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文档简介

1、Period 5Task looks happy,think,课堂互动探究,词汇点睛,1 smiling adj.微笑的，带着笑意的,Period 5Task the Bthe; an C/; an Da; an,【解析】考查冠词的用法。句意：“你看过电视剧人民的名义吗？” “是的，它是一部相当出色的电视剧。”问句特指这部电视剧，故用定冠词the；答句空格后的excellent是元音音素开头的单词，故用不定冠词an。选B。,B,探究 _意为“既又；和都”，用于连接两个并列成分。若连接两个并列主语，谓语动词用_形式。,句型透视,Kate is both my neighbour and my b

2、est friend.,Period 5Task & Selfassessment,复数,bothand,Period 5Task & Selfassessment,拓展 both作代词时为复数代词。both of后可以接名词或代词。both of 后接名词时，名词前必须与_或形容词性物主代词连用；接代词时，代词需用_形式。,提醒 _为bothand的否定形式，连接两个并列成分作主语时，谓语动词遵循“_”。,neithernor,宾格,就近原则,the,活学活用,2017上海_ knowledge and experience are important to finish that task. AEither BNeither CNone DBoth,Period 5Task & Selfassessment,D,Period 5Task & Selfassessment,【解析】考查不定代词辨析。句意：对于完成那项任务，知识和经验都很重要。由语境可知，本句是肯定句，由knowledge and experience可知，两者之间是并列关系。bothand意为“和两个都”，连接两个并列成分作主语时，谓语动词应用复数形式。选项中的neit

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