外专委常务理事、东北师范大学魏立明教授,学英语报社总编祁志孝,教研部部长陈晋华等组成了本期学术专家评审组。会上,刘道义教授高度评价了资助金项目,指出该项目为广大基础教育一线教师提供了极好的研究、提升平台。从第一期课题研究进展情况及本批项目申报情况可以看出中小学教师们有着强烈地参与教科研的愿望,但相关理论基础尚显不足,在以后的研究过程中,学术专家组要加大指导力度,提高研究效度。田贵森教授根据中小学教科研特点,就评审原则及评审标准等做了详细说明。学英语报社李萍副社长参加了评审会并就项目开展中存在的一些问题及资助情况做了总结评述。学术专家评审组对各地已通过立项初审的130多个项目进行了认真的复审、评议,最后确定立项项目共102项,其中资助项目95项(主要为中小学课题),非资助项目7项(主要为与基础教育关系较为密切的大学课题)。95项资助项目中A级23项,各资助一万元;B级55项,各资助五千元;C级17项,各资助三千元。让我们向这些单位和课题组表示衷心的祝贺商城高中“高中英语任务型英语课文教学“课题开题仪式商城高中课题组成员合影课题负责人谢应江前排右二评审结果详列如下编号申请课题承担单位课题负责人NBEA0601高中英语教师低效课堂教学行为的归因分析及对策研究浙江宁波市鄞州中学任利那NBEA0602中学英语优合学法和教法实验研究湖北浠水县实验高级中学王咏NBEA0603通过扩大语言输入量提高小学英语教学效果的实验研究广州市教育局教研室赵淑红NBEA0604高中英语新课程课堂教学模式与方法研究厦门市翔安区教研中心杨延从NBEA0605国内英语教学新流派新实验英语课文关键词图示教学(KEYWORDSMAPPING)浙江岱山中学祝继东NBEA0606新课标理念下的英语中考研究江苏南京市教学研究室马黎NBEA0607基于学生经验的中小学英语教学研究浙江温州外国语学校屈小武NBEA0608新课程下改善英语学习中缺少交际和运用环境、提高教学效率的策略研究江苏海安县曲塘中学汪宁NBEA0609农村高中学生英语学习困难成因分析及对策研究湖北武汉市新洲区第四中学毛耀南NBEA0610运用课堂任务型“写长法”,培养高中生英语写作能力的实验研究浙江富阳市新登中学汪富金NBEA0611多媒体与网络技术应用于中小学英语教学的研究广东佛山市顺德区教研室冯毅林盛山NBEA0612高中英语(人教版)学案的编制模式及其课堂教学操作方法研究山西临汾市第一中学赵国兴NBEA0613激励性高中英语教育测试与评价模式研究安徽旌德中学龙秀芬NBEA0614中学英语阅读教学研究广东中山市教育局教研室彭院宝NBEA0615基于目标型、任务型、有序型“三型合一”的高中英语课堂教学方式变革探究江苏海安县胡集中学梅广稳NBEA0616中学英语课堂交际应用研究黑龙江教育学院高中教研部王维澄NBEA0617高中英语任务型课文教学河南商城高级中学谢应江NBEA0618积木式语言教学模式中小学幼儿英语词汇1000个广东珠海市第一中学黄艾红NBEA0619高中英语课堂教学模式的优化与学生学习主动性的提升研究江苏句容市第一中学(句容市职教中心)林杏平NBEA0620高中英语课堂合作学习的途径和方法黑龙江哈尔滨市巴彦县教育局吕宜海刘培育NBEA0621高中阅读理解教学模式探究福建漳州龙海华侨中学贺惠森NBEA0622小学英语阅读课课型模式与学生阅读能力培养的研究广东深圳市宝安区民治街道民治小学何春明NBEA0623高中英语课堂教学活动设计及实施效果研究河南郸城县第一高级中学黄增运赵子红NBEB0601上海市浦东新区九校高中学生英语学习问题调查和对策研究上海市进才中学张蕾NBEB0602基于真实性评价理论的高考英语试题研究华中师范大学北京研究院王笃勤NBEB0603如何改善英语学习中缺少交际和运用环境的状况内蒙古乌海市第二中学李美莲NBEB0604活用提高学生英语口语表达能力山东临沂市罗庄区付庄街道办事处第二初级中学韩秀玲NBEB0605高中英语(人教版)词汇教学探究湖南浏阳市第八中学邓尧平NBEB0606高中英语词汇研究性学习策略的研究与实践浙江慈溪市浒山中学陈孟尔NBEB0607如何在小学英语教学课堂中利用任务性教学模式培养学生听说能力黑龙江大庆市龙南小学肖明英NBEB0608新农村建设中基础教育英语课程发展的研究湖南人文科技学院胡瑾NBEB0609农村高中英语词汇与文化教学习得研究河南许昌县实验中学邓付申NBEB0610小学英语单词的教法与学法的研究广东江门市新会圭峰小学蒋惠欢NBEB0611基础英语单词拼读写记忆研究辽宁朝阳农业学校狄俊一NBEB0612中学英语课堂合作学习的途径和方法江苏海安紫石中学陆鸿钧NBEB0613语法在中学英语教学中的作用研究河北永清县第一中学张卫兵NBEB0614中学英语语境示例语法解析与探究武汉市新洲区第三中学李文畴NBEB0615如何应用交际教学法和环境因素提高中学生英语交际能力江西财经大学外国语学院曹久平NBEB0616新课程标准下培养初中生英语快速高效阅读能力的实践与研究河北张家口市宣化第四中学刘尚德NBEB0617高中英语听说读写译最优教学法安徽亳州市第二完全中学梁彩霞NBEB0618高中英语课堂教学的科学性和艺术性山东章丘市高级中学马庆春NBEB0619农村初中英语口语教学现状分析与对策陕西周至县哑柏初级中学孙玄NBEB0620培养初中生英语听说实践能力带动综合技能全面发展的研究河北张家口市宣化第六中学李海英NBEB0621高中英语写作课中的翻译教学研究江苏徐州高级中学袁辉NBEB0622落后西部农村高中英语课堂教学活动研究甘肃天水市教科所刘富太NBEB0623农村高中英语课堂教学活动有效性研究广西宜州市实验高中全玲NBEB0624如何组织有效的英语课堂活动中山市广东外语外贸大学附设外语学校潘洪翠NBEB0625新课标下中学英语课堂教学活动研究重庆市忠县中学校周九评NBEB0626初中英语课堂合作学习的途径和方法山东章丘市第六中学曹洪宝NBEB0627英语课堂合作学习最佳方式探索陕西咸阳市实验中学王洁NBEB0628小学英语任务型教学模式黑龙江大庆市萨尔东新二小张华NBEB0629初中英语课文教学中的任务设计广西河池罗城中学李燕萍NBEB0630小学英语教学活动化的研究河北邯郸市丛台区中华桥小学彭保祥NBEB0631高中英语多媒体课堂教学的科学模式广西钦州市浦北中学冯思强NBEB0632多媒体网络教室在高中英语课堂教学中的应用研究山东荣成市第六中学李娜NBEB0633任务型语言知识教学模式与方法黑龙江双城市教师进修学校宋国英NBEB0634中学英语网络课程建设存在的问题及其突破研究安徽蚌埠第二中学黄萍NBEB0635信息技术与高中英语教学的最优化方案湖南郴洲市第一中学吕先庆NBEB0636英语教学资源与中学英语教学相关性研究广西北海市北海中学潘平远NBEB0637英语教辅报刊在牛津英语教学中的应用策略和方法研究江苏前黄高级中学汤志荣NBEB0638微格教学对英语教学技能的提高山东德州市第九中学刘凌直NBEB0639如何利用学英语报辅助优化高中英语教学甘肃金塔县中学刘伟穆NBEB0640英语教辅报刊与中学英语教学相关性研究广州市天河区东圃中学陈迪NBEB0641溧水高级中学英语教学中学生两极分化的原因及对策江苏溧水高级中学余晓亮NBEB0642英语教师实施新课程能力发展研究广东河源市龙川县培英学校曾飞熊NBEB0643建构主义教学理论指导英语综合技能教学研究黑龙江阿城第一中学张孝红NBEB0644高中英语分层教学策略实验研究福建漳州市第二中学林群鸣NBEB0645高中情感教学模式的建构安徽含山县第二中学盛修成NBEB0646新课程下中小学英语教学衔接研究山东滕州市墨子中学满建宇NBEB0647英语教学如何才能事半功倍福建莆田第二中学薛盛兰NBEB0648初中英语自主学习能力培养研究江苏连云港市赣榆县塔山中学张念武NBEB0649高中英语单元基本课型模式及整合研究安徽无为第一中学万家清NBEB0650新课改下初中学生英语学习的成功策略和误区研究甘肃永昌县职业中学董开鹏NBEB0651高中英语四维学习法实验研究河北巨鹿县第二中学靳东利NBEB0652农村中学生英语学习兴趣培养方法指导研究湖北监利县第一中学余可佳NBEB0653改善英语学习中缺少交际和运用环境状况实践研究浙江金华市第十五中学金跃芳NBEB0654规模办学条件下英语学习的成功策略和误区研究江苏沭阳高级中学梁汉洲NBEB0655以学生为中心的学导练英语课堂教学模式研究河南襄城高中魏四方NBEC0601初中生英语高效学法的归因研究山东枣庄薛城舜耕中学王洁NBEC0602来凤县高中学生学习成功策略和误区研究湖北来凤县第一中学王志勇NBEC0603高中学生英语认知学习策略和自主性学习能力的培养研究湖南永兴县第一中学陈爱贞NBEC0604学习动机与英语学习的相关性研究辽宁大连经济技术开发区第十高级中学孙月英NBEC0605多媒体和网络技术应用于初中英语课堂教学的实验研究甘肃金昌市金川公司总校第五中学张志强NBEC0606中学英语教材资源开发与整合研究贵阳市第三实验中学欧阳广银NBEC0607初中英语课堂教学活动与合作意识的研究河北怀来县沙城实验中学董卫珍NBEC0608英语教学资源(英语教辅报刊)与中学英语教学相关性研究贵州玉屏民族中学廖建东NBEC0609高中英语读写教学模式研究河南封丘县第一高中张桂荣NBEC0610初中英语“互动式”课堂教学策略的研究陕西渭南市临渭区教研室郝挠NBEC0611高中英语课文教学中的任务设计宁夏隆德县中学王玉龙NBEC0612高中英语阅读教学体系研究与策略河南濮阳县一中陈增云NBEC0613农村中学英语读写能力的培养研究河北怀来县沙城四中任喜NBEC0614高中英语词汇教学与英语学习成效关系研究河南沈丘县第一高级中学王向群NBEC0615对话突破英语语法教学湖南临澧县第一中学李然芳NBEC0616初中英语生词教学方式探究甘肃陇南市西和县北川初级中学王斯文NBEC0617创新教育与英语教学江苏连云港市赣榆县柘汪镇第二初级中学王工兵NBET0601汉字造字与英文字母造词原理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论