我的教案(上交)_第1页
我的教案(上交)_第2页
我的教案(上交)_第3页
我的教案(上交)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、九年义务教育人音版小学音乐一年级下册第六课下蛋啰教案执教人：高新区兴城中心小学张会教学目标：1. 用轻松愉快的心情演唱歌曲下蛋啰 ，通过聆听、表演动作，自然流露对小动物的喜爱之情。2. 理解音乐形象，开阔学生的思维。3. 认识响板，感受音的长、短，学会朗读含有四分音符、八分音符、十六分音符、四分休止符组成的节奏。4.感受自然界的音色， 能够用自己的声音进行模仿， 增强他们的想象力及模仿能力 。教学重难点：1. 通过学习下蛋啰使学生理解、体会、感受乐曲，启发学生丰富的想象力及表现力，激发学生内在情感的流露。2. 体现教学生活化，通过掌握四分音符、八分音符、十六分音符、四分休止符组成的节奏型，体会

2、在生活中无处不在的节奏，培养学生的节奏感知能力和乐感水平。教具准备： 多媒体课件头巾响板电子琴头饰等教学过程 ：一、组织教学师生同做律动小鸡出壳二 、创设情境、激发兴趣1. 孩子们！小鸡出壳以后找不到自己的妈妈了，你们愿意帮助他吗？2. 发声练习：（感受声音的长短）小鸡宝宝首先遇到了谁？（出示图片） 我是小猫喵喵喵1师：是不是鸡宝宝的妈妈？那我们继续来帮他找，看他又遇到了谁啊？ 0 0 我是小狗汪 汪汪 汪汪来看他又遇到了谁啊？（出示图片：大公鸡）到底是不是鸡宝宝的妈妈呢？三、节奏学习1、师：我们一起来听听大公鸡怎么说： （录音）2学母鸡的叫声 要清晰准确，表现出母鸡生蛋时的得意样子。 geg

3、egege dagegegege da geda gedagege da节奏教学绿队念咒语打开绿色的蛋： （按节奏读歌词） 0 0大 母鸡呀，坐 草窝哟 ，红队念咒语打开红色的蛋： （按节奏读歌词） 涨 红脸 儿下蛋啰哟 哟喂！蓝队念咒语打开蓝色的蛋： （按节奏读歌词） 一 声一 声来 唱歌， 好 像在说，黄队念咒语打开黄色的蛋： （按节奏读歌词） 蛋儿大蛋儿多四、歌曲教唱：1.( 播放视频下蛋啰喜欢这首歌吗？为什么？（好玩有趣）2听完你的心情怎么样？（高兴）从歌里你都听到了什么？2. 老师范唱一遍。3. 师唱四个鸡蛋里的线索部分，生唱咒语部分。（放录音带歌片）4. 弹琴教唱（重点教唱第二句）5. 师弹琴师生齐唱完整的一遍。感觉哪那一句对你来说还有点困难？逐个解决后再齐唱一遍。（师弹琴）6. 跟录音旋律接龙（录音歌片）7. 老师接的好还是你们接的好？交换8. 游戏：开火车。9. 歌曲处理，加上表情，表现母鸡生蛋后喜悦心情。五、综合表演10、用花头巾和响板，分别为歌曲伴舞伴奏。11、老师示范表演

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论