验证力的平行四边形定则.ppt_第1页
验证力的平行四边形定则.ppt_第2页
验证力的平行四边形定则.ppt_第3页
验证力的平行四边形定则.ppt_第4页
验证力的平行四边形定则.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,验证力的平行四边形定则,实验目的,1、验证平行四边形法则,2、注意弹簧测力计的使用,实验原理,先用弹簧秤测出分力F1 、F2 及它们的合力F 再根据平行四边形法则作出分力F1 、F2 的合力F。 比较F和F的大小和方向。 当它们在实验室允许的误差范围内相等时，就验证了力的合成的平行四边形法则。,等效替换的思想,实验仪器,方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,实验步骤,把方木板平放在桌面上，用图钉把白纸钉在木板上。,用图钉把橡皮筋的一端固定在点，另一端拴上两个细绳套。,用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的结点伸长到某一位置，并

2、用铅笔描下结点的位置、细绳的方向，并记录下弹簧秤的示数F1 、F2 。,实验步骤,只用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮筋的结点拉长到点，用铅笔描下细绳的方向，记录下弹簧秤的示数F。,按选定的标度作出两只弹簧秤拉力F1 、F2 的图示，并作出F1、F2 的合力F的图示。按选定的标度作出F的图示。,实验步骤,比较两个力F1 、F2 的合力F和F大小和方向，看在实验室允许的误差范围内，两者的大小和方向是否相同。,改变F1 、F2 的大小和方向，再重复实验两次。,实验步骤,主要测量,1、用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O时：,记录,结点O的位置,两测力计的示数F1、F2,两测力计所示拉力的

3、方向,2、用一个测力计重新将结点拉到O点时：,弹簧秤的拉力大小F及方向。,记录,注意事项,弹簧秤使用前要校零，在竖直位置已校正好零点的弹簧秤，到水平位置使用时，仍然要重新调零。,要选用规格、性能完全相同的两个弹簧秤。,本实验中，用弹簧秤测量拉力时，要使三个拉力F1 、F2 、F和橡皮筋均在平行于纸面的平面内。,同一次实验中，橡皮筋结点位置一定要相同。,在不超出弹簧秤量程的条件下，应该尽可能使弹簧秤的拉力大一些。,用作图法作分力F1 、F2 的合力F时要准确，图要尽可能画得大些，以使测量值的最后一位估读数字在图上能准确表示出。,注意事项,误差分析,减小误差的方法: a测力计使用前要校准零点。 b

4、方木板应水平放置。 c弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并 与木板平行. d两个分力和合力都应尽可能大些，读数时 注意弹簧秤的量程及最小刻度.,误差分析,减小误差的方法: e拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的 两点要尽可能远些. f两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取 60-120为宜. g.在画力的合成图时,要恰当选定标度.,训练,如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定）当D端达E处时(+)=90；然后保持的读数不变，当角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍处在E处，可采用的办法是( ) A、增大B的读数，减小角； B、减小B的读数，减小角； C、减小B的读数，增大角； D、增大B的读数，增大角.,B,如图所示是A、B两位同学在做

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论