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文档简介

1、第2节 功率,万金塔中学 申凤臣,1,1、知道功率的物理意义、定义、计算公式、单位； 2、了解、识记一些常见的功率值； 3、能够利用公式分析、计算、解答一些关于功率的实际问题。,2,速度,3,速度,4,比较速度大小的三种方法： 路程相同时，所用时间少的速度大； 时间相同时，通过路程大的速度大； 路程、时间都不同时，路程与时间之比大的速度大。,5,1.物理意义：表示做功快慢的物理量.,2.定义：功与做功所用时间之比叫做功率.,3.功率的表达式：功率,4.公式：,5单位：,功率瓦特（W） 功焦耳（J） t 时间秒（s）,第二节 功率,6,比较功率大小的三种方法： 做功相同时，所用时间少的功率大；

2、时间相同时，做功多的功率大； 功与做功时间都不同时，功与做功时间之比大的功率大。,7,速度与功率的对照,8,参看如下数据图表中的资料，说出 第一图、第三图功率所表示的意义,9,判断下列说法是否正确： 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短，功率越大。 3.相同时间做功越多，功率越大。 4.做相同功所用时间越多，功率越大,10,5、关于功率，下列说法中正确的（ ） A、功率是说明做功多少的物理量 B、功率是说明力做功快慢的物理量 C、做功时间越长，功率一定小 D、力做功越多，功率一定大,B,11,思维小训练 1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则

3、（ ） A甲做功较多，功率较大 B甲做功较多，功率较小 C甲做功较多，甲、乙功率相同 D甲、乙做功相同，乙的功率较大 2、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功率可能是（ ） A、3W B、30W C、300W D、3000W,A,C,12,13,3、建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15S内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？,拓展训练,1、小强同学用100N的力推着一木箱在水平地面上以2m/S的速度前进，问：小强的功率是多大？,14,运动物体功率的另一种表达形式,15,拓展训练,2、三辆汽车用同样大小的牵引力和相同的速度行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿水平路行驶时间为t2 ，丙沿下坡路行驶时间为t3（ t1 t2 t3 ），下列说法正确的是（ ） A、甲车的功率大 B、乙车的功率大 C、丙车的功率大 D、三辆车的功率一样大,D,16,学到了什么,功率,2、定义：,3、公式：,比值定义法,4、功率的单位：,6、运动物体的功率：,1 、

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