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文档简介
1、将习惯变成性格 用兴趣成就未来,走进高中生物,1 什么是生物？,有生命的物体叫生物,生物,共同的物质与结构基础,新陈代谢,生长、发育、繁殖,遗传与变异,稳态与应激性,适应与改造环境,(1)生物体具有共同的物质和结构基础,除病毒外，生物体都是由细胞构成的。,HIV模式图,化学元素和化合物,细胞,(2)生物体都有新陈代谢作用,新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,(新陈代谢：机体与外界环境之间的物质和能量交换 以及生物体内物质和能量的自我更新过程。),(3)生物体都有生长、发育和繁殖的现象,(4)生物体都有遗传和变异的特性,遗传：性状从亲代传递给子代的现象,变异：亲代与子代之间以及子代个体之
2、间性状存在差异的现象,应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。,5)生物体都有稳态和应激性,人体内环境温度在37左右 人体内血浆PH为7.357.45 人体的血糖范围:80120mg/dL（dL表示分升，即100毫升）,稳态：是指机体内环境中的各种理化因素保持动态平衡的状态,哪一个才是真正的花？,(6)生物能适应一定的环境，也能影响环境,兰花螳螂,转黄瓜抗青枯病基因的甜椒,转鱼抗寒基因的番茄,生物必修1,2 为什么要学习生物？,人类生存和可持续发展的需要,时代的需要,衣,食,太空蔬菜,普通番茄,转基因番茄,住,小区绿化,木房子,行,生物燃料汽车,植物油汽车,酒精汽车,生物资源是一种可再生资源，合理的开发利 用将让我们取之不尽，最终解决能源危机。,为什么要学习生物学？,如人类现在面临的粮食、人口、能源、资源、环境、疾病等全球性问题，只有通过生命科学的发展才能真正解决。,当今世界面临的许多重大生态问题都与生物有着直接的关系,医生,检验师,科研专家,专利师,环境督查,营养师,生物医学工程师,教师,药剂师,景观设计,植物育种,林业工程,3 高中生物学什么？,着重
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