人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试卷（C卷）

1、人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试卷（c卷） 1. 看拼音，写词语 fi xin ki xun shn jin _ _ _ shui ln bn fn zhn hn _ _ _ h xi ln y m sh _ _ _ 2. 选择合适的字填在横线上 绵 棉 _布 _羊 _延 _田 擦 察 _背 _觉 _看 _油 据 居 证_ _住 票_ _民 源 原 _泉 _来 发_ _告 3. 找朋友，寻对手 （1）写出下列词语的近义词。 耸立 赏心悦目 特别 全神贯注 （2）写出下列词语的反义词。 正确 奖励 寂静 珍惜 4. 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。 （1）观：a看b景象或

2、样子c对事物的认识或看法 这真是一种奇观。 我们全家人一同去体育馆观看比赛。 观众们正在观赏杂技表演。 （2）打：a击b举、提c取d制造 e编织 f放射、发出 小刚去打电话。 我军打败了敌人。 姐姐在打毛衣。 5. 选词填空 （1）持续 连续 继续 这几天的高温使很多人中了暑。 取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该努力。 这几天下了几场大雨，使旱情得到了缓解。 （2）神奇 好奇 惊奇 网络世界真是太了。 我带着的心情，去参观科普展览。 他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常。 6. 把下列词语按一定的顺序排列起来 我 大伯 爷爷 爸爸 弟弟 下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午 中国 亚

3、洲 世界 北京 天安门 7. 按要求改写句子 （1）修改病句。 学校的操场扩张了不少。 我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。 （2）扩句。 孩子们做游戏。 风筝飞上了天空。 （3）缩句。 节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。 沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。 8. 把下列句子补写完整 （1）如果乱砍树木， （2）， 生命才会变得充实而有意义。 （3）不管遇到多大的困难， （4）只要我们万众一心， 9. 把下列诗句补写完整 （1）湖光秋月两相和，。 （2）， 春来江水绿如蓝。 （3）， 子规声里雨如烟。 （4）遥望洞庭山水翠，。 二、阅读理解。 10. 现代文阅读 “给”永远比“拿”愉快

4、高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zhozhu zhe）窗前怒（l n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： “要是你不管在什么地方，什么时候，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦， 还有对你的非常好的回忆啦 那么你的生活，该是多么愉快啊！” “那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。要知道，给永远比拿愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！ （1）根据上下文，在括号里选择正确的音、字、词。 （2）短文中“怒放”这个词的近义词是： （3）

5、“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是；“拿”的意思是；这句话的意思是。 11. 现代文阅读 我第一次到海边 神秘莫测的大海，有着多么诱人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。 暑假，妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的，在朝阳映照下，泛起一片金光。几只海鸥飞来飞去，偶尔欢叫几声，给微波荡漾的海面增添了生趣。啊，大海真是一幅新奇的画呀！ “孩子，你看那是什么？”我顺着妈妈指的方向望去，一条青黑色的带子在海面上时隐时现。我一面喊着：“海带，海带！”一面向那里跑去。 妈妈找来一根铁丝，瞄准目标

6、，使劲一钩，一条海带便乖乖地被钩上来了。 这时，我迫不及待地捧起海带，翻来覆去仔细看个够，然后才小心翼翼地放进尼龙袋里。 “你喜欢吃螃蟹吗？”妈妈神秘地问我。 我疑惑不解地点点头。 妈妈拉我跑到一块礁石旁，蹲下身子，取出铁丝折弯，慢慢地伸进一个洞里。我这才注意到礁石上有许多这样的洞，有的洞里还冒着白泡呢。 妈妈往洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰了碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来了，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹被钩了出来。 这么大的螃蟹，够我美餐一顿的了。 啊，大海，你给我留下了难以磨灭的印象，将成为我一生中最美好的回忆。 （1）结合课文，解释下列词语。 一无所获： 迫不及待： （2）在文中找出一个比喻句写下来。 （3）填空。 作者来到海边，看到了， 听到了， 感到了。