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文档简介

1、用正比例知识解决实际问题,夏首光,复习：判断下面每题中的两种量成什么比例关系。,单价一定，总价和数量； 每小时耕地公顷数一定，耕地的面积和时间； 全校学生做操，每行站的人数和行数。,我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元。,张大妈,李奶奶,我们家用 了10吨水。,李奶奶家上个月的水费是多少钱?,.,我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元。,张大妈,李奶奶,我们家用 了10吨水。,李奶奶家上个月的 水费是多少钱?,.,你会用正比例知识解决下面问题吗？ 试着做一做。 思考：问题中有几种量？谁和谁成什么比例关系？你是根据什么判断的？根据这样的比例关系，你能列出等式吗？,学法交流：,1.通过例5的

2、学习你明白用正比例解决问题的关键是什么吗？ 2.你能说说用正比例解应用题的一般步骤吗？ 3.还有其他的解法吗？ 要求：（学习组长组织组员展示交流，3分钟后选出小组代 表发言）,用比例解决问题的关键是什么？,用比例解决问题时需要哪几个步骤？ （1）设要求的问题为x； （2）用正比例或反比例的意义判断题中的两种量成正比例还是成反比例关系； （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。,找出两个相关联的量，看它们什么一定， 成什么比例？,小结：解决这个问题的关键是找到不变的量，只要两个量的比值一定，就可以用正比例关系解答。,我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元。,我家上个月的水费是19.2元.,张大妈,王大爷,王大爷家上个月用了多少吨水?,练一练,.,用正比例知识独立完成下面的问题， 比一比哪个小组完成得又快又好。,检测题：用正比例知识解决实际问题,基础练习：（只列式不计算） 1.一辆汽车4小时行240千米，照这样的速度，9小时行多少千米？ 2.一个修路队12天修路600米，照这样的速度，修900米需要几天？ 能力提升：（列式并计算） 小青计划每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，

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